Разное

Как называют главного в классе: Самый главный ученик в классе 8 букв

Содержание

Классный час по теме: Актив класс и их должностные обязанности

Староста класса

  1. Замещает классного руководителя в его отсутствие.
  2. Выясняет, кто и по какой причине отсутствует.
  3. Отвечает за состояние дисциплины на уроке.
  4. Обеспечивает связь класса с учителями и администрацией.
  5. Является представителем класса в школьных органах.
  6. Координирует работу актива класса.
  7. Отвечает за посещение сборов Совета старшеклассников.
  8. Своевременно информирует класс о школьных акциях, мероприятиях.
  9. Распределяет полномочия и обязанности по секторам своего класса и осуществляет контроль за их выполнением.

 Подпись ___________ /___________ дата _________

Заместители старосты:

  • ____________________
  • ___________________
  • __________________
  1. Ежедневно контролирует посещаемость учащихся.
  2. Составляет список отсутствующих для выяснения причин отсутствия.
  3. Сообщает о причине отсутствия старосте и классному руководителю.
  4. Поддерживает связь с классным руководителем и учителями-предметниками.
  5. Является связующим звеном для передачи любой информации между учителями, классным руководителем, старостой и учениками.
  6. Выполняет поручения председателя класса, помогает ему.
  7. Представляет класс на сборах Совета старшеклассников и выполняет обязанности председателя класса во время его отсутствия.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Культурный сектор:

  • ________________________
  • ________________________
  • ________________________
  1.  Отвечает за участие в школьных и районных мероприятиях, подготовку и проведение вечеров отдыха класса, тематических школьных дискотек, праздников, фестивалей, выставок, конкурсов, экскурсий.
  2.  Формирует списки участников экскурсии.
  3.  Знакомит учащихся с инструкциями безопасного поведения.
  4.  Оформляет выездные и сопроводительные документы.
  5.  Принимает участие в оформление стендов и классных уголков. 

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

СМИ

  • ___________________
  • ___________________
  • ___________________
  1.  Отвечает за отслеживание информации на школьном пресс-центре.
  2.  Занимается подбором материалов для оформления классных уголков, стендов.
  3.  Отвечает за организацию и проведение информационных часов.
  4.  Распределяет задания по учащимся класса.
  5.  Отслеживает результаты школьного рейтинга.
  6. Принимает участие в оформление стендов и классных уголков.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Учебный сектор

  • ______________________
  • ______________________
  • ______________________
  1.  Отвечает за создание условий для учебной деятельности класса, подготовку к урокам.
  2.  Оказывает  помощь и сотрудничество школьной библиотеке.
  3.  Собирает информацию об учебном процессе класса и  достижениях его учеников на олимпиадах для школьного рейтинга.
  4.  Проверяет дневники и учебники.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Патриотический сектор

  • ___________________
  • ___________________
  • ___________________
  1.  Отвечает за организацию и проведение в классе мероприятий гражданско-патриотического содержания, информационных часов, посвященных государственной и школьной символике.
  2.  Подготавливает и участвует в акциях, конкурсах и мероприятиях патриотического направления.
  3.  Отвечает за участие класса в благотворительных акциях школы и города, посещение престарелых людей, помощь ветеранам ВОВ.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

 Дисциплинарный сектор

  • _____________________
  • _____________________
  • _____________________
  1. Ежемесячно заполняет бланк рейтинга успеваемости: выписывает все текущие оценки учащихся по каждому предмету, подсчитывает общее количество оценок и средний балл с точностью до сотой.
  2. Составляет рейтинг успеваемости, то есть распределяет места в зависимости от среднего балла и количества оценок.
  3. Объявляет результаты рейтинга после каждого истекшего месяца.
  4. Оформляет сводную ведомость рейтинга.
  5. Вычерчивает в личных делах графики рейтинга.
  6.  Следит за внешним видом учащихся: прической, сменной обувью, состоянием одежды.
  7. Сообщает классу о результатах проверок.
  8. Организует класс на общественно-полезный труд.
  9.  Организует класс и распределяет фронт работ во время генеральной уборки.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

   СПОРТИВНЫЙ СЕКТОР

  • _______________________
  • _______________________
  • _______________________
  1. Организует ежедневную утреннюю зарядку.
  2. Помогает учителям в проведении физкультминутки во время уроков.
  3. Поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях.
  4. Составляет заявки и списки класса для участия в спортивных соревнованиях.
  5. Отвечает за сохранность спортинвентаря.
    —  отвечает за подготовку и участие класса в спортивных соревнованиях, общегородских спортивных мероприятиях,
    — собирает информацию о спортивных достижениях класса для школьного рейтинга.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

  ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ СЕКТОР

  • _______________________
  • _______________________
  • _______________________
  1. Составляет график дежурства по классу и школе, своевременно сообщает одноклассникам о предстоящем дежурстве и напоминает о нем. Контролирует работу дежурных, выставляет за нее оценки и сообщает их всему классу.
  2. Обеспечивает результаты дежурства в конце дня: проветривание, расстановку мебели, чистоту подоконников, доски.
  3. Распределяет учащихся по постам дежурства и заблаговременно предупреждает их об этом.
  4. Ведет контроль за явкой утром, выходом на посты во время перемен и качеством дежурства.
  5. Обеспечивает наличие у дежурных повязок и подобающего внешнего вида.
  6. Докладывает классному руководителю и классу о результатах дежурства по школе.
  7. Отвечает за сохранность и ремонт мебели в классе.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

БИБЛИОТЕЧНЫЙ СЕКТОР

  • ______________________
  • ______________________
  • ______________________
  1. Раздает учебники в начале года и составляет список книг, полученных в библиотеке и приобретенных родителями учащихся.
  2. Контролирует сохранность книг: наличие обложки, чистоту страниц, прочность переплета.
  3. Сообщает классу итоги проверок.
  4. Поддерживает связь с библиотекарем школы.
  5. В конце учебного года оценивает состояние учебников и обеспечивает передачу их в библиотеку.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

 ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СЕКТОР

  • ________________________
  • ________________________
  • ________________________
  • ________________________
  • ________________________
  1. Составляет в начале года примерный план выпуска тематических и праздничных стенгазет.
  2. Согласовывает план с классным руководителем.
  3. Тщательно отбирает и корректирует необходимый материал.
  4. Своевременно вывешивает стенгазету за 2-3 дня до праздника.
  5. Участвует по мере необходимости в оформлении поздравительных открыток, спортивных плакатов и атрибутов к другим внеклассным мероприятиям.

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Подпись ___________ /___________ дата _________

Кто в классе хозяин: ученик или Марьиванна (и для кого звонок)

Кадр из сериала «Физрук»

Кто в классе главный — учитель или ученик? Многие родители (да и педагоги) считают по-разному. Преподаватель английского Анна Петрова больше не работает в школе. Ей захотелось со стороны взглянуть на этот вопрос и понять, кому достаются главные роли в «школьной пьесе» и почему в наше время дети всё ещё учатся зубрить учебник, когда могли бы делать классные проекты.

Привет, учитель! Рассылка

Для тех, кто работает в школе и очень любит свою профессию

Диктатор или либерал

В первую очередь, многое зависит от стиля преподавания. Если вы любите самоутверждаться за счёт явно уступающих вам по силе и жизненному опыту учеников; если вы не против дать пинка семилетнему хулигану, который слишком шумно ёрзал на стуле, то у меня для вас плохие новости: вы — диктатор, и нижеследующее про вас.

  • Устал? Шестилетка должен сидеть прямо и не шевелиться весь урок, какой «устал»? Я же как-то сижу на стуле ровно. Все шесть уроков подряд. Я, пятидесятидвухлетняя тётя с артритом.
  • Эй! Кто там не согласен, что Катерина — это луч света в тёмном царстве? Получайте свои два балла! В следующий раз, может, сначала подумаете, а потом уже будете «своё мнение высказывать».
  • В туалет? Сколько можно? На перемене сходишь!

Примеры можно приводить бесконечно, а объединяет их желание беспрекословного подчинения со стороны учеников и безграничного их контроля учителем. Такой учитель, безусловно, считает себя главным в классе.

Ученики для него — нечто вторичное, серая масса пластилина, из которой учитель лепит тех, с кем ему удобно и просто работать

Тех, кто сидит ровно, молчит и делает так, как ему сказали.

Существует и полная противоположность диктатора — либерал. От такого учителя, скорее, можно услышать следующее:

  • Витенька, ты не хочешь делать это упражнение? Ничего страшного, мы сделаем другое. И это тоже? Ну ладно… Давайте тогда ещё разок споём все вместе!
  • Дети! Феденька может пукать на уроке столько, сколько он захочет!
  • Вы хотите поиграть? Шестой раз за урок? Я не против!

Там, где работает либерал, всё вращается вокруг исполнения желаний учеников. Примеры этих двух стилей, конечно, довольно радикальные и в чистом виде встречаются довольно редко. Но в целом, стиль преподавания зависит от различных факторов: и от личных качеств учителя, и от того, как и где его самого учили учить других людей, и и от конкретного класса и учеников. Тем не менее, стиль преподавания в чистом виде не может являться единственной причиной, определяющей, кто в классе играет «главную роль» — учитель или ученик.

Учитель — больше не авторитет

Да, тут не обойтись без банальных вещей. С появлением интернета роль учителя изменилась. Теперь он априори не может считаться единственным источником знаний и единственным носителем правды. Сегодня ученики имеют свободный доступ к любой информации, в которой, кстати, их никто не учат разбираться — фильтровать, анализировать, оценивать критически.

Миссия педагога теперь не в том, чтобы давать информацию, а в том, чтобы развивать в учениках навыки и умения самостоятельного поиска этой информации, а также научить отличать правду от лжи в различных источниках.

К сожалению, очень многие учителя до сих пор этого не осознают. Да и как многие их них, воспитанные ещё в советское время, могут справиться с таким объёмом противоречивой информации, если сами не обладают навыками критической оценки прочитанного. Что уж тут говорить о том, чтобы научить этому новое поколение.

Первое, что должен осознать учитель — в глобальном смысле он теперь уже не авторитет (не тот, который был раньше).

Именно поэтому одна из современных методик образования звучит как student-centered learning или SCL («образование, ориентированное на учащегося»).

Убогая презентация — это не проект

Дело в том, что в нашей традиционной методике преподавания ученику отводится довольно пассивная роль: он только принимает и воспроизводит знания. В современном мире этого недостаточно. Особенно недостаточно, если требуется воспитать в учениках самостоятельность, активность и критическое мышление.

Обучение SCL предполагает комплекс методов обучения, отводяющий ученику роль исследователя, который (под покровительством учителя) открывает для себя новые законы, понятия, лексику и т. д.

Правило очевидное!

Когда ты узнаёшь что-то сам, а особенно прилагаешь к этому усилия, то вероятность запоминания в долгосрочной перспективе значительно увеличивается

Конечно, в наших школах активно используют так называемый метод проектов, который, в том числе, можно отнести к SCL. Однако, используют его в большинстве случаев неправильно. Мне очень жаль, когда убогую презентацию называют проектом. Да, это предполагает самостоятельный поиск информации, но ключевого смысла не несёт.

Что называется проектом, например, в Германии? Допустим, школьники изучают историю своего района: они берут интервью у местных жителей, собирают материал, пишут статью, а статью потом печатают в местной газете.

Ключевой момент здесь в том, что они не просто получают отметку от преподавателя. Да она и не так важна для многих, что правильно — свет клином на отметках вовсе не сошёлся. Суть такого проекта в том, что труд учеников не был бесполезным, а вылился в практический результат. И вот это уже имеет огромное значение, даёт школьникам большую мотивацию к обучению.

Методов SCL существует большое множество, и если погрузиться в эту тему, можно найти ещё много нового, интересного и полезного.

В заключение мне бы хотелось сказать, что учителю, в первую очередь, нужно развиваться самому. Иначе есть опасность преаратиться в карикатурного Диктатора, которого ученики всегда будут за глаза называть «тупым» и «безмозглым».

Советую коллегам периодически сбивать с себя учительскую спесь, быть открытыми ко всему новому и не переставать развиваться. Удачи!

Советы зрелых мужчин: Кто главный в классе | Материнство

Сегодня мы начинаем публикацию избранных глав из книги В. Бирюкова и А. Черницкого «Ребенок пошел в школу: что нужно знать родителям»

Предисловие, или Попытка рецензии

У этой книжечки необычные авторы. Советы по воспитанию и образованию школьника дают не мамы с учительницами, а весьма серьезные мужчины: экономист, члена правления Российского союза промышленников и предпринимателей Виктор Бирюков и политолог, руководитель Института психологического здоровья Александр Черницкий.

Оба – сущие прагматики. Обходясь без нудного теоретизирования, они опираются на свой богатый жизненный опыт и незаурядный здравый смысл. Собранные здесь рекомендации конкретны, доходчивы и предельно лаконичны: главки-советы – крошечные. К тому же чисто по-мужски отсутствуют сюсюканье и менторство, характерные для «воспитательного» жанра.

В общем, книжечка удалась. После ее прочтения и у юных родителей, и у бабушек с дедушками поменяется оптика: они увидят школьные годы своего ребенка по-новому, иными глазами. Хорошо, если это произойдет пораньше, еще на пороге 1-го класса. Тогда с самого старта школьная жизнь потечет оптимальным, наивернейшим образом.
Эти страницы раскрывают секреты не только «правильной» учебы школьника, но также его спорта и досуга, дружбы и любви, даже основы конфликтологии. О чем бы ни шла речь, Бирюков с Черницким не увиливают от «неудобных» тем и «деликатных» вопросов: прямо и точно раскрывают заголовок каждой главки.

Такого умения вдруг не наработаешь; остается предположить, что оба соавтора всегда были столь же искренни со своими детьми. У господина Бирюкова их трое, а вдобавок еще две внучки. У господина Черницкого – внучка пока одна, а детей четверо. Так что с «предметом» соавторы знакомы не понаслышке.

Чтобы наше предисловие не выглядело чересчур комплиментарным, скажем о минусах книжечки. Во-первых, некоторые актуальные темы остались за ее рамками, например, пригодились бы конкретные советы по изучению отдельных наук – физики, математики, истории, литературы и т.д. Во-вторых, иные темы освещены скупо, штрихами, едва-едва; в результате родителям самим надо додумывать, как «разрулить», к примеру, ситуацию со школьной любовью.

Впрочем, тут «зашит» и повод для оптимизма: авось наши соавторы порадуют продолжением.

Виктор Ильин,
доктор философских наук,
профессор МГУ имени М.В. Ломоносова

РЕБЁНОК ПОШЁЛ В ШКОЛУ: ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ

СОВЕТЫ ЗРЕЛЫХ МУЖЧИН

Совет 3. Кто главный в классе

Родители любят рассуждать, как школа перегружает их детей уроками. Неправда! Во всех странах со всеобщим средним образованием перед учителями стоит задача – дотащить каждого ученика до последнего, 11-го или 12-го класса.

Едва учитель хочет поставить заслуженную «пару», директор школы останавливает: «Нельзя! Двоечника придется оставить на второй год, и государство снова будет тратить деньги на его обучение. А если просто выгоним, то нарушим закон, ведь среднюю школу должен окончить каждый ребенок».

И учитель выводит двоечнику «тройбан». Вот и получается, что троечник – самая важная персона в школе. Для него, несчастного, составляют облегченные учебные программы и пишут упрощенные учебники. А родители троечника все равно жалуются, что их дети устают от учебы. Учителя соглашаются, качают головами, говорят об «учебных перегрузках». Но имейте в виду: люди устают от скуки. Увлекательное занятие никого не утомляет. Троечнику скучно учиться, вот он и приходит домой усталый.

Интересуют ли учителей хорошисты – четверочники? Да: в том смысле, чтобы четверочники не стали троечниками. Ведь чем меньше в классе этих «главных в школе» ребят, тем интереснее учиться остальным и легче работать самим учителям.

А отличники? О, эти интересуют учителя меньше всего – с ними же нет никаких проблем. В итоге вместо перегрузок хорошисты и отличники возвращаются из школы с колоссальными недогрузками.

Поэтому не надейтесь, что школа снабдит превосходными знаниями. После учебного дня мозгу требуется еще работать и работать, иначе пятерочник будет мало отличаться от троечника. Вот одна из причин, по которым трудно складываются судьбы детдомовцев: в отсутствие домашних занятий обычно вырастают лузеры. Поэтому не бросайте детей: сэкономленного на них времени уже не вернуть. Оно ушло, безвозвратно потеряно.

Пока папа вместо воспитания смотрит хоккей, а мама точит лясы с подругой, их дитя теряет очки в жизненной конкуренции.

Дата публикации 26.12.2011



Автор статьи: В. Бирюков, А. Черницкий

14 типов учеников и учителей, которые есть в любой школе ‹ Инглекс

Накануне Дня учителя мы решили предаться ностальгии и вспомнить замечательные школьные деньки. Мы заметили, что большинство учеников и преподавателей похожи на героев известных фильмов и сериалов, поэтому предлагаем вам немного повеселиться — найти своих друзей и учителей, а может и самого себя среди предложенных типажей. Узнайте, похожи ли вы на Фиби из «Друзей» или Питера Паркера из «Человека-паука».

7 типов преподавателей, которые есть в каждой школе

Ниже мы расскажем о 7 типах учителей, которых вы точно встречали в школе. Думаем, вы легко узнаете их в наших персонажах. А может быть, ваш сегодняшний преподаватель английского похож на одного из них?

Росс из «Друзей» (хороший, но излишне добродушный)

Самый безобидный учитель в школе. Даже если вы что-то не выучили, скажет: «Двойку в журнал пока ставлю только карандашом». С удовольствием делится своими знаниями с учениками, но… они его почти не уважают. Помните, как Росс говорил: «У меня такое правило: либо приходи вовремя, либо вообще не приходи. Мои студенты часто этим пользуются». Да-да, это тот самый тип учителей, уроки которых так легко было срывать и прогуливать, ведь по доброте душевной он никогда не нажалуется родителям и не напишет докладную директору. Учиться с таким преподавателем легко, главное не садиться ему на голову, ведь чаша терпения может переполниться. В редкие минуты гнева он может вести себя высокомерно, так что, если не хотите стать объектом его едких шуток, как Джоуи, знайте меру.

Дарт Вейдер из «Звездных войн» (диктатор)

Очень строгий учитель. Как и юный Энакин Скайуокер, считает, что лучший строй — диктатура. Авторитет его настолько высок, что ученики даже забывают о существовании Императора — директора школы, главное — угодить строгому учителю. Лозунг преподавателя-диктатора — «Сели! Звонок для учителя», ну а раз сила на его стороне, учитель-Дарт Вейдер будет держать вас в ежовых рукавицах учебного процесса до конца перемены. Если вы не сделаете домашнее задание, начнет размахивать шашкой световым мечом — раздавать двойки направо и налево. «Садись, два!» — одна из любимых фраз преподавателя-Вейдера. В общем, если этот учитель не ваш отец, советуем вести себя тише воды, ниже травы и ждать, пока Дарт Вейдер не разозлит Императора настолько, что последний захочет избавиться от него.

Шелдон Купер из «Теории большого взрыва» (умный, но самовлюбленный)

Если этот светоч знаний снизошел до преподавания, готовьтесь учиться, учиться и еще раз учиться. Он будет требовать, чтобы вы знали каждую мелочь по его предмету. Если же вы (не дай бог!) заявите, что на начальном уровне еще не знаете разницы между be going to и will, посчитает вас бездарем и произнесет известную цитату Шелдона: «А знаете, что не продают в магазине контейнеров? Емкости, способные вместить мое разочарование!» Ни в коем случае не пытайтесь спорить с этим типом учителя, даже если на 100% уверены в своей правоте: в лучшем случае Шелдон не будет вас слушать, в худшем — вы станете его врагом, совсем как Лесли Уинкл.

Педант до мозга костей: опоздание на секунду будет караться сакраментальной фразой «Закрой дверь с той стороны». Кроме того, учитель-Шелдон любит строгую дисциплину. Помните знаменитую фразу из школы «Если такой умный, встань на мое место и проведи урок, а я сяду на твое и буду хихикать»? Учителя этого типа часто так говорят. Чтобы укротить Шелдона, бросьте в него комиксами выполненной домашней работой, это на какое-то время развлечет его.

Индиана Джонс из фильмов об Индиане Джонсе (практик, умеющий увлечь)

Преподавание — главное занятие в его жизни. Однако он не просто теоретик, а еще и практик: как только представится возможность, укатит за границу практиковать свой английский, прихватив только шляпу и хлыст. Будучи доблестным борцом со злом и несправедливостью, учитель-Инди не позволит вам прогуливать его уроки, хотя у вас вряд ли возникнет такое желание: природное обаяние и умение объяснять все простыми словами способны завоевать любовь не только миллионов фанатов, но и пары десятков учеников. У него прекрасное чувство юмора, скорее всего, именно на его уроке можно услышать знаменитое «Кто к доске? Лес рук!» А еще он мотивирует нас на действия вместо слов: «Хотите стать археологами — выбирайтесь из библиотек». С таким учителем вы точно будете готовы отправиться и на поиски святого Грааля, и к вершине знаний английского языка.

Доктор Хаус из сериала «Доктор Хаус» (очень умный, но нарушает все правила)

Учитель-Хаус — настоящий мастер своего дела: прекрасно понимает предмет и дает четкие пояснения. В то же время к своим пациентам ученикам он относится цинично и довольно безжалостно. Если вы не можете справиться с заданием, вполне может процитировать свой прототип из сериала: «Вы всегда так глупы или сегодня особый случай?» Этот необычный тип учителя плохо уживается в школе, ведь в учебном учреждении слишком много правил, а Доктор Хаус и правила, как вы помните, — вещи несовместимые. Однако каким бы черствым сухарем он ни казался, все же учитель-Хаус любит свое дело и хочет, чтобы все его подопечные хорошо разбирались в предмете. Так что, несмотря на отвратительный характер, многие ученики обожают его и считают гением преподавания.

Мэри Поппинс из фильма «Мэри Поппинс, до свидания!» (само совершенство)

Практически идеальный учитель, которого уважают абсолютно все ученики. Даже заядлые двоечники и хулиганы слушают ее, затаив дыхание, ведь эта дама (или джентльмен) способна превратить любой урок в волшебную сказку. Учитель-Мэри ратует за индивидуальный подход к каждому ученику. Кроме того, она не боится перемен, так что без зазрения совести выкидывает старые, изжившие себя учебники, с удовольствием пользуется новыми приемами обучения английскому и пропагандирует современные учебники, а не столь почитаемые во многих школах пособия лихих 90-х. Она строгая, но справедливая, к тому же умеет подавать знания в интересной форме и легко прививает любовь к предмету своим ученикам.

Гэндальф из «Властелина колец» (мудрый наставник)

Гэндальф — идеальный учитель: он любит хоббитов учеников и прекрасно знает свое дело. Но главное его достоинство в том, что это тот самый тип учителя, который «только открывает дверь, но войти должны вы сами». Вспомните, Гэндальф указал Фродо путь и мотивировал его идти к цели. На первый взгляд кажется, что хитрый волшебник склонен сваливать свою работу на плечи бедных учеников-хоббитов. Однако это не так. Учитель-Гэндальф прекрасно знает: чтобы разобраться в чем-то, нужна не только помощь преподавателя, но и самостоятельная работа, даже если она предполагает нелегкий путь с множеством препятствий и ошибок. Учитель-волшебник подталкивает учеников в правильном направлении и вдохновляет их на подвиги в учебе, за это его и любят подопечные.

7 типов учеников, которые есть в каждом классе

А теперь давайте вспомним своих одноклассников: кто-то был тихим и скромным, кто-то — веселым и взбалмошным, а кто-то — дотошным и надоедливым. А к какому типу вы бы отнесли своих друзей и себя?

Дейенерис Таргариен из сериала «Игра престолов» (лидер коллектива)

Решительный и уверенный в себе ученик. В то время как учитель считает себя главным в классе, ученик-лидер придерживается другого мнения. Он легко руководит своим кхаласаром классом и не признает других авторитетов кроме самого себя. Обычно у такого ученика есть свои «драконы» — свита, готовая на все ради своего лидера. Несмотря на кажущуюся авторитарность и даже жесткость ученика-лидера, он, как и сама Дейенерис, склонен защищать угнетенных и бороться с авторитарной властью. Так что учителю лучше быть в хороших отношениях с лидером класса, в противном случае последний сильно попортит ему кровь.

Золушка (очень старательный ученик)

Самый тихий и послушный ученик в классе. Чаще всего это неуверенная в себе девочка, которая легко преклоняется перед авторитетом учителя. Она считает, что если будет прилежно работать, то на Земле воцарится мир, а все тыквы превратятся в кареты. Ученица-Золушка очень терпелива и послушна: она будет сидеть над заданием, пока не решит его. Может предпочесть домашнюю работу веселым играм во дворе, ведь у нее попросту не хватит совести соврать учителю, что тетрадку с задачами порвала злая мачеха. Следует сказать, что старания Золушки, как правило, окупаются сторицей: она хорошо оканчивает школу и поступает в университет даже без помощи феи-крестной.

Гермиона Грейнджер из серии фильмов о Гарри Поттере (отличница, мечта учителя)

Гермиона так же старательна и прилежна, как Золушка, но, в отличие от последней, учеба доставляет ей одно удовольствие. Ученик-Гермиона обожает получать новые знания и не упускает случая блеснуть ими. Ей свойственна некоторая высокомерность, поэтому друзей у нее мало. Надо сказать, что учителям не нравится ученик-выскочка, так что от них бедной отличнице тоже не приходится ждать поддержки. Впрочем, это совсем не мешает ей быть лучшей в классе и ежедневно совершать учебные подвиги. Пока ее одноклассники ходят на балы дискотеки, отличница штудирует учебники и штурмует новые высоты английского и других предметов. Если же Гермионе удастся унять свое высокомерие, она легко завоюет преданных друзей на всю жизнь вроде Гарри и Рона.

Барни Стинсон из сериала «Как я встретил вашу маму» (весельчак-тусовщик)

Самый веселый и обаятельный парень в классе. Настоящая звезда: любит быть в центре внимания, так что часто разыгрывает учителя и веселит своих одноклассников, его даже называют школьным клоуном. Все девочки влюблены в него, а все мальчики ему подражают. Ученик-Барни настолько обаятельный и ловкий в общении, что легко может уговорить учителя отпустить весь класс с урока. Если же это не удастся, Барни уведет класс играть в лазертаг и без разрешения преподавателя. Его чарам не поддаются только Гермиона, которая обожает учебу, и Золушка, которая просто не решится нарушить дисциплину. Барни неглуп и неплохо учится, однако постоянно ищет приключения на свою голову и призывает весь класс поступать так же.

Фиби из сериала «Друзья» (странный творческий ученик)

Очень странная ученица (зачастую ученик), у которой мало друзей, ведь не все могут понять ее специфический юмор и нестандартное поведение. Как правило, учеба ее не особо интересует, зато она увлекается творчеством: может талантливо рисовать электрические цепи в стиле ар-деко на уроке физики или петь Smelly cat на уроке английского. Большинство учеников сторонятся Фиби, и даже лидер ее, как правило, не трогает, ведь никто не знает, чего от нее можно ожидать. Эта ученица живет в своем маленьком уютном мирке, и если кто-то пытается нарушить его границы, Фиби может накричать на обидчика и дать достойный отпор.

Грима Червеуст/Гнилоуст из «Властелина колец» (ябеда, докладчик)

Этого ученика не любит весь класс, тем не менее живется ему неплохо из-за того, что он может влезть в доверие к королю Рохана практически любому учителю. Он знает все: кто разбил окно в столовой, кто ловит покемонов на уроке физкультуры, кто списал домашнее задание у Гермионы и т. д. Все эти новости тут же докладываются главному Саруману учебного заведения. Хоть Грима и вызывает лишь отвращение, с ним надо быть настороже и держать язык за зубами, особенно если рядом с вами нет учителя-Гэндальфа, который не терпит докладчиков и умеет избавлять от них школьное королевство.

Питер Паркер / Человек-паук из фильмов о человеке-пауке (аутсайдер)

В каждом классе есть такой «мальчик для битья». Он очень тихий и скромный, прилежно учится и затравленно смотрит по сторонам. Сразу после уроков идет домой и делает домашнее задание, никогда не играет портфелем в футбол и не хулиганит. Он чем-то похож на Золушку, однако если к ней относятся снисходительно, то Питер часто становится объектом насмешек и не верит в светлое будущее в отличие от той же Золушки. Остается надеяться, что однажды такому ученику повезет и радиоактивный паук все же разбудит в нем решительность и уверенность в себе.

Конечно, эта статья — всего лишь шутка, и мы надеемся, вы с теплом вспомнили своих школьных друзей и любимых учителей. Кстати, в нашей школе работают только преподаватели с типажами Мэри Поппинс, Гэндальф и Индиана Джонс, так что если вы любите этих персонажей, приглашаем вас на уроки английского по Скайпу в Хогвартс «Инглекс».

© 2020 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

отверженный или звезда? Психология школьников

Содержание:

Все понимают, что в школу наши дети ходят не только учиться. Значительная составляющая школьной жизни — общение с одноклассниками. По каким законам оно строится? Какую роль играет каждый из 30 учеников в классе? Рассказываем, как определить место вашего ребенка в коллективе, и объясняем, почему это важно.

Хоть мы никогда и не видели тех детишек, с которыми учится ваш ребенок, мы можем кое-что рассказать о его классе. Допустим, там 30 человек. Расставим-ка их на воображаемой лестнице — и сразу будет видно, кто есть кто.

Верхняя ступенька — для вожаков. Ребят, которые верховодят, наберется 2–3 человека, ну, не больше 4. Таких в психологии называют «звездами». На II ступеньке человек 10–12 — эти всегда держат сторону вожаков и служат им главной опорой. Эту публику принято именовать «предпочитаемыми». На III тоже 10–12 человек — самых тусклых, несамостоятельных. Это «пренебрегаемые». Иногда их называют болотом, потому что они скучны, как вязкое и бескрайнее болото. Ниже всех, на IV ступеньке, притулились 2–3 человека — «изолированные». Они почти не участвуют в общеклассных делах. Об их интересах одноклассникам мало что известно. Еще 1–2 неизбежно окажутся на V, низшей ступеньке. Это — «отверженные», самые презираемые в классе.

Но вот что удивительно: ребята из параллельного класса распределены по 5 ступенькам примерно так же, как одноклассники вашего чада. Более того. Если папа работает в бригаде из 30 человек, то и его коллеги по труду распределены по тем же 5 ступенькам. У мамы в бухгалтерии точно такое же распределение!

Вот и во взрослой жизни ребенка поджидает тот же набор: «звезды», «предпочитаемые», «пренебрегаемые», «изолированные» и «отверженные». Практически в любой группе из 30 человек на каждой ступеньке стоят столько же взрослых, сколько и ваших одноклассников. Для групп другой численности и распределение по ступенькам другое. Но так или иначе большинство людей занимает промежуточное положение между малочисленными лидерами и малочисленными изгоями.

Проводим исследование

У вас могут возникнуть вопросы: «Кто именно и на какой ступеньке оказался? Как это определить? На какой ступеньке моя дочка или мой сын?».

Ответить на них поможет несложное исследование, которое лучше всего провести, пригласив школьного психолога.

Итак, каждый ученик пишет на отдельном листке фамилии троих ребят, с которыми он хотел бы сидеть за одной партой. Почему именно троих? Ведь за партой можно сидеть только с кем-то одним! Но что, если одноклассника, которого выберет школьник, захочет увидеть в своих соседях кто-то другой? И что, если как раз этого другого — а не вашего ребенка! — выберет тот, кого выбрал ваш ребенок? То же может произойти и со второй фамилией в списке, и с третьей. Ведь с кем-то захотят сидеть многие, а с кем-то вообще никто не захочет.

Так что листочки придется собрать, а фамилии подсчитать: сколько ребят захотели сидеть рядом с Петровой? А сколько выбрали Козлова? Хотя в среднем на каждого одноклассника может пасть три выбора, но это лишь теоретически. Чем чаще повторится в заполненных ребятами листочках та или иная фамилия, тем более высокое положение в классе занимает ее обладатель.

Так вот, «звезда» получит вместо средних трех выборов втрое, вчетверо, а то и впятеро больше предпочтений. Представляем, как будет рад ваш отпрыск, если с ним рядом захотят сидеть сразу 15 человек — целых полкласса!

Однако спустимся с небес на землю — подальше от «звезд» и поближе к прочим членам коллектива. Кто же такие «предпочитаемые»? Этих ребят в нашем эксперименте выбрали гораздо меньшее число раз, чем любую «звезду», но все же число выборов больше 3, обычно 4 или 5. «Предпочитаемый» пользуется в классе популярностью выше среднего.

Ну а «пренебрегаемые»? На то они и «пренебрегаемые», что сидеть с ними за партой желающих немного. И все-таки они есть — один, два, иногда три, но не больше. В общем, популярность «пренебрегаемых» ниже среднего.

А вот «изолированные» не получили ни одного выбора! Ужасная история: из 29 человек не нашлось никого, кто хотел бы сидеть за одной партой с Сеней Лоськовым. Очень может быть, он чудесный мальчик. И очень может быть, что среди «звезд» оказались отъявленные негодяи. Но суровая правда в том, что среди негодяев попадаются невероятно обаятельные типы — с ними все хотят дружить!

Вот почему, попав в число «изолированных», не спешите с выводами: низкое положение в школе вполне может обернуться завидным статусом в университете.

Кто же такие «отверженные»? Их имена устанавливают с помощью дополнительного вопроса: «С кем ты не хочешь сидеть?». Названная в ответ на такой вопрос фамилия и является отрицательным выбором (в социологии ответ на вопрос «С кем ты хочешь сидеть?» является положительным выбором). Как видите, «отверженные» входят составной частью в число «изолированных».

«Отверженными» называют «изолированных», получивших отрицательные выборы. Отрицательный выбор говорит об очень плохом отношении к человеку. Ведь к обычному «изолированному» (не «отверженному») ребята испытывают равнодушие — его не замечают. «Отверженного» же активно не любят, даже ненавидят.

В каждом классе свои основные увлечения и ценности. Любителя легкой танцевальной музыки будут презирать в том классе, где все слушают хип-хоп. Отсюда — важный вывод. «Отверженный» в одном классе, в другом может оказаться в «пренебрегаемых», «предпочитаемых» и даже в «звездах».

Из изгоев — в звезды

Родители! Если ваш ребенок попал в «изолированные», а тем более в «отверженные», это никуда не годится. Выбираться из «изолированных» нужно обязательно.

Может, чаду и ни к чему становиться «звездой», но постарайтесь перетащить его хотя бы в число «предпочитаемых». Даже если вас устраивает невысокое положение ребенка (во что весьма трудно поверить), он лишается многих полезных вещей. Учиться в классе, где 5–6 ребят с удовольствием займут место за партой рядом с тобой, несравненно приятнее и полезнее, чем в таком, где никто не желает с тобой даже словом перемолвиться.

Вот какая история произошла с одним из авторов этой книжки в 18 лет. В университетскую группу пришел кто-то из начальства и сказал: «Три студента из вашей группы поедут на практику за рубеж. Вы должны выбрать этих троих, да побыстрее. Им же еще и визы предстоит получать! Ну, а остальные поедут на практику в село Коровье Калужской области».

И начальство гордо удалилось. Что тут началось! После шумного-прешумного обсуждения решено было, что каждый студент напишет на листке фамилии троих ребят, которых следует послать за границу.

Все зашевелили мозгами. Первой фамилией почти каждый вывел… разумеется, свою собственную. Второй фамилией обычно была фамилия друга или подруги (но у «изолированного», как вы помните, друга в классе нет). Больше всего каждый думал над третьей фамилией. Тут уж ребята старались учесть, как студент учится и приятный ли это человек: именно последний, третий выбор был наиболее объективным.

Потом листочки опустили в шапку старосты группы, и начались подсчеты. Нужно заметить, что тот из нас, о ком идет речь, вовсе не был «звездой». Находясь среди «предпочитаемых», он учился на «отлично» и не имел в группе врагов. В итоге на 3-м месте в листочках многих однокурсников значилась именно его фамилия. Также много выборов получили еще две девушки-отличницы.

Подобные голосования прошли во всех группах университета. И по три человека от каждой группы поехали за границу! Как вы думаете, имелись ли среди них «изолированные»? Ни одного. Все «изолированные» вместе с «пренебрегаемыми» отправились в Коровье…

Если у вашего ребенка нет друзей, первым делом осмотрите его критически. Почему никто не хочет с ним общаться? Может, кого-то отталкивают обкусанные ногти вашей дочери? Может, она непрерывно спорит и всех подряд поносит почем зря? Хорошая ли она рассказчица? Задумайтесь о «звездах» и «предпочитаемых» в ее классе. Чем они отличаются от вашей девочки? Что их объединяет?

Если разница между нею и теми, кто верховодит, слишком велика, пора задуматься. Не перейти ли в другой класс? А может, вообще поменять школу? Да-да, это болезненно. Новеньких везде встречают настороженно, устраивают им разные неприятные испытания. Но это лучше, чем оставаться в изгоях.

Пример распределения обязанностей в классе

Распределение обязанностей в классе

Должность

Обязанности

ФИО

Староста

1. Замещает классного руководителя в его отсутствие.

2. Выясняет, кто и по какой причине отсутствует.

3. Обеспечивает связь класса с учителями и администрацией.

Редколлегия (газета и т.д.)

  1. Организует и проводит творческие конкурсы, викторины, соревнования, выставки (Каникулы и выходные дни)

  2. Готовит вместе с командами поздравление учителей с праздниками.

  3. Выпуск стенгазет

  4. Выставляет информацию на сайт класса (1 раз в неделю)

Статистики

1. 1 раз в триместр заполняет бланк рейтинга успеваемости: выписывает все текущие оценки учащихся по каждому предмету, подсчитывает общее количество оценок и средний балл с точностью до сотой.

2. Составляет рейтинг успеваемости, то есть распределяет места в зависимости от среднего балла и количество оценок.

3. Объявляет результаты рейтинга после каждого истекшего месяца.

Ассистент классного руководителя

1. Проверяет правильность оформления в дневниках общих сведений.

2. Еженедельно собирает дневники у всех учащихся класса на проверку.

3. Следит за ведением дневников: грамотностью, полнотой и эстетикой.

4. Выясняет, у кого нет подписей родителей.

5. Подает дневники на подпись классному руководителю

Спортивная команда

  1. Вся команда пропагандирует различные виды спорта и привлекает ребят к занятиям в кружках и секциях (Постоянно)

  2. Капитан поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях.

  3. Капитан помогает составлять заявки и списки класса для участия в спортивных соревнованиях

  4. Капитан участвует в организации и проведении спортивных соревнований в классе и в школе (1 раз в месяц)

Цветоводы

Уход за цветами в классе и за растениями на закрепленном участке

1. Поливает цветы.

2. Следит за возникновением заболеваний или появлением вредителей.

3. Осуществляет лечебно-профилактические мероприятия: опрыскивания, рыхление, удаление больных растений.

4. Организует пересадку цветов и смену грунта.

5. Раздает цветы на хранение на лето и собирает их перед началом учебного года.

Организатор

 Составляет график дежурства по классу, своевременно сообщает одноклассникам о предстоящем дежурстве и напоминает о нем.

2. Отвечает перед учителями за подготовку кабинета к каждому уроку.

3. Обеспечивает результаты дежурства в конце дня: проветривание, влажную уборку, расстановку мебели, чистоту подоконников, доски, двери и т.д.

4. Еженедельно организует мытье парт; ежемесячно – генеральную уборку.

5. Контролирует работу дежурных, выставляет за нее оценки и сообщает их всему классу

Дорога в школу — Названия для классов и девизы

 

Название отряда: СССР
Девиз отряда: Союз Самых Современных Ребят!

Название отряда: Tайд
Девиз отряда: Грязь — это сила, грязь — это класс, возьмем мы эту силу и спустим в унитаз!

Название отряда: Котлеты
Девиз отряда: Всегда готовы!

Название отряда: Хохляндия
Девиз отряда: Хохляндия — страна солнца и сала!

Название отряда: Smile
Девиз отряда: Улыбайся, люди любят идиотов!

Название отряда: Торнадо
Девиз отряда: Наезжать на нас не надо, Потому что мы торнадо!

Название отряда: Гранд
Девиз отряда: Мы супер Банда, Нет лучше Гранда!

Название отряда: Пираты Карибского моря
Девиз отряда: Мы, пираты, молодцы – умные, спортивные! На все руки мастера и, конечно, сильные!

Название отряда: SOS
Девиз отряда: Служба Оперативного Спасения

Название отряда: Шнурки
Девиз отряда: Нас не развязать!

Название отряда: ВВО
Девиз отряда: Все в — Название отряда!

Название отряда: PEPSI
Девиз отряда: Мы шепим и пенимся, победой не поделимся

Название отряда: Динамит
Девиз отряда: Если лагерь наш гремит, это сделал Динамит!

Название отряда: Клуб
Девиз отряда: Пусть все знают, как мы отдыхаем!

Название отряда: Гвозди
Девиз отряда: Куда хотим туда забьемся!

Название отряда: Drive
Девиз отряда: Что такое клёвый лайф? — Это жизнь в — название отрядае Драйв!

Название отряда: Пионерские пельмени
Девиз отряда: Пионерские пельмени — вы таких еще не ели!

Название отряда: NonStop
Девиз отряда: Неважно, что произойдет — NonStop всегда идет вперед!

Название отряда: Тинэйджеры
Девиз отряда: Мы ребята заводные, Наш девиз не падать вниз, И держаться за карниз!

Название отряда: МТС
Девиз отряда: Мы мобильные ребята из команды МТС! МТС — высший класс, в мире лучше нету нас!

Название отряда: Улыбка
Девиз отряда: Жизнь без улыбки ошибка, да здравствует смех и улыбка!

Название отряда: Комета
Девиз отряда: Комета на небе, а мы — на земле! До здравствует счастье всегда и везде!

Название отряда: Девятая рота
Девиз отряда: Ни шагу назад, Ни шагу на месте, а только вперёд и только все вместе!

Название отряда: Дружба
Девиз отряда: Миру-мир, войны ненужно, мы — Название отряда назвали дружба!

Название отряда: В теме
Девиз отряда: Опустись на колени, Первый на сцене, Толпа на измене, Вместе мы — В ТЕМЕ!!!

Название отряда: Кактусы
Девиз отряда: Всегда мы вместе, всегда мы рядом, кактусы всегда с — Название отрядаом!

Название отряда: Семейка Адамсов
Девиз отряда: Мы семейка просто класс, все в семейке у нас атас!

Название отряда: Coca-Cola
Девиз отряда: мы ребята Coca-Cola, жить не можем без прикола!

Название отряда: Лучшие
Девиз отряда: Мы всегда с — Название отрядаом вместе, лучшие на первом месте!

Название отряда: Клеопатра
Девиз отряда: Клеопатра своей красотой поведёт весь мир за собой!

Название отряда: ПНД
Девиз отряда: ПНД идет вперед, всем — Название отрядаам нос утрет!

Название отряда: Звезда Адреналин
Девиз отряда: Мы ЗВЕЗДА АДРЕНАЛИН, Всех на свете победим. Не уступим никогда, Будем первыми всегда!

Название отряда: Камелот
Девиз отряда: Камелот — всегда вперед, всегда был первым Камелот!

Название отряда: Поезд
Девиз отряда: Очень шумные ребята!!! Мы же поезд не вагон. Нету лучше нас — Название отрядаа, Поезд наш к победе GO!!!

Название отряда: Созвездие
Девиз отряда: Светят звёзды в вышине, в нашей маленькой стране, звёзды шлют нам свой привет, дарят нам тепло и свет!

Название отряда: Молодёжь 21 века
Девиз отряда: Мы молодёжь 21 века, всегда и везде мы добъёмся успеха! Мы к вам прилетели с обычной планеты, Нечего сверестественного в нас нету, Но лучшими будем, победу добудем, Всех кто в этом поможет никогда не забудем!

Название отряда: Ночной кружок макроме
Девиз отряда: А что, названия не достаточно?

Название отряда: Бригада
Девиз отряда: Мы ребята из Ростова, нам живется очень клево! И бригаду мы собрали, чтобы вы не унывали! Бригада — сегодня, бригаде — всегда, бригада — for ever, бригаде – ура!

Название отряда: Рекорды
Девиз отряда: Рекорды — всегда, рекорды — везде, рекорды на суше и даже в воде!

Название отряда: Капитошка
Девиз отряда: Дождик каплет по дорогам, но со­всем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем.

Название отряда: Одуванчик
Девиз отряда: Держаться вместе, чтоб не сдуло.

Название отряда: Радуга
Девиз отряда: Мы, как радуги цвета, неразлучны ни­когда.

Название отряда: Бархан
Девиз отряда: Движение — это мы.

Название отряда: РМИД
Девиз отряда: Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле.

Название отряда: Коммерсанты
Девиз отряда: Мы коммерсанты рыночного ве­ка, в наших руках судьба человека.

Название отряда: БЭМС
Девиз отряда: Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные.

Название отряда: СЛОН
Девиз отряда: Самый Лучший Отрад — Наш!

Название отряда: Искра
Девиз отряда: Из искры возгорится пламя!

Название отряда: Феникс
Девиз отряда: Гореть и других зажигать.

Название отряда: Лидер
Девиз отряда: Если быть, то быть лучшими!

Название отряда: Преданые короля
Девиз отряда: Всегда, во всём вперёд за королём!

Название отряда: Королевство Эльфов
Девиз отряда: Через стены к звёздам!

Название отряда: Лучшие
Девиз отряда: Зажжем огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей!

Название отряда: Лесная братва
Девиз отряда: Мы Лесная братва маршируем раз-два, победим любого — раз и готово!

Название отряда: Кипиш
Девиз отряда: Эй, чувак, ты слышишь?- Это мы команда — КИПИШ!

Название отряда: Активы
Девиз отряда: Активны ночью, активны днем, Активны всегда, везде и во всем!

Название отряда: Тормоза
Девиз отряда: Тормозим мы все подряд: два вожатых и — Название отряда!!!

Название отряда: ОМОН
Девиз отряда: — Название отряда молодёжи особого назначения!

Название отряда: Кристал
Девиз отряда: Кем бы в жизни ты не стал, всегда будь чистым как кристал!

Название отряда: Мушкетеры
Девиз отряда: Знай враг наш флаг, звон шпаг, честь! Есть мушкетеры? Есть!

Название отряда: Мамонты
Девиз отряда: Гром гремит, кусты трясутся — это мамонты несутся!

Название отряда: ПУПС
Девиз отряда: Пусть Успех Приходит Сам

Название отряда: Улыбка
Девиз отряда: Улыбайся каждый раз, для здоровья это класс!

Название отряда: Алые паруса
Девиз отряда: Плыви всегда, плыви везде и путь найдешь к своей мечте!

Название отряда: Дружные ребята
Девиз отряда: Супер дружные ребята класс, дружные ребята не подводят вас!

Название отряда: Московский суслокомец
Девиз отряда: Всегда под лапой!

Просто мы были сусликами, т. е.

С — смелыми, У — умными,

С — сильные, Л — лучшие,

И — интеллигентные,

К — креативные,

И — интеллектуалы!

Название отряда: Валенки
Девиз отряда: Мы не правые и не левые, потому что мы валенки!

Название отряда: Экстрим
Девиз отряда: Мы ребята экстра класс, Наш экстрим всегда при нас.

Название отряда: От заката до рассвета
Девиз отряда: От заката до рассвета мы готовы делать это!

Название отряда: SOS (Самые очаровательные сорванцы)
Девиз отряда: Это мы! Кто такие?-

Сорванцы, ну-ка встаньте в ряд!

Это дружный наш — Название отряда!

Название отряда: Поколение
Девиз отряда: Рваные джинсы, кеды, кроссовки — мы поколение новой тусовки!

Название отряда: Крутые перцы
Девиз отряда: Перцем стал — так не пищи, легкой жизни не ищи!

Название отряда: Рваный кед
Девиз отряда: Даже если дырка в кеде, все равно бежим к победе!

Название отряда: Друзья
Девиз отряда: Раз много, много раз! Нас много, много нас! Мы — Название отряда — — Название отряда друзей! С нами вместе веселей!!

Название отряда: ШОК
Девиз отряда: Шумные! Озорные! Киндеры!

Название отряда: Тюбик
Девиз отряда: Не надавишь — не получишь!

Название отряда: Дурдом
Девиз отряда: Как — Название отряда мы назовём — так мы в нём и проживём!

Название отряда: Василечки
Девиз отряда: Мы цветочки василечки, очень любим пирожочки! Василек, василек, мой любимый цветок! Кто не любит Василек тот получит между ног!

Название отряда: Сорви голова
Девиз отряда: Раз – два, Сорви голова! Это названье звучит здесь всегда! Здесь собралась вся крутая братва, названье ее — Сорви голова!

Название отряда: Голливуд
Девиз отряда: Раз в Голливуде нас не ждут. Мы Голливуд устроем тут!

Название отряда: Зачинщики
Девиз отряда: Если где-то что-то происходит,— знайте,— это сделали мы!

Название отряда: Опять 25
Девиз отряда: 25 на небе звёзд, 25 в — Название отрядае нас, кто не знает нас ещё, тот узнает нас сейчас!

Название отряда: Голодные бурундучки
Девиз отряда: Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только на полдник и только все вместе!!!

Название отряда: ШОК
Девиз отряда: Шок! Ура! Мы будем первые всегда! У нас — удар, У нас — бросок, Мы разотрем всех в порошок!

Название отряда: Улыбка
Девиз отряда: Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро.

Название отряда: Утята
Девиз отряда: Кря! Кря? Кря! Не крякай зря.

Название отряда: 3D
Девиз отряда: Кинодети из 3d спецэффекты могут все!

Название отряда: Незабудки
Девиз отряда: Мы не гуси, мы не утки, мы ребята — незабудки. Не забудем спать всю ночь и друзьям своим помочь.

Название отряда: Звезда
Девиз отряда: Веселись, гуляй братва — вас приветствует ЗВЕЗДА!

Название отряда: Адреналин
Девиз отряда: У нас в крови адреналин и наш — Название отряда не победим!

Название отряда: Гроздья рябины
Девиз отряда: Конфеты, бублики долой, рябину мы едим гурьбой!

Название отряда: Айболит
Девиз отряда: Тут болит и там болит — а вполне здоровый вид!

Название отряда: Зажигалки
Девиз отряда: Зажигаем вместе, зажигаем навсегда!

Название отряда: БиС
Девиз отряда: Братья и сестры. Попросту БиС. В нашем — Название отрядае все зашибись!

Название отряда: Дискомалярия
Девиз отряда: Много драйва, много стиля – это дискомалярия.

Название отряда: Тачки
Девиз отряда: Мы дети чумовые, ребята озорные. Мы тачками зовемся. Звоните нам, и мы припремся.

Название отряда: VIP
Девиз отряда: Мы не Земфиры, не Кобзоны, а очень важные персоны.

Название отряда: Экстремалы
Девиз отряда: Не смотрите, что мы малы, мы — крутые экстремалы.

Название отряда: Матроскин и Ко
Девиз отряда: Выполним все конкурсы, выполним задания, потому что мы матроскин и компания.

Название отряда: — Название отряда бобрят
Девиз отряда: Привет бобер! Сам бобер! Да не ссорьтесь вы бобры, ведь в «Лагере» все равны

Название отряда: Акуна Матата
Девиз отряда: Акуна-матата — наш девиз. Акуна-матата с нами веселись, Акуна-матата — это значит нет проблем. Акуна-матата — удача наш тотем.

Название отряда: 220 V
Девиз отряда: Мы не можем без движенья, мы всегда под напряженьем.

Название отряда: Орбита FM
Девиз отряда: Это не радио, это — Название отряда, попал сюда и жизни рад. Жить интереснее будет вдвойне, мы на правильной волне!

Название отряда: Остров свободы
Девиз отряда: Мы на острове свободы без родителей живем и творим здесь что попало, но потом все уберем.

Название отряда: Самураи
Девиз отряда: уки-муки, зяки-зяки, мураками и мияки, ямомото и кинзо, нам в — Название отрядае «хоросе». Мы живем не унываем, потому что соблюдаем кодекс чести самурая.

Название отряда: Весёлые ребята
Девиз отряда: Быть веселым — это значит привлекать всегда удачу!

Название отряда: Смешарики
Девиз отряда: Дома мы не усидели и в «Лагерь» прилетели. Ждут нас славные дела, дружно крикнем мы «Ура!»

Название отряда: Гномы
Девиз отряда: Гном встал — не пищи, легкой жизни не ищи.

Название отряда: Реклама на 1-ом
Девиз отряда: Мы лучше!

Название отряда: Царство № 2
Девиз отряда: Нет капризам да зарядке. В нашем царстве все в порядке.

Название отряда: Comedy Club
Девиз отряда: Нам весело вместе, нам вместе смешно, смеется «Лагерь» и нам хорошо!

Название отряда: Беглецы
Девиз отряда: Мы в городе всем надоели. Сбежали в тайгу мы сюда. Нам здесь хорошо и уютно и будем мы жить здесь всегда.

Название отряда: Крутышки
Девиз отряда: Мы крутые ребятишки. Называемся «крутышки». Пьем мы крейзи, кока-колу, любим разные приколы. Йоу!

Название отряда: Ангелочки
Девиз отряда: Мы такие ангелочки, не дадим поспать и ночки.

Название отряда: Лесные Трехполосые Бурундуки
Девиз отряда: Бурундуки опасней (смешнее, круче — смотря по обстоятельствам) всех! Их-их!!

Название отряда: Серая Гвардия
Девиз отряда: Серая! Гвардия! Глаз острее, нюх вернее, и клыки не подведут!

Название отряда: Зоркие Волки
Девиз отряда: Мы зоркие волки, Не стройте напрасно глазки, Укусим, утащим, и луны заберем!

Название отряда: ОРТ
Девиз отряда: Оригинальные, романтичные, талантливые. Первый покажет!

Название отряда: Орки
Девиз отряда: Мы рождены, чтоб эльфы стали пылью! Или авторская версия, не для печати девиз отряда: ничего на свете лучше нету, чем поджарить эльфа как котлету!

Название отряда: Мадагаскарские пингвины
Девиз отряда: Пингвин, он и в Африке Пингвин

Название отряда: Danceland
Девиз отряда: Наши танцы — это спорт, А спорт — здоровый дух и тело, Танцуем все и без хлопот, Идём по жизни смело.

Название отряда: Лесные шишки
Девиз отряда: Мы братва — лесные шишки, Все тихони словно мышки, Не гуляем по углам, Все на свете пополам.

Название отряда: Лесной дозор
Девиз отряда: Мы ваш отдых охраняем, Будет круто — обещаем!

Название отряда: Зачинщики
Девиз отряда: Если где-то что-то происходит, знайте,— во всем виноваты мы!

Название отряда: Hollywood
Девиз отряда: Голливуд нас не зовут, поголивудим мы и тут.

Название отряда: Нестандартный вариант
Девиз отряда: Не нравится —критикуй, критикуя предлагай!

Название отряда: Дети
Девиз отряда: Дорогие соперники будем друзьями — вы впереди, а мы перед вами!

Название отряда: Дикий Кайот
Девиз отряда: С нами песню запевай- вай- вай- вай, И с кайотом не скучай- ай- ай- ай, Будет весело тебе- е- е- е, Будет весело и мне- е- е- е, Быстро вертится земля- я- я- я, Ты ковбой, ковбой и я- я- я- я!

Название отряда: Веснушки
Девиз отряда: Солнца лучик любит нас. Мы веснушки — супер класс.

Название отряда: Семья Веселяки
Девиз отряда: Веселяки, каки- бяки, мы живём как труляляки, Пляшем, бегаем, смеёмся. Где не надо, не плюёмся.

Название отряда: Масти
Девиз отряда: Ах, какие страсти, На ринг выходят масти, Если слышишь крики- выходят крести, пики, Вышли черви, буби- мы девчонок любим!

Название отряда: Утомленные лагерем
Девиз отряда: Гордо пройдем по линейке позора. Мы едем домой, к чему разговоры? Вот и настал момент расставанья, Бросаем — Название отрядаы! Всем, всем до свиданья!

Название отряда: Молодежь
Девиз отряда: Мы не курим, вообще, и не пьем, А танцуем и дружно поем!

Название отряда: Пионеры
Девиз отряда: Где наши пионеры, там веселье, смех, ведь наши пионеры лучше всех.

Название отряда: Пупсики
Девиз отряда: Пупсиков любят, пупсиков знают, пупсиков в лагере все обожают!

Название отряда: 26 поросят
Девиз отряда: Поросята, поросята, развеселые ребята, 26 нас поросят, Два вожатых и — Название отряда, Мы приветствуем гурьбу — Развеселым громким ХРЮ!

Название отряда: Розовые слоники
Девиз отряда: Слоники — нет беды, розовый я и ты…

Название отряда: Сердце Сибири
Девиз отряда: Сердце Сибири — богатство России. А наш лагерь лучший в мире.

Название отряда: Лица солнечной национальности
Девиз отряда: О да, ура! Мы будем первыми всегда! Мы лучше вас, мы круче всех, нас ждет всегда во всем успех!

Название отряда: Охотники за удачей
Девиз отряда: Нам всегда нужна удача, только так, а не иначе!

Название отряда: Русалочки
Девиз отряда: Скуку, лень из сердца вон — с нами тётка Черномор!

Название отряда: Взгляд
Девиз отряда: Большой Брат смотрит за тобой!

Название отряда: Объектив
Девиз отряда: Без пристрастий.

Название отряда: Клопы
Девиз отряда: Покусаем — там и тут, Нас клопов — победы ждут!

Название отряда: BEST
Девиз отряда: Только ради первых мест!

Название отряда: Экстрималы
Девиз отряда: Мы ребята экстрималы, нам одной победы мало, и на суше, и в воде, будем первыми везде.

Название отряда: Шуба-дуба
Девиз отряда: Кто шагает дружно в ряд? Иностранный наш — Название отряда. Меньше дела, больше слов. И девиз у нас таков: Кто однажды рухнул с дуба — Записался в шуба – дуба!

Название отряда: Кеды
Девиз отряда: Хоть в одном мы будем кеде, Все — равно придем к победе. Тем, кто в кедах возраст не помеха, Кеды, кеды вот залог успеха.

Название отряда: Аврора
Девиз отряда: Аврора знает, Аврора бьется, Аврора всегда победы добьется.

Название отряда: Моряки
Девиз отряда: Друг за друга мы горой, Таков обычай наш морской. Каждое утро улыбкой встречай, Если товарищ в беде – выручай!

Название отряда: — Название отряда имени завхоза
Девиз отряда: Чтоб цвели в «…» розы, надо слушаться завхоза!

Название отряда: Stalker
Девиз отряда: Преграды в пути нам не помеха — всегда и везде добьемся успеха!

Название отряда: Вожатики
Девиз отряда: Стал вожатым, не cпеши легкой жизни не ищи!

Название отряда: Пятый Элемент
Девиз отряда: Мы пятый элемент, восьмое чудо света, мы лучшие из лучших узнают все об этом!

Название отряда: Кипиш
Девиз отряда: Кипучая, певучая, игривая, шпана!

Название отряда: Фортуна
Девиз отряда: На Фортуну мы приплыли, никого мы не забыли, будем весело мы жить, бегать, плавать и дружить!

Название отряда: Максимум
Девиз отряда: Максимум — силы, максимум — смеха, так мы быстрее добьемся успеха!

Название отряда: Ястребы
Девиз отряда: Ястреб — птица гордая, пока не пнешь, не полетит!

Название отряда: Работницы
Девиз отряда: Мы против серости вокруг — оригинальность вот наш друг. Ура товарищи, ура!

Название отряда: Дикий-дикий запад
Девиз отряда: У нас ковбои сильные индейцы просто класс, Разбойницы красивые, а вместе мы атас!!!!

Название отряда: БэГиС
Девиз отряда: Живём и работаем под девизом: Быстрые, Энергичные, Грациозные и Симпатичные!

Название отряда: Альтернатива
Девиз отряда: Альтернатива – реальная (страшная, новая, клевая) сила!

Название отряда: Ребрендинг
Девиз отряда: И студеною зимой, и с тобою и со мной…

Название отряда: Аншлаг! Аншлаг!
Девиз отряда: Здравствуйте, дорогие мои! Гы гы гы!

Название отряда: Кактусы
Девиз отряда: Пей текила, будь бамбуча!

Название отряда: Раздолбаи
Девиз отряда: Влом придумывать

Название отряда: Гастролеры
Девиз отряда: Мы к вам заехали на час…

Название отряда: Гламур
Девиз отряда: Гламурненькое небо, гламурненькое Солнце, гламурненькое море, гламурненький верблюд. Гламурненький мой лагерь, гламурные ребята, в гламурнейшем — Название отрядае гламурненько живут! (от розового цвета должно рябить в глазах)

Название отряда: GTA
Девиз отряда: Скорость, драйв и острота, мы команда ГЭТЭА

Название отряда: DVD
Девиз отряда: Если к нам в — Название отряда прийти, без фингала не уйти!

Название отряда: Форум
Девиз отряда: Мы на форуме живём, дружно песенки поём!

Название отряда: Путешественники
Девиз отряда: Петербург, Москва и Пермь — побывать там нам не лень!

Название отряда: Як-цуп-цоп
Девиз отряда: Здесь мы здорово живём, Польку пляшем и поём!

Название отряда: Полуфабрикаты
Девиз отряда: Дружбу сохраняет ловко, двойная латексная упаковка!

Название отряда: Офис
Девиз отряда: Тебе повезло, ты не такой как все…!

Название отряда: Разбойники
Девиз отряда: Раз, два, три, четыре, Мы разбойники крутые; Пять, шесть, Очень любим есть, Семь, восемь, Друга мы в беде не бросим, Девять, десять, Знаем очень много песен

Название отряда: 220
Девиз отряда: Если надо что-то сбацать! Мы врубаем 220!

Название отряда: Тусовка
Девиз отряда: Модные джинсы скейт и кроссовки мы дети мечты, мы дети тусовки!

Название отряда: Бригантина
Девиз отряда: Нету скуки, нету тины на борту у бригантины!

Название отряда: Булавки
Девиз отряда: Не смотря на все проколы — наша жизнь полна приколов!

Название отряда: Улыбка
Девиз отряда: Наш девиз всего три слова — улыбаться это клево!

Название отряда: Монолит
Девиз отряда: У — Название отрядаа монолит дружба крепче чем гранит!

Название отряда: Интернет
Девиз отряда: Мы команда интернет — наш девиз проблемам — нет.

Название отряда: Муравьи
Девиз отряда:

Мы веселые ребята —

Коротышки муравьи,

Наш девиз — вперед —

Название отряда!

Вместе весело пошли!

Название отряда: Кактусы
Девиз отряда: Нас голыми руками не возьмешь!

Название отряда: АТАС
Девиз отряда: Мы ребята просто класс, При виде нас кричат Атас!

Название отряда: Лесная братва
Девиз отряда: Мы веселая братва- лагерь «Балчуг», корпус два!

Название отряда: Малышок
Девиз отряда: Мы команда малышок, ты не писай в наш горшок!

Название отряда: Заводной апельсин (Золотой Апельсин)
Девиз отряда: Заводной (Золотой) Апельсин научит тебя как петь, веселиться, смеяться всегда!

Название отряда: Созвездие
Девиз отряда: Светят звезды в вышине, В нашей маленькой стране, Звезды шлют нам свой привет, Дарят нам тепло и свет. Радость людям мы несем, Песни весело поем!

Название отряда: Фломастеры желтой национальности
Девиз отряда: На вкус и цвет фломастеры разные!

Название отряда: Диабет
Девиз отряда: Мы не курим, мы не пьем — мы конфетки любим!

Название отряда: Неугомон
Девиз отряда: В ясном небе грянул гром,

Это мы — Неугомон!

Наши шалости исправить…

Не поможет и ОМОН!

Название отряда: Червячки
Девиз отряда: Обломаем все крючки — мы крутые червячки!

Название отряда: Гриффиндорцы
Девиз отряда: Смелость, доблесть, красота —

Вот он наш девиз.

Ждёт нас приключений куча,

С нами веселись.

Название отряда: Апельсин
Девиз отряда: мы все дольки апельсина. Мы дружны и неделимы.

Название отряда: Лампочка
Девиз отряда: Нам всё до лампочки

Название отряда: Кнопочки
Девиз отряда: Не садись на кнопочку, а то уколешь попчку.

Название отряда: Белки
Девиз отряда: А у нас девиз таков —

Не пускать в дупло врагов!

Название отряда: Ночной дозор
Девиз отряда: Днем смотри во все глаза,

А ночью можешь спать.

Ночной дозор спасет всегда,

Сразим любого мы врага!

Название отряда: 220 Вольт
Девиз отряда: Мы не можем без движенья,

Мы всегда под напряженьем,

Искру вашу распалим,

Всех вокруг подзарядим.

Название отряда: Бегущие в ночи
Девиз отряда: Мы Бегущие в Ночи, если видел, то молчи.

Название отряда: Чемпионы
Девиз отряда:

Максимум спорта, максимум смеха!

Так мы быстрее добьемся успеха.

Если другой:

Название отряда впереди, мы ему скажем Ну погоди!

Название отряда: Чудаки
Девиз отряда: На яву мы и во сне.

Мы на суше и в воде.

Мы всегда идём вперёд.

Чудаков удача ждёт!

Название отряда: Пингвины
Девиз отряда: Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас

Название отряда: Черепашки
Девиз отряда: Тише едешь — дальше будешь.

Название отряда: Лунатики
Девиз отряда: Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем.

Название отряда: Светлячок
Девиз отряда: Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.

Название отряда: Звоночек
Девиз отряда: Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.

Название отряда: Робинзон
Девиз отряда: Не нужны нам няни. Мы — островитяне.

Название отряда: Искрята
Девиз отряда: Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята!

Название отряда: Дельфин
Девиз отряда: Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает.

Название отряда: Спасатели
Девиз отряда: Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем.

Название отряда: Витамин
Девиз отряда: Витамин — это сила, это бодрость, это жизнь.

Название отряда: Неугомон
Девиз отряда: Скуку, лень из сердца вон — наш — Название отряда «Неугомон».

Название отряда: Прометен
Девиз отряда: Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей.

Название отряда: Алые паруса
Девиз отряда: Ветер дует в паруса, юность верит а чудеса.

Название отряда: НЛО
Девиз отряда: По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять.

Название отряда: Экипаж
Девиз отряда: Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас!

Название отряда: Высшая лига
Девиз отряда: А девиз наш таков — больше дела, меньше слов!

Название отряда: Кроссворд
Девиз отряда: Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать!

Название отряда: Бумеранг
Девиз отряда: Пущен верной рукой.

Название отряда: Семейка
Девиз отряда: Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас!

Название отряда: Охотники за удачей
Девиз отряда: Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе!

Название отряда: ФИФ
Девиз отряда: «Физкультурные,

инициативные, фантазеры.

Это правда, а не миф —

никого нет лучше ФИФ».

Название отряда: Оба-на!
Девиз отряда: «Оба-на!» — это чудо,

«Оба-на!» — это класс,

мы живем совсем не худо,

вы соскучитесь без нас».

Название отряда: Мы
Девиз отряда: Когда мы едины — мы непобедимы!

Название отряда: Стиль
Девиз отряда: Выбери свой стиль

Название отряда: Новое поколение
Девиз отряда: Не доволен — возражай,

возражаешь — предлагай,

предлагаешь — делай, берись за дело смело!

Название отряда: Philips
Девиз отряда: Изменим себя к лучшему.

Название отряда: Женский батальон
Девиз отряда: Наши мужики всем мужикам — мужики.

Название отряда: Maximum
Девиз отряда: Сто процентов хорошего поведения.

Название отряда: ООН
Девиз: Название отряда Особого Назначения.

Название отряда: Большой Привет!
Девиз: Проблем у нас, ребята, нет — мы —

Название отряда «Большой Привет!

Название отряда: Амазонки и Кролики
Девиз отряда: У нас шарики за ролики, амазонки мы и кролики!

азвание отряда ОДУВАНЧИКИ 
Девиз-пока мы вместе нас не здует)))

Название отряда ЗОЛОТАЯ МОЛОДЕЖЬ 
Девиз-крутые джинсы крутые кросовки мы дети вожатых мы дети тусовки

название отряда:Автово
Девиз:Автово сила,Автово класс,лутший футюол тока у нас!!!!!!!!!

Название: бешеные белки! 
Девиз: Наш девиз всегда таков —

не пускать в дупло врагов!

Отряд:Red Bull
Девиз: Мы летаем, выше неба

мы Red Bull и мы победа,

вы ребята бойтесь нас

наш отряд сильнее вас!

Отряд: «Игуаны»
Кричалка отряда: 
Мы — «Игуаны»
Мы — без стоп-крана! 

Отряд: «СуперПупер»
Девиз-кричалка отряда: 
Хали-гали, пара-трупер
Мы в отряде «СуперПупер» 

Название отряда: «Страусы»
Девиз-кричалка: 
Солнце, воздух и песок
Наши лучшие друзья! 

Название: «Отряд имени Геннадия Малахова»
Девиз-кричалка: 
Нам делать все на свете можно!
За нас шалфей и подорожник! 

Название отряда: «Моцарты»
Девиз отряда: Кто не с нами — тот Сольери!

Название отряда: «Гламурные девочки»
Кричалка-девиз гламурных девочек: 
Мы такие офигенные
Мы такие опупенные
Просто необыкновенные!

Название: Рваный кед
Девиз: даже если дырка в кеде все равно бежим к победе

Название: клёвые ребята
Девиз: Мы клёвые ребята,
мы дружим хорошо, работаем мы вместе 
и нам всегда легко, мы праздник лучший сделаем 
совета мы потребуем что б рады были нам!

Название: Черти
Девиз: Мы черти из ада нам нянек не надо нам море и солнце награда

Название: Smile
девиз: смайл всегда,смайл везде,смайл всегда на высоте!

Название команды: Спортсмены.
Девиз: Приходим, чтобы победить, уходим потренироваться. 

Название команды: 10 килобайт
Девиз: Пока вы считаете мы побеждаем

Название команды: веники
Девиз: Энеки, беники, всех обыграют веники

Название команды: энергия
Девиз: Соперники знают — энергия, всегда побеждает

Название команды: Экстрим
Девиз: Всех задором заразим.

(по имени капитана)
Название команды: …. и друзья
Девиз: Вместе мы команда!

Название команды: Знатоки
Девиз: Ум в спорте не помеха 

Название команды: Маркеры
Девиз: Мы пишем историю своих побед

Название команды: Водопад
Девиз: Кто не ходит в детский сад — болеют все за водопад

Название команды: F1
Девиз: Поможем проиграть достойному сопернику

Название команды: волна 
Девиз: Волна всегда идёт вперёд, 
Волна ни где не отстаёт, 
С волною окунись в мечты 
И не забудь их ты!!! 

Название команды: алый парус
Девиз: Ветер дует в паруса, 
Юность верит в чудеса!!! 

Команда: Black Hearts 
Девиз: Мы команда Black Hearts, 
Хоть сердца у нас и черные, 
Но дух в них боевой, 
Дадим мы отпор команде любой!!! 

Команда: «Молния»
Девиз: Мы быстрые как молния,
Привыкли побеждать,
И в этот раз попробуем всех вас переиграть!

Команда: Горячие сердца 
Девиз: Мы дружные ребята,надёжные друзья.

Скучать вам не позволят горячие Сердца. 

Отряд-Улёт 
девиз: 
Мы улётная команда 
С нами весело всегда 
Мы приколные ребята 
Не скучаем никогда! 
Доставайте пулемёт- 
К вам идёт отряд Улё-о-о-о-т!!! 

 

Название отряда: «Тюбик»
Девиз отряда: Не надо на нас давить!

Название отряда: «Ацтеки»
Девиз отряда: Дружба навеки — это «Ацтеки»!

Отряд: «Короли»
Девиз речевка: 
Мы короли своего королевства!
Эта страна называется детство! 

Название отряда: «Трубадуры»
Девиз: Только чокнутая дура не полюбит трубадура!

Отряд «Звезда»
Девиз речевка: 
Первыми быть везде и всегда
Это девиз отряда Звезда! 

Названия отрядов и девизы
Название младшего отряда: «Покемоны»
Девиз младшего отряда: 
У Покемонов свои законы!
Кто круче всех? Это мы — Покемоны! 

Правильное название отряда: «Люди Икс»
Правильный девиз: 
Девиз «Людей Икс» не сложен:
Если не мы — то кто же?! 

Прикольное название: «Наматрасники»
Прикольный девиз: 
На матрасах мы лежим
Отдыхаем, не жужим!

 

Отряд «Туристы»
Девиз:
«Ни шагу назад, ни шагу на месте – 
Только вперёд! И только все вместе!»

Отряд «Пираты»
Девиз:
«Наш девиз – четыре слова:
Тонешь сам – топи другого!»

Отряд «Ералаш»
Девиз:
«Утром пользуйся девизом:
Будь готов к любым сюрпризам!»

Отряд «Оптимисты»
Девиз:
«Песни петь, шутить всегда,
Не падать духом никогда!»

Отряд «Юнга»
Девиз:
«Юнга станет капитаном,
Дайте только подрасти»

Отряд «Лунатики»
Девиз:
«Ходим ночью, ходим днём,
Никогда не устаём!»

Отряд «Светлячки»
Девиз:
«Хоть свет наш мал и мы малы,
Но мы дружны и тем сильны!»

Отряд «Неугомон»
Девиз:
«Скуку, лень из жизни вон – 
Так живёт «Неугомон!»

Отряд «Робинзоны»
Девиз:
«Не нужны нам няни:
Мы – островитяне!»

Отряд «Одуванчики»
Девиз:
«Держаться вместе,
Чтоб не сдуло!»

Слоны всех сильнее! Слоны всех мощнее!
«Слоны» все препятствия преодолеют!

Мы веселые ребята, потому что мы — «Искрята»! 

«Дельфин» всегда плывет вперед и никогда не отстает.

Когда мы едины — «мы» непобедимы!

Мы ребята «Coca-Cola», жить не можем без прикола!

Мы «пингвины» просто класс, победи попробуй нас!

Мы весёлая команда — потому что мы «Б-А-Н-Д-А»!

«Мобильные»
Девиз:Мальчики — сильные, девочки — стильные

Команда»Водолазы»
Наш девиз 4 слова,

выплыл сам тащи другого

Прыгнем в море — не утонем, 
Все вершины покорим. 
Целый мир — как на ладони. 
Потому, что мы — «Экстрим»

Отряд: «СуперПупер»
Девиз-кричалка отряда: 

Хали-гали, пара-трупер
Мы в отряде «СуперПупер» 

Название отряда: «Страусы»
Девиз-кричалка: 
Солнце, воздух и песок
Наши лучшие друзья! 

Сладкие мы “Барбариски”
Тани, Вани и Лариски.

«Гаврики» 
Хоть ты лопни, хоть ты тресни — 
«Гаврики» на первом месте!!!

Мы ребята «Супергномы»!

Мы порвём всех полюбому! 

Спасатели
Наш девиз — 4 слово:
Спасся сам, спасай другого.

«Пингвины»
Мы пингвины просто класс, 
Победи попробуй нас!

«Комета» 
У кометы есть девиз: 
Никогда не падать вниз» 

«Костер» 
Гореть, не тлеть и все уметь! 

Кристалл 
Кем бы в жизни ты не стал
Всегда будь чистым, как кристалл

«Слоны» 
Девиз-речевка: 
Слоны всех сильнее! Слоны всех мощнее! 
«Слоны» все препятствия преодолеют! 

«Батоны» 
Речевка: 
Сылшишь крики? Слышишь стоны?! 
Это в городе «Батоны»! 

Звёзды 

Светить всегда, светить везде 
И помогать друзьям в беде.

911 
Мы группа: Девять. Один. Один. 
Мы на помощь к вам спешим!

Спасатели 
Наш девиз — четыре слова: 
Спасся сам, спасай другого!

БЭМС 
Боевые — Энергичные, 
Молодые — Симпатичные.

Маленькие пчелки
Держатся вместе, чтоб не сдуло!
Маленькие пчелки Маленькие пчелки. 
Мы маленькие пчелки, 
Нам нравится летать, 
И мед в свои кармашки, 
Для деток собирать!

Божьи коровки
Мы Божьи коровки, но мы не толстячки,
Мы самые прикольные, не знаем мы тоски.

Орешки
Не расколешь наш орех,
так как мы дружнее всех.

Отважные ребята
Мы отважные ребята,
За себя мы постоим.
Всё мы знаем, всё мы видим,
Слабых тоже защитим.

Что такое лидер? | SkillsYouNeed

У каждого свои представления о значениях слов « лидер » и « лидерство ». Эти слова широко используются в организациях и странах и в огромном диапазоне контекстов, включая религиозный, национальный, добровольный и организационный.

Однако единственная идея, которая действительно может считаться полностью общей для всех концепций «лидерства», состоит в том, что лидер — это лицо, отвечающее за своих последователей или «ведущее» их.

На этой странице подробнее объясняется, что подразумевается под терминами «лидер» и «лидерство». Также объясняется, что лидерство может быть как формальным, так и неформальным, краткосрочным и долгосрочным.


Определение лидера

свинец вт. указать путь, идя первым: предшествовать:… направлять: направлять: вести

лидер н. тот, кто ведет или идет первым: начальник: руководитель группы, экспедиции и т. Д.


Английский словарь Chambers, издание 1989 г.

Таким образом, это определение охватывает как формальное, так и неформальное лидерство. Лидером может быть просто человек, стоящий перед группой (в физическом или метафорическом смысле), или он может быть назначен на руководящую должность.

Другие определения лидерства


Фредрик Арнандер в своей книге 2013 года «Мы все лидеры» предположил, что лидерство — это не вопрос позиции, а мышления.

Бамиделе Адемола-Олатеджу в статье в нигерийской газете Premium Times заявил:

« Лидер идет впереди, идет впереди и своими действиями; люди подписаны на .”

Нельсон Мандела, покойный великий лидер Южной Африки, сказал следующее:

« Лучше вести сзади, а других ставить впереди, особенно когда вы празднуете победу, когда происходят приятные вещи. Вы выходите на передовую, когда есть опасность. Тогда люди оценят ваше лидерство.

Из всех определений лидерства ясно, что у лидера должны быть последователи. По определению, чтобы идти первым, за вами должны быть другие люди.

Тот, кто думает, что он ведет, и никого не преследует, только гуляет.


Аноним


Формальное и неформальное лидерство

Назначение руководства, например, должности главы исполнительной власти, предполагает определенную степень официальных полномочий и полномочий.

Другими словами, исполнительный директор может, в силу своего положения, просить других людей делать что-то и ожидать, что ему будут подчиняться. Они также могут делегировать свои полномочия другим людям: например, членам совета директоров или старшим и младшим менеджерам в организации.Затем эти люди могут использовать эту власть от имени лидера.

Однако немногие руководители или любой другой руководитель, если на то пошло, могут позволить себе полагаться только на власть и полномочия, которыми наделено их положение.

Им также нужна неформальная власть.

Это сила, исходящая от людей , которые хотят, чтобы следовали за лидером. Это результат того, что лидер вдохновляет или харизматичен, или создает видение, в которое люди хотят верить, или просто лидер делает то, что их последователи считают правильным.Подробнее о том, как развивать неформальную власть, читайте на наших страницах, посвященных лидерским качествам.

Без этой неформальной власти любой лидер, независимо от его формального положения в организации, будет бороться за что-либо.

Когда у лидера есть только формальная власть, люди склонны соглашаться делать то, что они хотят, лицом к лицу. Однако, оказавшись вне досягаемости, они, вероятно, либо ничего не сделают, либо сделают что-то совершенно другое, что, по их мнению, будет правильным.


Хорошее или плохое руководство?

К сожалению для организаций и отдельных лиц, не все назначенные на руководящие должности обязательно являются хорошими лидерами.На самом деле довольно сложно определить хорошее лидерство или даже хорошие аспекты лидерства. Тем не менее, довольно легко определить некоторые довольно дисфункциональные стили лидерства, которые, по крайней мере, дают новым лидерам представление о том, чего следует избегать!

Дисфункциональное лидерство включает подходы, где:

  1. Лидер — единственный принимающий решения и арбитр всего

    Этот подход рассматривает лидера как единственного человека, который может иметь идеи или принимать решения за организацию, которая в данном контексте может включать бизнес, семью или даже небольшую добровольную группу.Следовательно, остальная часть организации должна быть последователями. Это означает, что они не проявляют инициативу и не принимают решений. Эти люди также свободны от ответственности за результаты своих действий.

    Это представляет собой большую проблему для организации в целом и последователей в отдельности, потому что существует:

    • Нет синергии;
    • Маленькая или инициативная;
    • Мало или отсутствует стимул для кого-либо делать что-либо «хорошее», кроме выполнения приказов; и
    • Очень мало причин для того, чтобы никто не делал «плохих» поступков в рамках буквы закона.

    По мере роста организации и принятия большего числа решений каждое из них также занимает больше времени. Поэтому организация имеет тенденцию застревать и не может быстро и гибко реагировать на изменения окружающей среды.

  2. Лидер всегда прав.

    Мы все делаем ошибки. Это часть человеческого бытия. Однако некоторые лидеры не готовы признать свою ошибку. Они должны быть всегда правы. Окружающие скоро узнают, что единственный способ добиться успеха в организации — это сказать лидеру «да».

    С этим связаны две основные проблемы:

    • Во-первых, все время никто не прав . Если лидер считает себя правильным, как внутри организации, так и за ее пределами быстро станет ясно, что это не так. Пострадает репутация лидера, и ему будет труднее пользоваться неформальной властью. Их уровень влияния за пределами организации также пострадает.
    • Во-вторых, никто не захочет что-либо оспаривать, даже если он знает, что это неправильно .Готовность обсуждать идеи — признак здоровой организации, способной экспериментировать и вводить новшества. Неспособность бросить вызов плохому или предвзятому мышлению приведет к плохим идеям и, в конечном итоге, к провалу организации.

    Большая проблема с обоими этими шаблонами заключается в том, что чем дольше этот тип лидера находится на своем посту, тем сложнее для организации восстановиться.

    Лидер становится менее терпимым к независимой мысли, а ведомые становятся менее способными на это — или, что более вероятно, любой, кто способен, уходит дальше.Это нормально, пока лидер не уйдет в отставку. На этом этапе организация может столкнуться с проблемами при планировании преемственности.

    Прошлое снова и снова показывает, что:

    • Семьи с руководящим отцом или матерью, как правило, неблагополучны .
    • Нации с культом личности вокруг одного «великого рулевого» имеют тенденцию страдать в долгосрочной перспективе . Если не считать наследственных монархий, очень немногим «правителям» удалось передать власть следующему поколению.От Оливера Кромвеля до современных тоталитарных режимов точкой преемственности часто была точка, в которой страна явно останавливалась и говорила: «Нет, хватит, хватит».
    • Компании, которыми управляет железная рука их основателя, терпят поражение, когда основатель умирает или уходит в отставку , даже если они готовили преемника, чтобы тот занял свое место. Большое количество «семейных фирм» не попадают во второе поколение или через него.

Новые лидеры

Большая часть обсуждаемого здесь лидерства относится к формальным руководящим должностям.Однако существует множество свидетельств того, что руководить может любой, даже если он делает это ненадолго. Также нет необходимости в каком-либо официальном назначении для определения руководства.

Примеры этого типа «возникающего» лидерства:

  • Ребенок на детской площадке предлагает группе детей вместе поиграть в прятки. Слова «Давай поиграем в прятки» достаточно — при условии, что другие дети согласятся, — чтобы дать этому ребенку руководящую роль, хотя и ненадолго.Это может даже длиться достаточно долго, чтобы им разрешили сказать, кто должен быть ищущим в первой игре.
  • Член книжного клуба, предлагающий прочитать определенное название или что это может быть подходящее время для начала обсуждения и / или перехода к следующему вопросу или проблеме для обсуждения.
  • Член группы в компании, который, когда руководитель группы не болеет, предлагает, как команда могла бы координировать свои обеденные перерывы, чтобы гарантировать, что телефоны всегда заняты.
  • Тот, кто демонстрирует зрелость и спокойствие, когда на работе предлагаются сложные изменения, моделируя поведение, которое менеджеры хотели бы видеть от всех.
  • Первый человек на месте аварии, который ненадолго выполняет координирующую роль. Они могут, например, оказать первую помощь и попросить кого-нибудь позвонить в службу экстренной помощи. Они, вероятно, будут восприниматься как лидер до тех пор, пока не прибудут службы экстренной помощи, или пока они не смогут передать руководство кому-то более квалифицированному, например, прохожему с соответствующей квалификацией.

Новое руководство также может быть крайне легкомысленным. Дерек Сиверс загрузил на YouTube видео под названием «Уроки лидерства от танцующего парня», в котором ясно показано, как человек может без особого видения и, конечно, без риторики или словесного общения, стать лидером стиля или моды.Просто занимаясь чем-то забавным, можно привлечь последователей и, следовательно, по определению стать лидером.


Последняя мысль

Лидеры бывают самых разных форм и размеров, и их можно увидеть во всех аспектах человеческой жизни и деятельности. Кажется вероятным, что все мы способны быть лидерами где-то и когда-нибудь, если мы захотим это сделать и получим правильную поддержку и стимулы.


Дополнительная литература по навыкам, которые вам нужны


Руководство по навыкам, которые вам нужны, электронные книги по лидерству

Узнайте больше о навыках, необходимых для эффективного лидера.

Наши электронные книги идеально подходят для начинающих и опытных лидеров и полны удобной практической информации, которая поможет вам развить свои лидерские навыки.


.

class leader — определение — английский

Примеры предложений с «лидером класса», память переводов

Giga-fren APF признает, что Канада может быть лидером мирового класса в области инноваций и технологий. WikiMatrixClass лидеры и самое быстрое время круга в каждом классе по каждому день выделены жирным шрифтом. WikiMatrixЛидеры классов выделены жирным шрифтом, самый быстрый круг для каждой машины выделен серым. OpenSubtitles2018.v3 Я был руководителем класса и отдал ему приказ возвысить и почитать. Быть руководителем класса на следующей неделе MultiUn Он будет следовать за длинной чередой лидеров мирового класса, уходящей корнями в прошлое # yearsjw2019 Руководитель класса никогда не упоминал мне это имя.Руководители СПД также обсуждают призвание кворума Священства Ааронова и руководителей классов Общества молодых женщин.opensubtitles2Когда Като баллотировалась на должность лидера класса, она сказала: «Не думаю, что у вас хватит сноровки». OpenSubtitles2018.v3 тоже.WikiMatrixОна легко могла бы быть руководителем класса, но вместо этого предпочитает идти сразу домой после школы. openubtitles2Class leader, you doneOpenSubtitles2018.v3Я взвизгиваю, когда вижу, что вы лидер класса.Giga-fren • улучшенное положение Канады как лидера мирового класса лидер в области коммуникаций; Englishtainment upload Спасибо, Анджела, за то, что подняла тему Уэльса как лидера мирового уровня в области устойчивого образа жизни.OpenSubtitles2018.v3Лидер класса проведет мое собеседование сегодня вечером после работы.opensubtitles2Лидер класса, я оставлю это вам OpenSubtitles2018.v3 Ну, у вас есть руководители классов, верно? WikiMatrix Echelon, оба выпущены в 1988 году.OpenSubtitles2018.v3Он все еще был здесь, когда лидер класса проверил около часа назад.«jw2019Какова цель, например, выборов в классе офицеров или руководителей классов? Показаны страницы 1. Найдено 514 предложения с фразой class leader.Найдено за 20 мс.Накопители переводов создаются человеком, но выравниваются с помощью компьютера, что может вызвать ошибки. Они поступают из многих источников и не проверяются. Будьте осторожны.

.

class leader — определение — английский

Примеры предложений с «лидером класса», память переводов

Giga-fren APF признает, что Канада может быть лидером мирового класса в области инноваций и технологий. WikiMatrixClass лидеры и самое быстрое время круга в каждом классе по каждому день выделены жирным шрифтом. WikiMatrixЛидеры классов выделены жирным шрифтом, самый быстрый круг для каждой машины выделен серым. OpenSubtitles2018.v3 Я был руководителем класса и отдал ему приказ возвысить и почитать. Быть руководителем класса на следующей неделе MultiUn Он будет следовать за длинной чередой лидеров мирового класса, уходящей корнями в прошлое # yearsjw2019 Руководитель класса никогда не упоминал мне это имя.Руководители СПД также обсуждают призвание кворума Священства Ааронова и руководителей классов Общества молодых женщин.opensubtitles2Когда Като баллотировалась на должность лидера класса, она сказала: «Не думаю, что у вас хватит сноровки». OpenSubtitles2018.v3 тоже.WikiMatrixОна легко могла бы быть руководителем класса, но вместо этого предпочитает идти сразу домой после школы. openubtitles2Class leader, you doneOpenSubtitles2018.v3Я взвизгиваю, когда вижу, что вы лидер класса.Giga-fren • улучшенное положение Канады как лидера мирового класса лидер в области коммуникаций; Englishtainment upload Спасибо, Анджела, за то, что подняла тему Уэльса как лидера мирового уровня в области устойчивого образа жизни.OpenSubtitles2018.v3Лидер класса проведет мое собеседование сегодня вечером после работы.opensubtitles2Лидер класса, я оставлю это вам OpenSubtitles2018.v3 Ну, у вас есть руководители классов, верно? WikiMatrix Echelon, оба выпущены в 1988 году.OpenSubtitles2018.v3Он все еще был здесь, когда лидер класса проверил около часа назад.«jw2019Какова цель, например, выборов в классе офицеров или руководителей классов? Показаны страницы 1. Найдено 561 предложения с фразой class leader.Найдено за 20 мс.Накопители переводов создаются человеком, но выравниваются с помощью компьютера, что может вызвать ошибки. Они поступают из многих источников и не проверяются. Будьте осторожны.

.

Глава 14. Основные функции лидерства | Раздел 1. Как стать лидером сообщества | Основной раздел

Узнайте, как изменить мир к лучшему, следуя нашему руководству, как стать успешным лидером сообщества.
  • Кто такой лидер сообщества? вы один?
  • Почему вы должны быть лидером сообщества?
  • Когда вы должны вести?
  • Как люди учатся руководить?
  • Каковы некоторые качества успешных лидеров сообщества?
  • Получение и поддержка лидера

Кто такой лидер сообщества? вы один?

Руководители сообщества берут на себя ответственность за благополучие и улучшение своих сообществ.Вы лидер сообщества? Вы заинтересованы в том, чтобы им стать? Попробуйте ответить на вопросы в этой викторине для руководителей. Вы тот, кто:

  • Хотите улучшить свое сообщество?
  • Есть чем поделиться?
  • Не ждет, пока кто-нибудь выполнит эту работу?

Если вы ответили «да» на любой из вышеперечисленных вопросов, скорее всего, вы уже являетесь лидером сообщества или собираетесь им стать. Вам не нужно баллотироваться в офис или получать титул, чтобы быть лидером.Все, что вам нужно сделать, это решить взять на себя ответственность за какой-то уголок (или большую часть) вашего сообщества.

Руководители сообщества часто назначаются самостоятельно. Даже люди, которые сначала баллотируются в офис, принимают решение, что они хотят быть лидерами. Вероятно, вы можете взять на себя столько ответственности за свое сообщество, сколько захотите.

Многие лидеры сообщества учатся методом проб и ошибок. Это неплохой путь; люди в основном учатся на собственном опыте. Тем не менее, пролететь мимо штанов может быть нелегко.Так почему бы не получить помощь по пути?

Почему вы должны быть лидером сообщества?

Почему вы должны быть лидером сообщества? Лидерство может быть вам полезно. На самом деле, многим нравится быть лидером. Вы не должны руководить обязательствами. Вы можете выбрать руководство и участие в способах, которые заряжают вас энергией и помогают расти, вместо того, чтобы руководить способами, которые истощают вас. Вы можете работать над проблемами, которые вас волнуют. Вы можете решать веселые, полезные или интересные задачи.Тебе решать.

Давайте подробнее рассмотрим, что вы можете получить, будучи лидером:

Вы можете изменить ситуацию

Вы когда-нибудь мечтали о том, что именно вы спасете положение? Возможно, вы прохожий, который ныряет в воду, чтобы спасти тонущего ребенка. Может быть, вы тот человек, который ловко убеждает террориста сложить пистолет в самый последний момент. Человек хочет изменить мир к лучшему. А ты можешь.

Ежедневные действия руководства сообществом обычно не столь драматичны, как описано выше, и обычно не вызывают хора признания.Тем не менее, как лидер сообщества вы можете внести большой вклад. Создание детского сада, расширение возможностей трудоустройства в вашем районе, избавление от свалки токсичных отходов или наделение других возможностей руководить — все это действия, которые по-своему являются героическими.

Когда Исис Джонсон из Нового Орлеана было четыре года, она увидела новость о голодающих детях в Эфиопии, которая заставила ее почувствовать необходимость действовать. В пять лет вместе с бабушкой она стучалась в двери и просила пожертвовать еду для бедных людей в ее районе.Когда ей было шесть лет, она собрала 1600 вещей, чтобы подарить нуждающимся. В следующем году она собрала 4000 предметов. Когда обрушился ураган Эндрю, она собрала 1648 предметов одежды, чтобы отправить их пострадавшим от урагана людям. Вскоре после урагана бабушка Исиды предложила ей основать фонд. С помощью бабушки и юриста она основала Фонд Исиды Джонсон. Исиде тогда было восемь лет. (из Карнеса и Бина, Девочки и молодые женщины, ведущие путь , 1993.)

Возможно, не все мы создадим свои собственные основы к восьми годам, но мы сможем добиться значительных изменений, если приложим все усилия. Это может приносить бесконечное удовлетворение.

Можно вырастить

Часто люди руководят, потому что это помогает им расти и расширять свою жизнь. Нет ничего более сложного, чем руководить группой людей. Как лидеру вам, возможно, придется общаться с большим количеством людей, вести переговоры и разрешать рискованные ситуации. Вы станете более уверенными в себе и в своем мире, если будете действовать, чтобы вести за собой других.

Многие успешные лидеры начинали без уверенности или навыков. Некоторым людям, которые сегодня являются лидерами, когда-то было трудно что-либо сказать в небольшой группе. Если вы застенчивый человек, наберитесь духа. Ты не один. Вы можете придумать, как сделать так, чтобы ваш голос был услышан. Это просто требует некоторой практики.

Навыки лидерства развиваются постепенно. Независимо от ваших навыков прямо сейчас, вы можете стать лучшим лидером, если будете над этим работать. Вы можете обнаружить, что делаете то, о чем даже не мечтали!

Нам нужно много лидеров сообщества

В этом мире есть место для большего количества лидеров сообщества.Модель, когда один лидер наверху, а все остальные внизу, просто не работает для сообществ. Один или два лидера не могут решить все сложные проблемы, с которыми сталкиваются наши сообщества. Чем больше лидеров сообщества, тем лучше наши сообщества.

Чем больше людей станет лидерами, тем больше проблем мы решим. Нам нужны общественные лидеры, которые обдумывают и организовывают множество вопросов: развитие молодежи, экономический рост, злоупотребление психоактивными веществами, преступность, окружающая среда, здравоохранение — список можно продолжать и продолжать.Для решения каждой проблемы потребуется отряд опытных лидеров. Нам нужны лидеры, которые должны быть женщинами, молодыми людьми (все мы когда-то были молодыми), цветными людьми, людьми с низким доходом, иммигрантами, инвалидами и многими другими, которым было сказано, что они должны следовать за другими, а не руководить ими. Нам нужны лидеры из всех слоев общества, чтобы наше общество было поистине демократическим.

Как все эти лидеры будут работать вместе? Это навык, которому необходимо овладеть лидерами сообщества. Мы все должны научиться сотрудничать.Нам всем нужно отбросить стремление к территории, статусу и власти, чтобы достичь целей, приносящих пользу всем.

Вот несколько примеров лидерства в сообществе:

  • Горожанин выступает на открытом заседании городского совета. Ее слова раскрывают ключевой вопрос, касающийся местной проблемы; итоговое обсуждение приводит к рабочему решению
  • Несколько человек по соседству успешно организовали протест против вырубки деревьев в городе
  • Член семьи составляет план, чтобы помочь любимому человеку бросить курить, заручившись поддержкой других членов семьи
  • Молодой человек после обеда устраивает игру в банку на блоке

Конечно, иногда бывает полезно иметь титул.Ниже приведены некоторые примеры лидерства в сообществе, осуществляемого лидерами, имеющими официальные должности или титулы.

  • Группа министров создает антинаркотическую инициативу в общине
  • Учитель периодически приглашает родителей своих учеников на обед, чтобы поговорить о школьных проблемах
  • Член городского совета предлагает рабочую группу по оказанию услуг бездомным
  • Президент школьного драматического клуба организует для учащихся постановку пьесы о расовом конфликте среди подростков

Что верно в отношении всех приведенных выше примеров, так это просто: один или несколько человек взяли на себя ответственность за свои сообщества.

Когда вы должны вести?

Можно всегда вести. Как мы уже говорили ранее, вы можете «вести» независимо от того, являетесь ли вы назначенным лидером или нет. Вы всегда можете думать и действовать как лидер.

Например, сидя на заседании комитета, вы можете подумать о том, что поможет продвинуть группу вперед. Нуждается ли назначенный лидер в поддержке? Нужен ли людям толчок, чтобы довести дело до конца? Вам нужно занять непопулярную позицию по какому-либо вопросу?

Люди голодны , чтобы другие помогли.Если вы проявите инициативу, чтобы улучшить ситуацию, вы почти всегда будете радовать, утешать и удивлять людей.

Вам не обязательно брать на себя чью-то роль лидера, чтобы все шло хорошо. Фактически, один из способов помочь группе лучше функционировать — это поддержать официального лидера. Вы можете сделать это, организовав других, чтобы они помогали в работе, слушая лидера и поощряя его, когда он или она чувствуют себя разочарованными.

Как люди учатся руководить?

Нужно ли быть «прирожденным лидером», чтобы вести за собой?

№Люди учатся вести. Даже людям, которые, кажется, делают это естественным образом, приходилось учиться лидерским навыкам. Они могли узнать, наблюдая за своими родителями, учителями или духовенством. В молодости на них могли возложить большую ответственность, и от них можно было ожидать, что они возьмут на себя ответственность. Они могли бы даже пройти уроки «развития лидерства».

Суть в следующем: если вы не чувствуете себя «прирожденным» лидером, не позволяйте этому останавливать вас. Стать лидером можно по:

  • Прыжки и тренировки
  • Наблюдение за другими ведет
  • В поисках наставника
  • Занятия в классе или мастерской
  • Чтение книг о лидерах и лидерстве
  • Помня о том, что люди, которые сейчас являются успешными лидерами, когда-то вовсе не были лидерами

Ниже приводится список того, чем занимаются лидеры сообщества.Вам не обязательно уметь делать все это прямо сейчас. Но, скорее всего, некоторые из них вы уже делаете. По ходу дела вы можете получить другие навыки.

Мечтайте о многом, чтобы воплотить в жизнь свое личное видение

Может быть, вы не думали, что в тот день сновидения были частью лидерства. Что ж, это так! На самом деле, мечтать — это первое, что вам нужно сделать как лидеру.

Если вы собираетесь стать лидером, необходимо мечтать о себе и о том, чего вы хотите достичь.

Лили Фини Занук, кинорежиссер и продюсер, сказала: «Ничего не происходит без мечты. Мечтательный ум будет блуждать к чему-то большему, чем сознательный разум мог когда-либо представить. Чем больше вы визуализируете свою мечту, тем больше вы ее понимаете. . Вот как вы начинаете. Скоро вы на пути к реализации своей мечты ».

Молодые люди часто возлагают большие надежды и мечты на то, что они могут сделать, чтобы улучшить свой мир. Если бы каждый из нас мог вспомнить свои детские сны, мы могли бы вспомнить, что у нас тоже были некоторые идеи.

Попробуйте эти упражнения:

  • Интервью молодого человека. Спросите его или ее, что бы они сделали, чтобы изменить мир, если бы могли. Спросите их, что они хотели бы изменить.
  • Попытайтесь вспомнить, когда вы были подростком. Что вы хотели изменить в мире?
  • Отложите в сторону практические соображения и опасения. Составьте мозговой штурм список мечтаний, которые вы хотели бы воплотить в жизнь.

Так как же превратить свою мечту в реальность?

Вы можете начать с создания своего личного видения.Вы выражаете свою мечту словами, которые передают другим картину того, чем вы хотите заниматься. У организаций есть заявления о видении; и вы, как лидер, тоже можете иметь собственное видение.

Мартин Лютер Кинг-младший сказал: «У меня есть мечта, что мои четверо маленьких детей однажды будут жить в стране, где о них будут судить не по цвету их кожи, а по содержанию их характера». Это заявление о видении!

Теперь ваша очередь. Напишите несколько предложений о том, какой вы хотите видеть часть своего мира.Изложение вашего видения напомнит вам о том, куда вы хотите двигаться. Пробираясь через повседневные задачи по организации сообщества, иногда без признания или поощрения, не забывайте «следить за призом».

Слушайте людей

Слушайте, что говорят люди. Вам нужны их мысли и вклад. Они станут более уверенными в себе и станут более вовлеченными, если будут знать, что их мнение ценится.

Даже самые трудные люди могут сказать несколько важных вещей.Нам просто нужно научиться слушать достаточно хорошо, чтобы находить зерна истины среди всей чуши.

Решите, что вы, , несете ответственность за свое сообщество

Вы должны принять решение , чтобы вести и рассматривать себя как лидера сообщества. Никто другой не может внести свой вклад. У вас есть точка зрения, которой нет ни у кого. У вас есть уникальный набор навыков. Ваш уголок мира будет другим, если вы решите действовать от его имени.

Ставить цели

Сделайте ваше зрение более четким. Увеличьте фокус. Установите какие-то долгосрочные и краткосрочные цели. Так вы прокладываете реальный путь к своему видению.

Например, если ваше видение таково: «Создать сообщество, в котором каждый человек может безопасно пользоваться городскими парками», , тогда вы можете поставить такие цели:

Долгосрочные цели:

  • Создать больше городских парков
  • Снизить уровень преступности в городских парках

Краткосрочные цели:

  • Узнайте, где находятся городские парки, кто ими пользуется и каков уровень преступности
  • Установить хорошие рабочие отношения с сотрудниками местной полиции и парковыми службами
  • Определите, какие действия могут снизить уровень преступности, связанной с парками
  • Решите, будет ли предпочтительнее создать новую организацию или работать через существующие организации

Подумайте о людях в группе

Как лидер, вы должны думать о том, как каждый человек влияет на группу.Есть ли люди, чьи таланты не используются должным образом? Кто-то действует таким образом, чтобы вызвать разногласия или истощает группу ее энергии? Есть ли человек, которому нужна помощь, чтобы научиться работать в команде?

Подумайте о группе в целом

Кто-то должен думать о группе в целом. Сплочена ли группа? Есть ли у людей в группе общее видение? Есть ли доверие и чувство взаимной поддержки? Нужно ли группе какое-то обучение, чтобы она лучше работала? Есть ли какие-то стратегии, которые нужны группе для ее усиления?

Предлагать программы и политику

Группам нужны направление и политика, чтобы они продолжали двигаться к своим целям.Чтобы вносить предложения, не нужно быть диктатором. Вы можете вносить предложения, затем выслушивать ответы людей и вносить соответствующие изменения. Кто-то должен взять на себя ответственность за продвижение вперед всей группы.

Выполняйте работу

Кто-то должен пробираться сквозь грязь и делать все возможное. Это включает в себя привлечение других к помощи и обеспечение того, чтобы все основания были покрыты, чтобы работа выполнялась правильно; в случае необходимости это также означает распечатку этикеток, уборку на кухне, дополнительные телефонные звонки, допоздна или очень ранний подъем.

Набирайте и учите других, чтобы стать лидерами

И последнее, но не менее важное: одна из центральных и долгосрочных задач лидера сообщества — воспитывать других лидеров. Развитие лидеров — это то, как мы создаем сильное сообщество людей, которые могут работать вместе для достижения целей. Это основа того, как работает демократия.

Развитие лидерства — это способ сохранить за собой наследие — людей, которые будут продолжать продвигать ваше дело и ваши цели после того, как вы уйдете со сцены.

Лидеры сообщества должны тратить значительную часть своего времени на набор, поощрение, обучение, наставничество и поддержку других, чтобы стать лидерами.

Вот несколько шагов, которые вы можете предпринять:

  • Найдите людей, у которых есть лидерский потенциал. Вокруг вас есть люди, которые хотели бы, чтобы их пригласили что-то возглавить.
  • Помогите людям увидеть себя лидерами. Вы можете сделать это, помогая им заметить неформальное лидерство, которое они уже приняли в своей жизни.Они родители? — то есть конечно лидирующая позиция.
  • Помогите людям определить причины, по которым они хотят вести. Слушайте, как люди говорят о том, что для них важно и что они хотели бы изменить.
  • Помогите людям выбрать достижимые цели лидерства, которые помогут им обрести уверенность. Нет ничего лучше успеха.
  • Поддерживайте людей, пока они работают над достижением своих целей. Послушайте, как они говорят об их успехах и об их разочаровании; цените их и поощряйте их продолжать.
  • Поддерживать людей, когда они делают ошибки. Всем нужна помощь, когда они делают ошибки. Помогите им встать на правильный путь и побудите их придерживаться его.
  • Призовите людей сделать следующий шаг.

Развитие лидерства — это долгосрочное вложение. Часто лидерам сообщества приходится ставить развитие других лидеров выше достижения краткосрочных целей. Например, может быть важнее рискнуть, позволив относительно неопытному человеку председательствовать на небольшом собрании и приобрести новые навыки.Если встреча получится грязной, возможно, это не так уж и плохо. Развитие лидерства — непростое занятие.

Итак, теперь у нас есть предварительное описание должности лидера сообщества. Это кажется ошеломляющим? Помните: вам не обязательно знать, как все это делать, когда вы начинаете. У вас есть остаток жизни, чтобы овладеть ими.

Каковы некоторые качества успешных лидеров сообщества?

Вам также не нужно быть идеальным человеком, чтобы быть лидером сообщества. Это хорошо, раз уж никто из нас нет.Но, возможно, вам будет полезно узнать несколько характеристик, которыми часто обладают успешные лидеры сообщества:

  • Честность: Чтобы доверять вам, люди должны знать, что вы говорите то, во что вы верите, и действовать соответственно. Если люди доверяют вам, они могут следовать за вами на край земли.
  • Смелость : Можно дрожать в сапогах, но кто-то должен пойти убить этого дракона, и с таким же успехом это можете быть вы. Лидерство означает, что вы указываете другим путь через темный, страшный лес.Идите вперед и говорите правду — даже если это не популярно.
  • Обязательство : Вы должны выполнять задачу как в хорошие, так и в плохие времена. Ваша приверженность послужит образцом.
  • Способность заботиться о других : Люди будут следовать за вами, если они будут знать, что вы заботитесь о них и о других. Чем больше у вас способности заботиться обо всех типах людей, тем больше они будут к вам доверять.
  • Креативность и гибкость : Каждая ситуация требует разной реакции.Будьте готовы меняться и придумывать новые решения.

Вот несколько качеств успешного лидера. Какие еще лидерские качества вы считаете Immo

?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.