Классы c уроки: методы, свойства класса, примеры. Уроки программирования на C++

Содержание

Библиотека видеоуроков по школьной программе InternetUrok.ru

Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта https://interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ЧОУ «Первая народная школа» (125368, г. Москва, ул. Барышиха, д.23, пом. IV, ком. №13-19), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:

1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудио- или видеоинформация (и любая другая информация), полученные на Сайте или размещенные на нем.

2. Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.

3. Сайт предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях..

4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.

5. Размещение видео и других материалов с Сайта на сторонних ресурсах запрещено.

6. Администрация Сайта не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытки.

7. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию: предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.

8. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.

9. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, конспекту, тренажеру, тесту (далее – Материалы), все исключительные права на Материалы, размещенные на Сайте, принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания (в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров) (далее – Материалы) принадлежат ЧОУ «Первая народная школа». Если иное не указано прямо, Услуги Сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Без письменного разрешения администрации Сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование Материалов Сайта, за исключением трансляции Материалов Сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) видеоматериалов или их частей напрямую с Сайта.

10. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на Сайт.

11. Запрещено использовать Материалы и сервисы Сайта для любых целей, противоречащих нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушающих (могущих нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушающих (могущих нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.

12. Запрещено использовать Услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию данного Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к Сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).

13. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).

14. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

15. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов).

16. Регистрируясь на Сайте, Пользователь дает свое согласие на участие в сборе диагностической информации, сведений об использовании Сайта, а также на обработку персональных данных, указанных на Сайте (ФИО, адрес электронной почты, пароль, возраст, место проживания, роль на Сайте), на любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (в т.ч. трансграничную и третьим лицам — партнерам), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных с использованием средств автоматизации в целях информирования об услугах, предоставления и улучшения качества услуг, облегчения доставки обновлений ПО, поддержки Сайта и оказания других услуг, а также для проверки соблюдения условий настоящего Соглашения. Согласие вступает в силу с момента регистрации на Сайте и действует в течение сроков, установленных действующим законодательством РФ.

17. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.

18. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.

МБОУ «Лицей №23» — Урок парламентаризма с Федяевым П.М.

♦ В МБОУ «Лицей №23» со  2  февраля проводятся  Дни российской науки (подробнее)

♦  РСКШ 07.02.21 (подробнее)

♦ 05 февраля в МБОУ «Лицей №23» прошел урок города «Кемерово-город будущего», посвященных 300-летию Кузбасса (подробнее)

Внимание! Учащихся, ведущих исследования или планирующие заниматься исследовательской деятельностью Научное общество учащихся «Ареал»  Центра им.

Волошиной проводит Зимнюю видеошколу «Я — исследователь» с 8 по 21 февраля 2021 года. К участию приглашаются учащиеся 5 – 11 классов всех образовательных учреждений. Регистрация – до 7 февраля включительно. Подробная информация в Положении в разделе «Конкурсы» на официальном сайте Центра. http://kemcdod.ru/konkurs_polizenia/pol_videoshkola-21.pdf  — ссылка на положение

♦ 30 января на базе МБОУ ДО «СЮТ «Поиск» команда лицея 7-8 классов приняла участие в заключительном этапе I городского Конкурс «Делай сам» (подробнее)

♦ Перечень профориентационных мероприятий КузГТУ  на февраль 2021 (подробнее)

♦ 30 января на базе МБОУ «СОШ №7» состоялся финал Муниципального этапа регионального конкурса «Ученик года – 2021», посвященный 300-летию Кузбасса (подробнее)

♦ 29 января в МБОУ «Лицей №23» прошел классный час «История школьной формы». Мероприятие прошло в необычной форме. Следует отметить актуальность информации, которую учащиеся 11 «В» класса представили вниманию всех лицеистов (подробнее)

♦ Сегодня 27. 01.2021  в день снятия блокады Ленинграда учащимся 10 а класса Валентина Валерьевна Матвеева, заместитель руководителя следственного отдела по Ленинскому району города Кемерово следственного управления следственного комитета Российской Федерации по Кемеровской области-Кузбассу провела круглый стол  «Слава героям тебя, Ленинград, отстоявшим!» (подробнее)

♦ КемГУ приглашает обучающихся вашего учебного заведения принять участие в Вузовской олимпиаде школьников (подробнее)

Внимание!  Учащиеся 1-9 классов лицея предлагаем всем участвовать в марафоне «Кубок Учи.ру по математике» для учеников 1-9 классов! (подробнее)

РСКШ 23.01.21 (подробнее)

♦ 23 января в МБОУ «Лицей №23» стартовал Месячник Мужества «Никто не забыт, ничто не забыто», в рамках которого запланирован цикл мероприятий, посвященных знаменательным событиям в истории России (подробнее)

♦ #300летКузбасса 22 января 2021г в лицее для учащихся 1-11 классов  состоялся классный час на тему «Правовая ответственность несовершеннолетних» с целью профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся лицея, формирования навыков критического анализа сложных ситуаций. Классный час провели Терехова Екатерина Петровна помощник прокурора города Кемерово и Эйзен Олеся Викторовна старший помощник прокурора города Кемерово (подробнее)

♦  Подача документов на зачисление в школы Кузбасса стартует 1 апреля #300летКузбасса (подробнее)

♦  Уважаемые жители Ленинского района! 25.01.2021 года с 16-00 до 17-00 состоится прием граждан по вопросам: нарушение жилищных, трудовых прав и иных острых социальных вопросов. Приём проводит: заместитель Главы города, начальник территориального управления Ленинского района администрации города Кемерово Захарова Наталья Ивановна и Руководитель следственного отдела по Ленинскому району города Кемерово Шушунов Антон Владимирович. Предварительная запись на прием по телефону8 (3842) 51-64-87. Посетителям иметь при себе удостоверение личности.

♦  РСКШ 16.

01.2021 (подробнее)

♦  15 января в МБОУ «Лицей №23» дан старт Году, посвященному 300-летию Кузбасса! Значимым событием стало то, что именно в этот день лицей посетил почетный гость — выпускник лицея 1995 года, а ныне депутат Государственной Думы Российской Федерации, заместитель Председателя комитета по энергетике Дмитрий Викторович Исламов (подробнее)

♦ 15 января в МБОУ «Лицей №23» прошел цикл классных часов «Край, в котором я живу», посвященных 300-летию Кузбасса.  К этому мероприятию готовились и учащиеся, и педагоги (подробнее)

♦ Оргкомитет акции «БумБатл» искренне благодарим МБОУ «Лицей №23» за активное участие во всероссийской акции по сбору макулатуры. Вместе всего за 2 недели мы собрали более 600 тонн макулатуры, которые были направлены на переработку и получили вторую жизнь. Это позволило сэкономить 12 млн литров воды, 600 тыс. кВт электроэнергии, а также уберечь от вырубки порядка 12 тыс. деревьев. Всего в акции приняло более 385 000 школьников из 67 субъектов Российской Федерации (подробнее). С результатами акции вы можете ознакомиться на сайте бумбатл.рф

♦ Общество ПАО «Россети Сибирь» ориентирует учащихся  на продолжительное обучение в ВУЗах и ССУЗах на электротехнические специальности (подробнее)

♦ РСКШ зимние каникулы (подробнее)

с 19 ноября 2020 года по 7 апреля 2021 года проходит «Всероссийская добровольная интернет-акция «Безопасность детей в сети Интернет» http://ВсероссийскаяАкция.РФ

 Во 2Б классе ребята из Леоновского отряда приняли участие в районном конкурсе «Юный пешеход» (подробнее)

♦ 30.12.20 прошли соревнования по стритболу «Кузбасской спортивной школьной лиги»  (подробнее)

♦ Ребята 1В класса объявили о проведении благотворительной акции помощь приюту «Лохматые лапы» (подробнее)

♦ 30 декабря в актовом зале лицее состоялось торжественное вручение Губернаторских стипендий (подробнее)

♦ 28 декабря состоялась торжественная церемония награждение лауреатов губернаторской премии «Достижения юных» (подробнее)

♦ 28. 12.20 в лицее, несмотря на мороз, прошли праздничные мероприятия в классах! Ребят поздравили Дед  Мороз и Снегурочка (подробнее)

♦ Меры пожарной безопасности при проведении новогодних праздников (подробнее)

♦ 26 декабря 2020  года в МБОУ «Лицей №23» состоялось традиционное торжественное посвящение первоклассников в лицеисты.  Лицейское братство гостеприимно приняло в свои ряды более 75 новых ребят, которые  стали достойными членами большой и дружной семьи (подробнее)

♦ 25 декабря 2020 г. в МБОУ ДО «ЦДОД им. В. Волошиной» состоялась церемония награждения по итогам VII городского конкурса «Юный экскурсовод», который проводился в рамках муниципального проекта «Школьный музейный туризм» (подробнее)

♦ C 21 по 26 декабря в #Лицей №23 прошла неделя #математики и #информатики! Благодарим лицеистов за активное участие и интерес к предмету! (подробнее)

♦ 25 декабря состоялся торжественный старт движения «Дружина Гагаринцев» в Кузбассе. Учащиеся 2 «Б» МБОУ «Лицей №23», которые являются членами леоновского отряда, были награждены Гагаринскими значками (подробнее)

♦ 25 декабря 2020 года (пятница) в 17.00 состоялось в онлайн формате городское родительское собрание с участием Главы города Середюка И.В. (ссылка) Приглашаем к участию родителей лицея

РСКШ 19.12.2020 (подробнее)

♦ Приглашаем принять участие в благотворительной акции «Сердцем к сердцу»  (подробнее)

♦ 14 декабря завершилась в лицее экологическая акция по сбору макулатуры (подробнее)

♦ Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат – единственный по Сибири и Дальнему Востоку учебное заведение приглашает на обучение (подробнее)

♦ Ребята, в #Лицее23 открылись две волшебных Новогодних фотозоны, благодаря  родителям, ребятам, и классным руководителям  2 а и 10 а класса! Приглашаем Вас принять участие в #новогоднемфлешмобе и выкладывать в социальных сетях фотографии с фотозон, украшенных классов, окон и дверей лицея с хештегом #времячудесвлицее23 и номером класса. Класс, выложивший больше фото будет  награжден. Итоги подводим 28 декабря 2020 (подробнее)

РСКШ 12.12.2020 (подробнее)

♦ Учащиеся лицея приняли участие в zoom конференции по ПДД с участием инспектора ГИБДД г.Кемерово  Маргаритой Рахваловой (подробнее)

♦11 декабря, накануне Дня Конституции состоялась встреча лицеистов МБОУ «Лицей №23» с депутатом Кемеровского городского совета народных депутатов Петровой Ларисой Анатольевной (подробнее)

♦ 11 декабря в лицее прошла онлайн-лекция прокуратуры, посвящённая Дню Конституции РФ, в которой было уделено внимание правовому просвещению подростков, В лекции приняли участие 60 учащихся старших классов (подробнее)

♦ Обучающиеся МБОУ «Лицей №23» города Кемерово присоединились к Всероссийской акции #БумБатл вместе с волонтерами регионального отделения общественного движения «Делай» в Кузбассе!  (подробнее)

♦ 16 декабря 2020г  Кузбасский государственный технический университет им.  Т.Ф.Горбачева  проводит масштабное онлайн мероприятие — День открытых дверей. Начало в 18-30 часов (подробнее)

♦  10 декабря команда лицея «Экологи Кузбасса» приняла активное участие в квизе «ЭКОлогика» в рамках недели экологии в Кузбасской ГСХА. Лицеисты набрали наибольшее количество баллов и были награждены кубком (подробнее)

♦ 9 декабря в библиотеке Лицея состоялось мероприятие посвященное Дню героя Отечества — «Герои России» (подробнее)

♦ Всеросcийский онлайн-опрос родителей по информированности о профилактике ПАВ (подробнее)

♦ РСКШ 05.12.2020 (подробнее)

♦ 04.12.2020г. лицеисты 9 «А» класса стали участниками мероприятия муниципального профориентационного центра «Навигатор» «Профориентационный интенсив в формате ТЕД конференции «От флориста до ландшафтного дизайнера» (подробнее)

♦ 4 декабря в МБОУ «Лицей №23» прошел классный час, посвященый Дню памяти неизвестного солдата. В 2014 году по инициативе  «Поискового движения России» в календаре воинских праздников и памятных дат появилась новая —  3 декабря — День неизвестного солдата (подробнее)

♦ Голосование за лучший проект  (подробнее)

♦ Муниципальный этап Всероссийской олимпиады среди обучающихся  7 – 11 классов будет проходить с 1 декабря по 17 декабря  2020 года (подробнее)

РСКШ 28.11.20  (подробнее)

♦ Прошел Всероссийский экологический диктант который был приурочен ко Всемирному дню вторичной переработки отходов (подробнее)

♦ 27 ноября в МБОУ «Лицей №23» состоялся праздник, посвященный Дню матери.  Прошли  мероприятия, создавшие теплую, гармоничную атмосферу добра (подробнее)

♦ 29 ноября в День матери в 15-00 ГУК «Государственная научная библиотека Кузбасса им. В.Д. Федорова» приглашает на концерт классической музыки под названием «Домашний сезон»  (подробнее)

♦ 29 ноября 2020 года в 11. 00 Институт образования КемГУ приглашает старшеклассников на online день открытых дверей (подробнее)

♦ 26 ноября 2020 в завершение года Памяти и Славы  в Лицея прошел Урок города (подробнее)

♦ 26 ноября старшеклассникам  МБОУ «Лицей № 23» , прошедшим обучение  в рамках интенсивной проектной смены «Дата-Кампус: Анализ данных и искусственный интеллект» представители Образовательного центра «Сириус. Кузбасс» вручили сертификаты (подробнее)

♦ 1 декабря 2020 г. в Кемерово стартует муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников.  Учащиеся с 7 по 11 класс продемонстрируют свои знания по 21 общеобразовательному предмету (подробнее)

♦ В МБОУ «Лицей №23» в рамках профориентационной работы учащиеся  8 — 11 классов  проходят онлайн тестирование на выявление предпринимательских способностей (подробнее)

♦ Лицей №23 занял 1 место в Кузбассе по сбору макулатуры в рамках акции «киноэкология» на сьемки фильма «Эра», посвященного понятию «мечта» и приуроченного к 60-летию полета Юрия Гагарина в космос (подробнее)

♦ Ученики 2 «Б» класса МБОУ «Лицей №23» выступили с инициативой создать в лицее отряд имени Алексея Архиповича  Леонова, участники которого ориентированы на изучение  новых инженерно-технических знаний(подробнее)

♦ Завершилась интенсивная проектная смена «Дата-Кампус: Анализ данных и искусственный интеллект», старшеклассники 9-10 классов приобрели навыки программирования для работы с данными и получили опыт построения моделей машинного обучения (подробнее)

♦ РСКШ  21. 11.20 (подробнее)

Учи.ру запустит «виртуальный класс», онлайн-уроки с учителями и другие бесплатные решения для всех школ России

{«id»:113316,»url»:»https:\/\/vc.ru\/uchi.ru\/113316-uchi-ru-zapustit-virtualnyy-klass-onlayn-uroki-s-uchitelyami-i-drugie-besplatnye-resheniya-dlya-vseh-shkol-rossii»,»title»:»\u0423\u0447\u0438.\u0440\u0443 \u0437\u0430\u043f\u0443\u0441\u0442\u0438\u0442 \u00ab\u0432\u0438\u0440\u0442\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439 \u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u00bb, \u043e\u043d\u043b\u0430\u0439\u043d-\u0443\u0440\u043e\u043a\u0438 \u0441 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f\u043c\u0438 \u0438 \u0434\u0440\u0443\u0433\u0438\u0435 \u0431\u0435\u0441\u043f\u043b\u0430\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0440\u0435\u0448\u0435\u043d\u0438\u044f \u0434\u043b\u044f \u0432\u0441\u0435\u0445 \u0448\u043a\u043e\u043b \u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u0438″,»services»:{«facebook»:{«url»:»https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer. php?u=https:\/\/vc.ru\/uchi.ru\/113316-uchi-ru-zapustit-virtualnyy-klass-onlayn-uroki-s-uchitelyami-i-drugie-besplatnye-resheniya-dlya-vseh-shkol-rossii»,»short_name»:»FB»,»title»:»Facebook»,»width»:600,»height»:450},»vkontakte»:{«url»:»https:\/\/vk.com\/share.php?url=https:\/\/vc.ru\/uchi.ru\/113316-uchi-ru-zapustit-virtualnyy-klass-onlayn-uroki-s-uchitelyami-i-drugie-besplatnye-resheniya-dlya-vseh-shkol-rossii&title=\u0423\u0447\u0438.\u0440\u0443 \u0437\u0430\u043f\u0443\u0441\u0442\u0438\u0442 \u00ab\u0432\u0438\u0440\u0442\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439 \u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u00bb, \u043e\u043d\u043b\u0430\u0439\u043d-\u0443\u0440\u043e\u043a\u0438 \u0441 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f\u043c\u0438 \u0438 \u0434\u0440\u0443\u0433\u0438\u0435 \u0431\u0435\u0441\u043f\u043b\u0430\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0440\u0435\u0448\u0435\u043d\u0438\u044f \u0434\u043b\u044f \u0432\u0441\u0435\u0445 \u0448\u043a\u043e\u043b \u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u0438″,»short_name»:»VK»,»title»:»\u0412\u041a\u043e\u043d\u0442\u0430\u043a\u0442\u0435″,»width»:600,»height»:450},»twitter»:{«url»:»https:\/\/twitter. com\/intent\/tweet?url=https:\/\/vc.ru\/uchi.ru\/113316-uchi-ru-zapustit-virtualnyy-klass-onlayn-uroki-s-uchitelyami-i-drugie-besplatnye-resheniya-dlya-vseh-shkol-rossii&text=\u0423\u0447\u0438.\u0440\u0443 \u0437\u0430\u043f\u0443\u0441\u0442\u0438\u0442 \u00ab\u0432\u0438\u0440\u0442\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439 \u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u00bb, \u043e\u043d\u043b\u0430\u0439\u043d-\u0443\u0440\u043e\u043a\u0438 \u0441 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f\u043c\u0438 \u0438 \u0434\u0440\u0443\u0433\u0438\u0435 \u0431\u0435\u0441\u043f\u043b\u0430\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0440\u0435\u0448\u0435\u043d\u0438\u044f \u0434\u043b\u044f \u0432\u0441\u0435\u0445 \u0448\u043a\u043e\u043b \u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u0438″,»short_name»:»TW»,»title»:»Twitter»,»width»:600,»height»:450},»telegram»:{«url»:»tg:\/\/msg_url?url=https:\/\/vc.ru\/uchi.ru\/113316-uchi-ru-zapustit-virtualnyy-klass-onlayn-uroki-s-uchitelyami-i-drugie-besplatnye-resheniya-dlya-vseh-shkol-rossii&text=\u0423\u0447\u0438. \u0440\u0443 \u0437\u0430\u043f\u0443\u0441\u0442\u0438\u0442 \u00ab\u0432\u0438\u0440\u0442\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439 \u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u00bb, \u043e\u043d\u043b\u0430\u0439\u043d-\u0443\u0440\u043e\u043a\u0438 \u0441 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f\u043c\u0438 \u0438 \u0434\u0440\u0443\u0433\u0438\u0435 \u0431\u0435\u0441\u043f\u043b\u0430\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0440\u0435\u0448\u0435\u043d\u0438\u044f \u0434\u043b\u044f \u0432\u0441\u0435\u0445 \u0448\u043a\u043e\u043b \u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u0438″,»short_name»:»TG»,»title»:»Telegram»,»width»:600,»height»:450},»odnoklassniki»:{«url»:»http:\/\/connect.ok.ru\/dk?st.cmd=WidgetSharePreview&service=odnoklassniki&st.shareUrl=https:\/\/vc.ru\/uchi.ru\/113316-uchi-ru-zapustit-virtualnyy-klass-onlayn-uroki-s-uchitelyami-i-drugie-besplatnye-resheniya-dlya-vseh-shkol-rossii»,»short_name»:»OK»,»title»:»\u041e\u0434\u043d\u043e\u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u043d\u0438\u043a\u0438″,»width»:600,»height»:450},»email»:{«url»:»mailto:?subject=\u0423\u0447\u0438. \u0440\u0443 \u0437\u0430\u043f\u0443\u0441\u0442\u0438\u0442 \u00ab\u0432\u0438\u0440\u0442\u0443\u0430\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439 \u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u00bb, \u043e\u043d\u043b\u0430\u0439\u043d-\u0443\u0440\u043e\u043a\u0438 \u0441 \u0443\u0447\u0438\u0442\u0435\u043b\u044f\u043c\u0438 \u0438 \u0434\u0440\u0443\u0433\u0438\u0435 \u0431\u0435\u0441\u043f\u043b\u0430\u0442\u043d\u044b\u0435 \u0440\u0435\u0448\u0435\u043d\u0438\u044f \u0434\u043b\u044f \u0432\u0441\u0435\u0445 \u0448\u043a\u043e\u043b \u0420\u043e\u0441\u0441\u0438\u0438&body=https:\/\/vc.ru\/uchi.ru\/113316-uchi-ru-zapustit-virtualnyy-klass-onlayn-uroki-s-uchitelyami-i-drugie-besplatnye-resheniya-dlya-vseh-shkol-rossii»,»short_name»:»Email»,»title»:»\u041e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0443″,»width»:600,»height»:450}},»isFavorited»:false}

15 599 просмотров

Информатика: уроки, тесты, задания.

  • Информация вокруг нас

    1. Как мы получаем информацию? Виды информации
    2. Основные информационные процессы. Хранение, передача и обработка информации
  • Компьютер — универсальная машина для работы с информацией

    1. Как устроен компьютер?
    2. Техника безопасности, организация рабочего пространства
  • Ввод информации в память компьютера

    1. Устройства ввода информации
    2. Клавиатура и её использование
  • Управление компьютером

    1. Программы и документы.
      Главное меню. Запуск программ
  • Хранение информации

    1. Оперативная и долговременная память
  • Передача информации

    1. Схема передачи информации.
      Электронная почта
  • Кодирование информации

    1. В мире кодов
    2. Метод координат
  • Текстовая информация

    1. Текстовые документы
  • Представление информации в форме таблиц

    1. Структура таблицы
    2. Табличный способ решения логических задач
  • Компьютерная графика

    1. Графический редактор MS Paint
    2. Устройства ввода графической информации
  • «Если ник не совпадает с именем в журнале — не пускать на урок»: как работает дистанционка в школе

    После перехода на дистанционное обучение нагрузки выросли и у учителей, и у школьников. Областной департамент образования вынужден был выпустить разъяснения о том, какой объем работы считается допустимым. Мы узнали у педагогов, как изменился их рабочий день и в чем сложности интернет-преподавания.

    Татьяна Богдановская, учитель математики, школа № 17.
    Стаж — около 30 лет

    Нет времени на семью

    Встаю в пять утра, ложусь в час ночи. Работаю дома, времени на семью стало еще меньше. Из-за компьютера почти не выхожу. Очень много электронной проверки. Пришлось корректировать все программы, планы. Сейчас сократили объем материала, поэтому нужно тщательно выбирать, что дать детям, ведь урок ограничен по времени. Но все учителя стараются, осваивают новые технологии.

    48%

    школьников считают, что дистанционка негативно повлияла на подготовку к экзаменам, по данным опроса Maximum Education и Mail.ru

    40% школьников считают, что экзамены нужно перенести.

    Индивидуальный подход

    Я преподаю математику в пятых, шестых и десятых классах. С детьми помладше больше творческих заданий. Выстраиваю урок так, чтобы они и короткие видео посмотрели, и задания выполнили. Лучшая форма — видеоконференции, когда учитель сам проводит урок. Но такой урок требует большей подготовки: нужны наглядные материалы, ведь на доске не напишешь. Ну и обратной связи очень много. Общаемся по электронной почте, в соцсетях. По каждой работе даю обратную связь, пишу ошибки. На обычном уроке сказала бы всему классу, какие встречаются ошибки.

    Нестыковки в программе

    На «Фоксфорде» уроки большие, поэтому мы их можем использовать только как дополнительное обучение. Про некоторым предметам там есть очень хорошие уроки, задания и тесты неплохие. Для подготовки к выпускным экзаменам есть что взять. Но эта платформа общероссийская. Программы разные в учебниках: по одному в пятом классе проходим тему, по другому учебнику эта тема идет в шестом классе. Поэтому есть нестыковки.

    Скучаю по детям

    Главная проблема — что не вижу детей. Общение с детьми, наверное, важнее количества выполненных заданий. Дети и родители волнуются, мы тоже. Психологически сложно. Проводим классные часы в видеоформате, хоть какая-то отдушина. Конечно, очное обучение намного эффективнее, но в этой ситуации тоже есть плюсы. Мы получили новые навыки: вон сколько платформ освоили, сколько материалов новых отыскали! Вместе справимся!

    Кирилл Кузнецов, учитель английского языка, ЖГГ. Стаж — 15 лет

    День потерял рамки

    Рабочий день потерял осязаемые рамки. Начинается он утром, так как задания надо готовить и рассылать с утра или проводить онлайн-уроки, а дальше — проверка. Обычно часть работ проверяю устно, а теперь всё в письменном виде. Звук от входящих сообщений в «ВК» и ватсапе — целый день.

    Не учили преподавать онлайн

    Я использую Zoom, гугл-формы для создания тестов, ролики на «Ютубе». Кое-что можно взять на платформах РЭШ и «Якласс». У дистанционного обучения есть плюсы и минусы. Главный плюс, на который многие указывают, — такой формат обучения — вызов. Он поможет сформировать «цифровую» компетенцию у педагогов. Главный минус — такое обучение воспринимается как перенос традиционной системы на «цифровые рельсы». А это все равно что пересадить кучера с лошади в кабину паровоза: суть та же — движение, даже силы лошадиные, только кучер не сдвинет паровоз с места. Мало взять задания с платформ и дать их ученикам. Учитель на уроке не просто дает задание, он организует деятельность. Для организации процесса в онлайне нужна совсем другая методика, в университетах этому не учили и не учат. Нам предлагается все упростить: вот вам интернет — всё к вашим услугам. Нет, так это не работает!

    Без коммуникации

    В дистанционном обучении иностранному основная трудность в том, что крайне сложно реализовать саму цель обучения — коммуникативную. Мы учим детей общаться на иностранном языке, выражать свое мнение. Дистанционная форма зачастую сводится к ознакомлению с грамматикой и лексикой. Я пока веду онлайн-уроки на платформе Zoom в третьих и пятых классах, но это не то же самое, что настоящий урок. Ловлю себя на том, что пытаюсь перенести мой опыт обучения офлайн в Zoom-формат.

    Елена Авдюнина, учитель начальных классов, школа № 16.
    Стаж — 33 года

    В школе легче

    Рабочий день стал длиннее. Идут новые материалы, ссылки, запросы от родителей, от администрации школы, от управления образования… Приходится все читать, информацию размещать на сайте школы, в группе в соцсети, проверять задания, всем отвечать. Целый день занят, очень много времени уходит. В обычном режиме мне было легче. Я уже столько раз думала, что лучше бы пришла в школу и отвела уроки, а дома спокойно готовилась и проверяла.

    Zoom еще осваиваю

    Первая неделя была такая сумбурная, мы в основном опирались на учебник и тетрадь, поскольку на «Фоксфорде» для нашего класса не было заданий. Задания выкладывались на сайте школы, в соцсети. У нас второй класс, темы пока несложные, поэтому и дети, и родители справляются. Выполненные задания дети фотографируют и отправляют на проверку. Но не у всех задания проверяю ежедневно. В классе 28 человек, поэтому выбираем: сегодня 12 человек по русскому присылают работу, другие — по математике и так далее. Zoom еще осваиваю, как освою, будем видеоконференции проводить. Но не все дети, наверное, смогут подключиться. Некоторые в деревнях у бабушек.

    Самостоятельности мало

    Многое сейчас ложится на плечи родителей. Дети иногда даже смысл задания не понимают, поэтому родителям приходится помогать. Но в школе сразу видно, кто не понял материал, а тут за детей родители иногда делают задания. Но есть и такие родители, кто принципиально не будет делать за ребенка. Я даже по ошибкам вижу, что ребенок делал сам. Как мы будем ставить оценки за эту четверть, я не знаю. Даже самостоятельную работу не провести: нет уверенности, что дети выполнят всё сами. Качество, наверное, будет страдать. К этим темам однозначно придется возвращаться в начале следующего года.

    Молодежи легче

    Мы учимся по программе «Перспективная начальная школа», учебники и подача материала не самые простые. Поэтому и родители не всегда понимают, что сделать и как. Поэтому нужно осваивать новые программы. Молодежи легче, а педагогам постарше уже труднее, мозг не так быстро ко всему этому адаптируется. Но приходится осваивать. Для студентов такой формат обучения, возможно, и приемлем. Но для младших школьников — нет. Им ведь и общения не хватает. Да и я соскучилась по детям. Ведь наши маленькие дети к нам привыкают!

    Юлия Баскулина, учитель русского языка и литературы, школа № 25. Стаж — семь лет

    Работаю круглосуточно

    Я поняла, что работаю круглосуточно. На своего ребенка вообще времени нет. Сейчас еще идут курсы для экспертов ГИА по русскому языку. Я веду русский и литературу в шестом, восьмом и девятом классах. Тем, у кого одна параллель, наверное, полегче. У меня еще и классное руководство. Родители с раннего утра звонят с вопросами, иногда и в семь утра звонят.

    38% учеников не согласны на ОГЭ и ЕГЭ в онлайне, по данным опроса Maximum Education и Mail.ru

    Пришлось самостоятельно изучить гугл-формы. На «Фоксфорде» дети решают задания, им нравится. Но вебинары не подходят — программы не совпадают. Я попросила детей зарегистрироваться еще и на РЭШ. Но там постоянно перегруз. А на «Фоксфорде» программа выдает некорректные ответы в тестах. Приходится всё просматривать по каждому ученику. Тесты через гугл-формы тоже нужно проверять вручную. Но еще хуже — фотографии работ. Кто-то шлет перевернутые на 180 градусов, кто-то — на 90, смазанные фото.

    Онлайн-хулиганы

    По онлайн-урокам у меня проблема с техническим оснащением. Правда, школа готова выделить ноутбук. Педагоги жалуются на онлайн-хулиганство: дети срывают уроки, передают пароли другим, заходят не под своими никами, а как «пупсики, котики, вкусненькие» и так далее. Школа решила: если ник не совпадает с именем в электронном журнале — не пускать на онлайн-урок. По русскому языку я требую письменные задания в тетради, но дети говорят, что им не хочется писать на дистанционном обучении. Но русский язык — это письменный предмет. Я могу все заменить на нажатие кнопки, но ребенок ничего не поймет! Темы идут новые. Если нужно что-то выучить наизусть по литературе, прошу записать видео и скинуть ролик. Некоторые присылают голосовые сообщения. Засчитываю как выразительное чтение. Но хочется, чтобы у детей и знания остались. Дистанционное обучение требует самодисциплины, чтобы ребенок действительно хотел заниматься.

    Почему все висит?

    При дистанционном обучении учителям приходится решать не только педагогические, но и технические проблемы. Платформы часто висят, сбоят электронные дневники, бывают помехи во время видеоконференций.

    Программист Дмитрий Карпов считает, что если серверы и каналы связи будут помощнее, то проблемы исчезнут.

    «Образовательные программы не рассчитаны на одновременную работу такого большого количества пользователей, не хватает мощностей серверов, — говорит Дмитрий Карпов. — Видео виснет из-за большого количества одновременных соединений: может не справляться компьютер, пропускной канал. Ну и огромное число людей сидят дома! Есть ограничения пропускной способности на магистралях провайдеров, как бывает в прайм-тайм вечерами не в карантинные дни. В общем, это комплексная объективная проблема. Но она решаемая: либо наращивать мощности, либо совершенствовать ПО, если проблема в нем».

    Профсоюз работников образования Череповца направил обращение губернатору и депутатам Заксобрания области с просьбой установить учителям с 6 апреля компенсацию за домашний интернет и использование личных компьютеров, ввести доплаты «за особые условия труда», а также запретить дополнительные отчеты для подтверждения работы.

    Валентина Бушманова

    Главная страница

       

    В соответствии со статьей 17 Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации» допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. В условиях сложной эпидемиологической ситуации и угрозы распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-2019) в Санкт-Петербурге организуется формат обучения, при котором сочетаются очное обучение и семейное образование. Если в семье есть опасения за здоровье проживающих вместе близких (бабушки, дедушки), то можно оставить ребенка дома, чтобы избежать риска заражения. Родители могут оставить ребенка дома на определенный срок в течение учебного года. Написать заявление на имя директора школы, в котором нужно указать, что ребенок не будет посещать занятия по семейным обстоятельствам и родители берут на себя ответственность за освоение образовательной программы, а также за жизнь и здоровье своего ребенка. Ребенок остается в контингенте школы. Администрация школы предоставит график организации промежуточной и итоговой аттестации. Ребенок может самостоятельно изучать учебник, выполнять задания, размещенные в электронном дневнике. Сможет посмотреть онлайн-уроки по основным предметам, которые будут вести петербургские педагоги, использовать региональный портал дистанционного обучения. Студентами РГПУ им. А.И. Герцена будут проводиться онлайн-консультации, чтобы дать ребенку дополнительные разъяснения по темам.  

     

    Все уроки и занятия для обучающихся, перешедших на смешанную форму обучения, начнутся с 16 ноября.

     

    1. Расписание занятий обучающегося на неделю размещено на Городском портале дистанционного обучения по адресу https://do2.rcokoit.ru. Начало первого урока ежедневно в 10.00, второго урока – в 11.00,
    третьего урока – в 12.00, четвертого урока – в 13.00. Количество уроков
    в день зависит от класса обучающегося. Расписание на следующую неделю размещается по пятницам в 16.00.

     

    2. По расписанию обучающийся сможет посмотреть видеоурок, продолжительностью 15-20 минут. Ссылка для просмотра видеоурока размещена в расписании рядом с названием предмета. В конце видеоурока учитель даст задание по теме видеурока.

     

    3. Для закрепления материала видеоурока обучающийся 5-8 класса сможет во второй половине дня посмотреть вебинар с участием студентов 3-4 курса РГПУ им. А.И. Герцена, а также записаться на индивидуальную консультацию, которую проведет студент 3-4 курса РГПУ им. А.И. Герцена. Расписание вебинаров, а также кнопка для записи на индивидуальную консультацию также размещены на Городском портале дистанционного обучения по адресу https://do2.rcokoit.ru.

     

    4. Там же размещена информация о досуговых онлай-мероприятиях и занятиях по дополнительному образованию, вебинарах и консультациях для родителей, которые проведут студенты педагогического ВУЗа.

     

    5. Дополнительно для самостоятельного изучения обучающийся может изучить курсы по предметам и выполнить задания, размещенные на Городском портале дистанционного обучения https://do2. rcokoit.ru/.
    Чтобы увидеть доступные обучающемуся курсы, необходимо воспользоваться кнопкой Вход и ввести логин, выданный ученику в школе. Пароль для Входа – дата рождения ученика в формате ддммгггг. Если ученик уже работал на Портале ранее и забыл свои логин или пароль, необходимо воспользоваться кнопкой «Забыли логин или пароль».

     

    6. Горячая линия СПбЦОКОиИТ по вопросам работы на Портале https://do2.rcokoit.ru: 576-34-38

               

            7. Все вопросы о возможном переходе на смешанную форму обучения можно задать по телефону горячей линии школы:

     

                  Телефон: 584-59-27

                  e-mail: [email protected]

     

    Приказ об организации образовательного процесса с 09.11.2020

    Положение о форме, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в том числе в части проведения текущего контроля и (или) промежуточной аттестации при сочетании очного обучения и семейного образования

    Памятка для 5-11 классов

    Памятка для родителей

    Образец заявления о переходе на смешанную форму обучения 

     

     

     

    Вопросы и ответы — Новосибирский Институт Мониторинга и Развития Образования

  • Тема: Другое Вопрос задает Василий Владимирович Добрый день, подскажите пожалуйста, как правильно принять обучающегося 10 класса в школу с семейного обучения. На семейном обучении находится с сентября 2020 года. На вопрос отвечает Екимова Светлана Болеславовна, научный сотрудник лаборатории экспертизы содержания образования

    Добрый день! Для консультации обратитесь, пожалуйста, в органы управления образованием.

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Елена Добрый день, можно ли на экзамене по информатике самому написать программу и использовать её для решения других задач? Ну, например, калькулятор. На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! На сайте Федерального института педагогических измерений (fipi.ru) представлены документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2021 года, в том числе и по информатике (кодификаторы, спецификации КИМов, демонстрационные варианты КИМов).

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Владимир Здравствуйте, что делать если написал заявление о сдаче ЕГЭ, но после передумал. Можно ли как то исправить и написать ГВЭ? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! В настоящее время предстоящие изменения в Порядке проведения ГИА-11 нормативно не закреплены, в связи с этим заявление на ГИА подается в соответствии с действующим законодательством, то есть для получения аттестата выбираются два экзамена: ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по математике.

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Ida Добрый день. Я учусь в 11 классе , мне хотелось бы поступить не в этом году, а в следующем. Так вот, стоит ли мне сдавать ЕГЭ в этом году, если я не планирую пока никуда не поступать? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! В настоящее время предстоящие изменения в Порядке проведения ГИА-11 нормативно не закреплены, в связи с этим заявление на ГИА подается в соответствии с действующим законодательством, то есть для получения аттестата выбираются два экзамена: ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по математике. Перечень предметов по выбору для сдачи экзаменов в форме ЕГЭ Вы определяете самостоятельно.

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Анастасия Здравствуйте, как узнать, что заявление на участие в экзамене приняли? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! Заявление на ЕГЭ подается лично либо уполномоченным представителем, и в Вашем присутствии принимается документ.

  • Тема: ГИА — 9 Вопрос задает Елена Здравствуйте. Можно ли пригласить обучающихся на собеседование в 2 потока? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! Собеседование по русскому языку в 9 классе можно проводить несколькими потоками на усмотрение ОО.

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Владимир Здравствуйте, что делать если ученик передумал сдавать ЕГЭ. И хочет сдать ГВЭ. Но он уже написал заявление о том, что будет писать ЕГЭ. Можно исправить? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! В настоящее время предстоящие изменения в Порядке проведения ГИА-11 нормативно не закреплены, в связи с этим заявление на ГИА подается в соответствии с действующим законодательством, то есть для получения аттестата выбираются два экзамена: ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по математике.

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Ростислав Доброго дня. Не успел подать заявление на сдачу ЕГЭ до 1 февраля. Можно ли как-то сделать это сейчас? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! Заявление необходимо подать в Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК), предоставив документ, подтверждающий уважительную причину, по которой не могли подать заявление до 1. 02.2021 г. (п.12 Порядка проведения ГИА -11)

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Александр Здравствуйте, может ли учитель проверять черновики на экзамене и, если там нет ничего, а у человека написаны ответы в бланке, то аннулировать его? Есть ли у учителя такое право? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! Черновики на ЕГЭ не проверяются и не обрабатываются.

  • Тема: Другое Вопрос задает Оксана Здравствуйте. Скажите пожалуйста , могут ли ребенка не допустить к сдаче ЕГЭ, если он написал пробный ЕГЭ на неудовлетворительную оценку? Спасибо. На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте ! Решение о допуске к государственной итоговой аттестации принимается педагогическим советом школы.

  • Тема: ГИА — 9 Вопрос задает Елена Здравствуйте. Можно ли в аудитории ожидания заполнить бланк на ИС, чтобы не тратить время на это в аудитории проведения? На вопрос отвечает Малетина Надежда Аркадьевна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Здравствуйте! В соответствии с Регламентом, заполнение бланка на собеседование проводится в аудитории проведения. Все документы по итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе размещены в личных кабинетах школ.

  • Тема: Другое Вопрос задает Надежда Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, можно ли комплектовать классы в основной школе на уроках физической культуры (5-6, 7-8 классы), т.к. обучающихся в школе мало: в некоторых классах два человека? Ведь часть урока отводится на подвижные игры, а с одним-двумя детьми трудно организовать подобные занятия. На вопрос отвечает Екимова Светлана Болеславовна, научный сотрудник лаборатории экспертизы содержания образования

    Добрый день! Организация образовательного процесса относится к компетенции образовательной организации. Необходимо подготовить рабочую программу по предмету с учетом особенностей физической подготовленности и состояния здоровья обучающихся, в которой предусмотреть достижение планируемых предметных результатов для класса-комплекта.

  • Тема: ГИА — 9 Вопрос задает Александр Здравствуйте! Где скачать программу для записи итогового собеседования 10 февраля в 9 классе? На вопрос отвечает Коваленко Юлия Владимировна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Добрый день! Все вопросы будут рассмотрены на вебинаре «Организация итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах» 05. 02.2021 (Интерактивное министерство).

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Любовь Добрый день. Такая ситуация — выпускник прошлого года хочет пересдать экзамен, что бы улучшить результат. Но если балл текущего года окажется ниже балла предыдущего года, какой результат будет учитываться при поступлении в ВУЗ? На вопрос отвечает Коваленко Юлия Владимировна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Добрый день! При наличии у поступающего нескольких действительных результатов ЕГЭ по предмету в качестве результата вступительного испытания засчитывается наиболее высокий из имеющихся результатов (Приказ Минобрнауки России от 21.08.2020 N1076).

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Александр Здравствуйте! Если я подал заявление на сдачу егэ по нескольким предметом до 1 февраля. Я сомневался насчет одного из них (физики). Вопросы: Если я передумаю его сдавать, могу ли я просто НЕ ЯВИТЬСЯ для его сдачи? Будут ли какие-то последствия для меня, преподавателей моей школы или сотрудников ппэ? На вопрос отвечает Коваленко Юлия Владимировна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Добрый день! Участник может не явиться на ЕГЭ, который не входит в перечень обязательных, предварительно уведомив ответственного за ГИА в своей образовательной организации.

  • Тема: ГИА — 9 Вопрос задает Лариса Как и где посмотреть результаты ГИА-9 2019 года? На вопрос отвечает Коваленко Юлия Владимировна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Добрый день! Вы можете обратиться в свою образовательную организацию, в которой проходили государственную итоговую аттестацию в 9 классе.

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Мацко Елизавета Как подать заявление на участие в ЕГЭ? На вопрос отвечает Коваленко Юлия Владимировна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    После 1 февраля заявления об участии в ЕГЭ принимаются по решению государственной экзаменационной комиссии только при наличии уважительных причин, подтвержденных документально (г. Новосибирск, ул. Блюхера, 40, каб. 304).

  • Тема: Другое Вопрос задает Надя Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста. Такая ситуация. Сдала ЕГЭ ещё в 2012 году, как выпускник прошлых лет. Параллельно училась в колледже. Сдала русский язык, но сразу не забрала сертификат. Придя в сентябре, чтоб забрать сертификат о сдаче ЕГЭ по русскому языку. Столкнулась с такой ситуацией, что они его потеряли. Пообещали поискать, но никто нечего не нашёл, потому что там сменился персонал и никто ничего не знает…. Уже получив высшее образование, хотела получить и аттестат за 11 класс. Хотела подать заявление на сдачу ЕГЭ, так как тот уже потерял свою значимость, чтобы получить аттестат за 11 класс. Но в отделе образования не знают, что делать, так как я уже получила высшее образование, но сначала закончила колледж. И не приняли мое заявление на сдачу ЕГЭ. Вопрос у меня такой, могу ли я все таки сдать ЕГЭ, чтоб получить аттестат в школе? Куда мне обращаться? Либо восстановить старый сертификат о сдаче, чтоб забрать аттестат из школы? На вопрос отвечает Коваленко Юлия Владимировна, научный сотрудник отдела сопровождения ГИА

    Добрый день! По данному вопросу можете обратиться в отдел сопровождения государственной итоговой аттестации по телефону: 8-(383)-347-25-73.

  • Тема: ГИА — 9 Вопрос задает Габриела Здравствуйте, когда придёт приказ в школы об отмене дополнительных экзаменов? На вопрос отвечает Недосып Ольга Валерьевна, заместитель директора ГКУ НСО НИМРО

    Приказ, регламентирующий особенности проведения государственной итоговой аттестации в 2021 году, будет направлен в районы и школы после его утверждения на федеральном уровне.

  • Тема: ГИА -11 Вопрос задает Ольга Добрый день! Скажите, пожалуйста, ГВЭ для 11 класса будет проводиться под камерами? На вопрос отвечает Недосып Ольга Валерьевна, заместитель директора ГКУ НСО НИМРО

    Нормативные документы, утверждающие особенности проведения итоговой аттестации в 2021 году, еще не приняты.

  • Изучите программирование на C с помощью онлайн-курсов по программированию на C

    Обзор

    Что такое C ++?

    Язык программирования C был создан Деннисом Ричи из операционной системы Unix в 1972 году. Язык программирования C ++ был создан Бьярном Страуструпом в 1983 году и стандартизирован Международной организацией по стандартизации (ISO) в 1998 году. C — это процедурный язык программирования. а C ++ — это сочетание процедурного и объектно-ориентированного языка программирования. Возможности объектно-ориентированного программирования C ++ включают возможность определять классы и функции и используются в качестве исходного кода во многих популярных программных приложениях, включая интернет-браузер Firefox, Adobe Photoshop, MySQL и Microsoft Office.

    Онлайн-курсы по программированию на C ++ и C

    Начните изучение C ++ на языке программирования C ++. Microsoft предлагает бесплатные онлайн-курсы по C ++ для вводного, среднего и продвинутого уровней на edX. Курс компьютерного программирования для начинающих охватывает синтаксис C ++ и основы языка C, а также то, как создавать функции, которые дают вам строительные блоки для изучения языка программирования C. Следующий курс этой серии посвящен концепциям объектно-ориентированного программирования, а также управлению памятью и работе с потоками и файлами для операций ввода / вывода. Учебник по C ++ позволит вам писать программы, которые могут работать во многих различных операционных системах, включая Windows, Linux и Mac OS, а также могут использоваться при разработке игр. Изучите эти вводные курсы по C ++ и дополните свой набор навыков программирования.

    Помимо изучения программирования на C ++, существуют также курсы по C # (C-Sharp), объектно-ориентированному языку программирования, разработанному Microsoft в рамках инициативы .NET. C # похож на C и C ++ и спроектирован таким образом, чтобы его было легко использовать, со встроенными функциями, которые помогают ускорить процесс разработки.У Microsoft есть бесплатные онлайн-курсы по C # для самостоятельного изучения, чтобы вы могли научиться программировать основы, а также ключевые функции и компоненты этого популярного языка программирования общего назначения. Вам не нужен предыдущий опыт программирования, чтобы начать изучать C. Если вы «логичный» человек, это отличный язык программирования для изучения. Язык кода C имеет множество стандартных библиотечных функций, которые выполняют различные полезные задачи.

    Некоторые из более глубоких знаний в курсах программирования C включают стандартную библиотеку, командные строки, возвращаемые значения, шаблоны классов и шаблоны функций, указатели функций, многомерные массивы, арифметику указателей, параметры функций, операторы переключения, файлы заголовков, endl, null, перегрузка операторов, побитовые операции, возврат 0, строки в стиле C и типы данных C, перегрузка функций, многопоточность, преобразование типов, bool, элементы данных, конструктор копирования, функция друга, обработка исключений, stdio.h, встроенные системы, компиляторы swift и objective-c, c и сборник компиляторов GNU (GCC). C обычно описывается как ассемблер высокого уровня, а не как язык низкого уровня. Есть чему поучиться, но учебник по C и учебник по edX по C ++ могут помочь вам освоить эти концепции и ответить на ваши вопросы по C ++. Получение сертификата C ++ может быть с гордостью продемонстрировано на вашем следующем собеседовании или внутреннем продвижении по службе. Если вы когда-нибудь задавались вопросом, где изучать C ++ или как писать код на C ++, вы попали в нужное место!

    Вакансии по программированию на C ++

    Существует большое количество вакансий по разработке программного обеспечения на C ++, более 1200 вакансий указаны на Indeed.com на момент написания этой статьи. Компании, нанимающие на работу, включают Lockheed Martin, Amazon и Bloomberg, а расчетная заработная плата варьируется от 75 до 150 тысяч долларов в зависимости от опыта. Несмотря на то, что существует множество вакансий для начинающих программистов на C ++ старшего уровня, более 30 000 вакансий включают C ++ в качестве желаемого навыка программирования. Независимо от того, являетесь ли вы интерфейсным веб-разработчиком, разработчиком приложений или инженером-программистом на Java, наличие навыков программирования на C ++ или C и опыта программирования может значительно улучшить ваше резюме при приеме на работу в сфере программирования.

    Сделайте карьеру в качестве разработчика C ++

    Запишитесь на бесплатные онлайн-курсы по C, C ++ и C # и посмотрите, подходит ли вам карьера в объектно-ориентированном программировании. Изучите C шаг за шагом от новичка до эксперта с помощью наших руководств по программированию, которые проводят лучшие учебные заведения онлайн. Наши руководства по C ++ помогут вам приобрести ценные навыки системного программирования, чтобы составить свое резюме или продвинуться по существующей работе. Курсы являются самостоятельными, поэтому вы можете начать учиться программировать уже сегодня. Начните работать на языке программирования C, и вы сразу же напишете «привет, мир»! Если вы спрашиваете, как изучить C ++ для своей карьеры, мы предложим вам множество курсов ведущих университетов и институтов.

    История языка программирования C ++

    История C ++ восходит к 1979 году, когда Бьярн Страуструп работал над своей докторской диссертацией. Тезис. На ранних этапах создания этого языка сложных чисел Бьярн начал работу над новым языком, который сочетал бы объектно-ориентированную парадигму и код языка программирования C. Первоначальное название этого нового языка было «C с классами», которое позже стало C ++ (cplusplus) в 1983 году. В 1998 году C ++ был стандартизирован в 1998 году как ISO / IEC. Со временем мы увидели расширение языковых выходов с помощью стандартной библиотеки C ++ в сегодняшнем коде.Библиотека C ++ является обычным элементом классов C ++, которые сегодня используются организациями и учреждениями. В сегодняшней практике вам также понадобится хорошее понимание того, как работает динамическая память, если вы хотите стать отличным программистом на C ++.

    Если вы хотите ускорить свою карьеру, получить степень или чему-то научиться по личным причинам, у edX есть курсы для вас.

    6 лучших учебных пособий и курсов по программированию на C [ФЕВРАЛЬ 2021] [ОБНОВЛЕНО]

    Более 20 экспертов составили этот список лучших учебных пособий, курсов, тренингов, классов и сертификатов C, доступных онлайн на 2021 год.Он включает в себя как платные, так и бесплатные ресурсы, которые помогут вам изучить C, и эти курсы подходят для начинающих, учащихся среднего уровня, а также для экспертов.

    6 Лучшее руководство по программированию на C, курс, обучение, классы и сертификация в Интернете [2021 ФЕВРАЛЬ] [ОБНОВЛЕНО]

    1. Программирование на C Certification (Coursera)

    Если вы хотите решать сложные задачи путем написания эффективных программ, эта специализация будет соответствовать вашим требованиям. Серия из этих четырех курсов научит вас разрабатывать алгоритмы систематическим образом и реализовывать их с помощью языка C. Изучите основы языка и отладите код, прежде чем взаимодействовать с системой и управлять памятью. Завершение этих курсов подготовит вас к карьере в области разработки программного обеспечения.

    Ключевые USP-

    — Четыре части этой серии подробно раскрывают каждую концепцию в идеальном темпе.

    — Цель этой серии состоит в том, чтобы укрепить все концепции языка C и предоставить массу практического опыта.

    — Проект в этой специализации включает написание алгоритма сортировки и написание кода для использования моделирования Монте-Карло для расчета вероятностей покерных комбинаций.

    — Преподаватели — одни из самых известных личностей в своей области.

    — Поскольку это программа начального уровня, ее могут пройти студенты без опыта.

    Продолжительность: 16 недель, от 6 до 8 часов в неделю

    Рейтинг: 4,7 из 5

    Вы можете зарегистрироваться здесь

    2.Курс программирования C для начинающих — овладение языком C (Udemy)

    Это правда, что с появлением новых языков каждый день это сбивает с толку новичков. В таких ситуациях лучше всего начать с языка, который десятилетиями входит в десятку лучших. На протяжении всей программы вы получите представление о переменных , типах данных, функциях, массивах и многом другом. Научитесь писать качественный код и эффективно решать проблемы. К концу уроков вы получите полное представление об основах и навыках, которые необходимо использовать при приеме на работу соответствующих профилей.

    Ключевые УТП —

    — Отличный курс для начала работы с C без предварительного опыта.

    — Изучите возможности C от начального до продвинутого, включая указатели.

    — Множество упражнений по программированию для оттачивания навыков программирования.

    — это один из самых мощных языков программирования, который дает вам возможность понять, как работает компьютер внутри, и лучше управлять памятью.

    — Интерактивные примеры кода делают уроки интересными и легкими для понимания.

    — 128 лекций + 2 статьи + полный пожизненный доступ

    — Доступен по доступной цене на платформе электронного обучения Udemy.

    Продолжительность: 22,5 часа

    Рейтинг: 4.4 из 5

    Вы можете зарегистрироваться здесь

    Отзыв: инструктор очень знающий и интересный. Он очень хорошо разбирается во всех важных концепциях, которые вам нужно знать в C, по сравнению со многими другими языками программирования, такими как указатели и способы управления памятью. Я бы посоветовал программистам, которые не знакомы с этими вещами, потому что они используют языки, которые заботятся об управлении памятью, пройти этот курс и посмотреть, как программы работают под капотом. -Джозеф Диспенза

    3. C Учебное пособие и онлайн-обучение (LinkedIn Learning)

    Эта платформа предлагает серию из шести курсов от базового до продвинутого. Вы можете пройти все тренировки по очереди или просто выбрать ту, которая соответствует вашему уровню опыта.Наряду с этим существуют курсы, специально разработанные для улучшения ваших навыков программирования. Клиники кодирования состоят из популярных вопросов по кодированию и практических решений. По завершении этих фундаментальных программ вы можете выбрать уроки , основанные на использовании C во встроенных приложениях, чтобы интегрировать свои знания и создавать решения IoT.

    Ключевые USP-

    — Учебник очень хорошо разработан с соответствующими примерами и демонстрациями.

    — Каждая концепция сопровождается примерным кодом с выходными данными.

    — Практикуйте вопросы, которые доступны в упражнениях вместе с клиниками кода.

    — Лекции включают подробные инструкции о том, как начать выполнять упражнения.

    — упражнения доступны как для онлайн-практики, так и для автономного обучения.

    — Параметр «Просмотр в автономном режиме» позволяет вам посещать занятия без Интернета и в пути.

    -Полные учебные материалы доступны бесплатно в течение первого месяца зачисления.

    — Этот тренинг посетят студенты, разработчики программного обеспечения, консультанты по информационным технологиям и многие другие.

    Продолжительность: самостоятельно

    Рейтинг: 4.6 из 5

    Вы можете зарегистрироваться здесь

    4. Учебник по программированию на C — Полное руководство для начинающих (Udemy)

    Технические собеседования действительно являются важной частью собеседований. Так что, если вы новичок в программировании и хотите выполнить эту работу, эта программа поможет вам в этом. Видео, в первую очередь предназначенные для начинающих, охватывают все основные концепции с нуля. Начните с простой программы и постепенно переходите к более сложной , шаг за шагом. По завершении уроков вы будете готовы изучать другие продвинутые языки, а также будете уверенно отвечать на технические вопросы на собеседовании.

    Ключевые USP-

    — Все важные концепции языка C подробно описаны вместе с часто задаваемыми вопросами для программирования профилей должностей.

    — Тонны упражнений для закрепления знаний и прояснения сомнений в кодировании.

    — Рассмотрение важных тем, таких как класс хранилища, рекурсия, указатели и динамическое распределение, подробно освещено с соответствующими примерами.

    — Эта программа охватывает различные темы, от начального до продвинутого.

    — 144 лекций + 1 статья + 3 загружаемых ресурса + 2 упражнения по кодированию + задания + Полный пожизненный доступ

    — Доступен по доступной цене на платформе электронного обучения Udemy.

    Продолжительность: 16 часов

    Рейтинг: 4,3 из 5

    Вы можете зарегистрироваться здесь

    Отзыв: Я получил степень бакалавра и магистра по информационным технологиям. Я прошел важные курсы, но забыл некоторые основы. Этот курс во многом помог мне, а также я узнал новое, чего не узнал раньше. Когда вы задаете вопрос, инструктор отвечает не более 32 часов. Надеюсь, инструктор добавит больше заданий и тестов.По его словам, он добавит. У него очень большой опыт программирования. -Озер Явузаслан

    5. Программирование на C в Linux (edX)

    Этот профессиональный сертификат, состоящий из семи курсов, разработан с целью помочь вам научиться писать, читать и отлаживать программы на языке C и познакомиться с операционной системой Linux. Для чтения лекций не требуется установка программного обеспечения, и вы можете начать обучение с помощью предоставленных инструментов кодирования. Совершенствуйте свои навыки программирования, выполняя упражнения и сложные задания. Имея хорошо разработанную учебную программу и соответствующие задания, можно с уверенностью понять, почему это одна из самых востребованных программ.

    Ключевые USP-

    — Лекции проведут вас через основы этого важного языка, а также Linux.

    — Разрабатывайте программы для решения проблем и отладки кода.

    — Интерпретируйте, анализируйте и внедряйте важные компьютерные алгоритмы, чтобы получить представление о реальных проблемах мира.

    — Наблюдайте, оптимизируйте и управляйте памятью компьютера безопасно, используя указатели и изучая соответствующие методы ставок.

    — Тренинг разделен на 7 разделов вместе с оценками, что упрощает выполнение.

    Продолжительность: 3 недели на курс, от 3 до 4 часов в неделю, на курс

    Рейтинг: 4,5 из 5

    Вы можете зарегистрироваться здесь

    6. Продвинутый курс программирования на C: указатели (Udemy)

    Если вы уже изучили основы языка C и с нетерпением ждете перехода на следующий уровень, то это руководство вас не разочарует. Этот курс, проводимый известными экспертами, охватывает сложные темы на этом языке. Лекции подробно объясняют указатели, и некоторые из рассмотренных тем включают косвенное обращение, ведение связного списка, указатели функций и многое другое. К концу программы вы поймете, как работают указатели и как безопасно ими манипулировать , избегая неудач, таких как утечки памяти.

    Ключевые USP-

    — Курс может пройти любой, кто имеет базовые знания синтаксиса C и концепций программирования.

    — Упражнения и интерактивные викторины превращают обучение в увлекательное занятие.

    — Знайте, какие методы следует соблюдать, чтобы избежать ошибок программы.

    — Научитесь создавать связанные списки, стеки, очереди и обрабатывать их правильным назначением указателя.

    — Учебные материалы и видео этого курса доступны по номинальной цене.

    — 65 лекций + 7 статей + 7 загружаемых ресурсов + полный пожизненный доступ

    Продолжительность: 4 часа

    Рейтинг: 4,5 из 5

    Вы можете зарегистрироваться здесь

    Обзор: отличное напоминание об указателях и их различных применениях. Я подумал, что раздел об очередях, возможно, излишний, но в остальном это очень солидная серия. Хью отличный инструктор и охватывает все основы.-Уоррен Маршалл

    Итак, это были 6 лучших учебных пособий, классов, курсов, тренингов и сертификатов C, доступных онлайн на 2021 год. Надеюсь, вы нашли то, что искали. Удачного обучения!

    10 лучших онлайн-курсов C для повышения ваших навыков в 2021 году [Обновлено]

    Язык программирования C — один из старейших сохранившихся языков программирования. За время своего существования старший член братства программистов оказал влияние на широкий спектр современных языков программирования, таких как Java, PHP и Python, и продолжает делать это даже сегодня.

    Несмотря на то, что ему уже более четырех с половиной десятилетий, язык программирования C является неотъемлемой частью многих областей, включая игры, робототехнику и электронику. Итак, стоит ли изучать язык программирования C? Конечно, это!

    Лучшие курсы C для изучения

    Однако способность писать код на других языках программирования улучшит ваши перспективы на будущее. Итак, хотите ли вы начать все сначала с C или хотите продвинуться в этом же, вот наш выбор из 10 лучших курсов C, доступных на данный момент:

    1.Расширенное программирование на C: указатели

    Тип — Учебное пособие
    Уровень — Продвинутый

    Курс Advanced C Programming: Pointers создан Хью Коллингборном, чтобы позволить учащимся освоить концепции указателей, адресов и распределения памяти на C. С ярким рейтингом в 4,6 звезды на данный момент на курс C записалось более 6 тысяч студентов. .

    Для удобства людей, не говорящих по-английски, курс Advanced C Programming: Pointers, предлагаемый Udemy, также доступен на индонезийском, итальянском, польском, румынском и тайском языках.Как и другие курсы Udemy, вы получаете пожизненный доступ к курсу после покупки.

    Курс Advanced C Programming: Pointers включает 4 часа видео по запросу и 7 статей. Кроме того, доступны 7 загружаемых ресурсов для улучшения процесса обучения. После успешного завершения учащимся выдается сертификат об окончании.

    Темы:

    • Общие ошибки указателя
    • Глубокое и неглубокое копирование
    • Универсальные указатели и приведения
    • Обращение и множественное косвенное обращение
    • Выделение и перемещение памяти
    • Арифметика указателя
    • Указатели и адреса
    • Односвязные и двусвязные списки
    • Стеки и очереди

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    2. Программирование на C для начинающих — овладение языком C

    Тип — Курс
    Уровень — Начальный

    Программирование на C для начинающих — курс овладения языком C, предлагаемый Udemy, поможет вам быстро выучить язык программирования C и расширить возможности вашей карьеры. Это один из самых продаваемых курсов на Udemy с рейтингом 4,4 звезды и более чем 24 тыс. Зачислений.

    Курс C создан совместно Джейсоном Федином и Тимом Бучалкой из Академии программирования Learn.Чтобы люди, не говорящие по-английски, могли воспользоваться всесторонним курсом C для начинающих, он предлагается на 7 языках, кроме английского, включая французский, индонезийский, польский и румынский.

    Программирование на C для начинающих — Освоите курс языка C, который начинается с основ C и завершается советами по написанию высококачественного кода. 129 лекций в курсе превращаются в 22,5 часа видео, которые вы можете пройти наиболее удобным для вас способом.

    Темы:

    • Массивы
    • Основные понятия и особенности языка программирования C
    • Строки символов
    • Управляющий поток
    • Отладка
    • Файловый ввод и вывод
    • Функции
    • Операторы
    • Указатели
    • Конструкции
    • Стандартная библиотека C
    • Переменные и типы данных

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    3. Программирование на C для начинающих

    Тип — Учебное пособие
    Уровень — Начальный

    Курс «Программирование на C для начинающих» направлен на ознакомление учащихся с языком программирования C за 10 простых шагов. Вы можете свободно использовать любую из трех основных операционных систем, то есть Linux, macOS или Windows, для изучения C с этим курсом Udemy.

    Курс C Programming For Beginners, созданный Хью Коллингборном, имеет средний рейтинг 4,1 звезды из более чем 2.9к отзывов. На данный момент курс прошли более 19 тыс. Учащихся. Курс C для начинающих также доступен на индонезийском и тайском языках, помимо английского.

    Курс «Программирование на языке C для начинающих» включает 6 часов видео по запросу, разделенных на несколько лекций. Кроме того, курс C включает в себя 1 статью и 3 загружаемых ресурса, чтобы помочь учащимся быстрее освоить язык программирования C.

    Темы:

    • Массивы
    • Двоичные файлы и распределение памяти
    • C-редакторы и IDE
    • Основы программирования на C
    • Символы, строки и указатели
    • Константы и переменные
    • Типы данных
    • Обработка файлов
    • Функции и аргументы
    • Заголовочные файлы и область действия
    • Цикл и оператор прерывания
    • Операторы, тесты и пользовательский ввод
    • Структуры и тип данных enum
    • Оператор Switch

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    4. Программирование на C в Linux

    Тип — Профессиональный сертификат
    Уровень — Начальный

    Для тех, кто стремится получить профессиональную сертификацию по программированию с помощью C на платформе Linux, рекомендуется использовать Программирование на языке C с Linux. Курс C, предлагаемый edX, имеет двух преподавателей; Петра Бонферт-Тейлор, профессор, и Реми Шаррок, доцент.

    Курс «Программирование на C с Linux» включает 7 курсов для выпускников, которые знакомят учащихся с языком программирования C, а также с платформой Linux.Хотя это программа для самостоятельного изучения, максимальная продолжительность курса составляет 4 месяца.

    Любой, кто хочет работать со встроенными системами или высокопроизводительными вычислениями, должен хорошо знать язык программирования C и платформу Linux. Таким образом, курс «Программирование на C с Linux» предлагает таким людям возможность убить двух зайцев одним выстрелом.

    Темы:

    • Компиляция кода C в Linux
    • Разработка кода в C
    • Отладка кода C
    • Разработка компьютерных алгоритмов
    • Основы C, программирования и платформы Linux
    • Управление процессами, файлами и памятью с помощью C
    • Управление командной строкой
    • Использование указателей в C для управления, наблюдения и оптимизации памяти компьютера

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    5. Введение в программирование на C

    Тип — Видеоурок
    Уровень — Начальный

    Изучите все основные основы программирования с помощью курса «Введение в программирование на языке C», предлагаемого coursera и Duke University. Программа основана на 4 курсах, чтобы дать учащимся возможность разрабатывать эффективные алгоритмы решения проблем и преобразовывать их в код C.

    Курс «Введение в программирование на языке C» — отличный вариант для тех, кто хочет войти в прибыльную сферу разработки программного обеспечения и других вычислительных областей.Это программа начального уровня с гибким графиком, выполнение которой займет около 3 месяцев.

    Кроме английского, курс C также доступен на вьетнамском языке. Помимо прохождения 4 курсов, учащимся необходимо будет выполнить практический проект. После успешного завершения программы и подачи практического проекта будет вручен сертификат о завершении.

    Охваченные курсы:

    • Основы программирования (Курс 1)
    • Написание, запуск и исправление кода на языке C (курс 2)
    • Указатели, массивы и рекурсия (курс 3)
    • Взаимодействие с системой и управление памятью (курс 4)

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    6. Обучение C

    Платформа предлагает серию курсов от начального до продвинутого. Вы можете пройти все тренировки по очереди или выбрать ту, которая соответствует вашему уровню опыта. Помимо этого, существуют курсы, специально разработанные для улучшения ваших навыков программирования. Клиники кодирования состоят из популярных заданий по кодированию и практических решений. По завершении основных программ вы можете выбрать уроки, основанные на использовании C во встроенных приложениях, чтобы интегрировать свои знания и создавать решения IoT.

    Тип — Курс
    Уровень — От начального до продвинутого

    Охватываемые темы

    • Установка IDE
    • Компилятор
    • Типы данных
    • Переменные
    • Файлы заголовков
    • Функции
    • Условные утверждения
    • Петли
    • Указатели
    • Массивы
    • Обработка файлов
    • Структуры и тип данных enum
    • Typedef, struct и union

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    7. Написание, запуск и исправление кода на языке C

    «Написание, выполнение и исправление кода на языке C» — это курс, предлагаемый coursera совместно с Университетом Дьюка.

    Кроме английского, курс C также доступен на вьетнамском языке. Это 100% онлайн-курс, который вы можете изучать в удобном для вас темпе. Вам понадобится около 25 часов, чтобы пройти курс, всего около 4 недель с 6-8 часами занятий в неделю. На протяжении всего курса вам будут помогать 3 инструктора.

    Успешно завершив курс «Написание, запуск и исправление кода на C», вы сможете не только писать код на C, но также хорошо разбираться в компиляторе C и процессе отладки. В конце вам нужно будет завершить практический проект, чтобы получить сертификат о завершении.

    Тип — Курс
    Уровень — Начальный

    Темы:

    • Основы C
    • Компилятор C
    • Обзор кода
    • Ошибки компилятора
    • Обзор и процесс компиляции
    • Управление исполнением
    • Основы платформы UNIX
    • Макросы и файлы заголовков
    • Обзор и процесс тестирования
    • Виды тестирования

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    8. Учебники по программированию на C

    Тип — серия видео
    Уровень — Начальный / средний

    Хотите начать работу с C бесплатно? Тогда вам следует посмотреть серию видеоуроков по программированию на C на YouTube. Учебники по программированию на C, созданные и курируемые компанией thenewboston, представляют собой сборник из 58 видео, которые собрали более 8,1 миллиона просмотров на момент написания этой статьи.

    Большинство видеороликов, принадлежащих набору видеороликов «Учебники по программированию на C», длится менее 10 минут.Лишь некоторые из них длиннее 10 минут. Самый большой видеоролик в серии длится 12 минут 38 секунд, а самый маленький — всего 3 минуты 33 секунды

    Серия видеороликов «Учебники по программированию на C» охватывает большинство основных / промежуточных аспектов языка программирования C. Следовательно, его так много, что кто-то хочет начать работу с C, не жалея ни копейки.

    Темы:

    • Массивы и указатели
    • Основы языка программирования C
    • Прерывание, продолжение и переключение
    • Функции символов
    • Создание файла заголовка
    • Файловые операции с C
    • Глобальные и локальные переменные
    • зацикливание
    • Вложенность операторов if
    • Передавать по ссылке vs. Перейти по значению
    • Ставит и получает
    • Строки и указатели
    • Приведение типов

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    9. C — Компьютерщики для компьютерных фанатов

    Тип — Уроки
    Уровень — Начальный / Средний / Продвинутый

    Хотя это и не совсем учебник, это полный каталог статей по языку программирования C на образовательном веб-сайте Geeks for Geeks. Лучшее в C — Geeks for Geeks — это то, что он имеет исчерпывающий список тем C, который постоянно растет.

    C — Geeks for Geeks — это место, где найдется что-то для каждого программиста на C или соискателя, независимо от уровня их навыков. Здесь вы найдете все, от основ языка программирования C до работы с файлами с помощью C.

    Вы можете учиться в удобном для вас темпе с C — Geeks for Geeks, совершенно бесплатно. Не имеет значения, хорошо ли вы владеете C, вы все равно можете использовать C — Geeks for Geeks в качестве ориентира или справочника для всех ваших личных / профессиональных проектов.

    Темы:

    • Массивы и строки
    • Управляющие ведомости
    • Типы данных
    • Перечисление, структура и объединение
    • Обработка файлов с помощью C
    • Функции
    • Основы C
    • Вход / выход
    • Управление памятью
    • Операторы
    • Указатели
    • Препроцессор
    • Классы хранения
    • Объявление, определение и область действия переменной

    Вы можете зарегистрироваться здесь.

    10. Обучение программированию на языке Си, Джонатан Энгельсма

    Тип — серия видео
    Уровень — Начальный

    YouTube — отличное место, чтобы узнать практически все, по крайней мере, познакомиться с основами. Это верно и для языка программирования C. Learning to Program in C — это серия видеороликов YouTube, созданная Джонатаном Энгельсма, компьютерным ученым, программистом и учителем.

    Помимо ознакомления с основами языка программирования C, канал Энгельсмы на YouTube предлагает множество подробных обучающих видео по темам, связанным с Ruby и Swift. Все они доступны совершенно бесплатно.

    «Обучение программированию на языке C» содержит в общей сложности 9 видеороликов общей продолжительностью 198 минут 11 секунд. На данный момент сериал набрал более 96 тысяч просмотров. Каждое видео помогает учащемуся приблизиться к началу программирования с C.

    Темы:

    • Арифметические и логические выражения
    • Основы C
    • Типы данных
    • Динамическое выделение памяти: calloc (), free () и malloc ()
    • Функции: синтаксис, определение, локальные переменные, вызов по значению, вызов по ссылке и рекурсия
    • Ввод / вывод с использованием putchar / getchar и printf / scanf
    • Зацикливание и разветвление
    • Чтение и запись в файлы с использованием функций из стандартной библиотеки ввода-вывода C
    • Одномерные и многомерные массивы
    • Строки и указатели
    • Typedef, struct и union

    Вы можете зарегистрироваться «target =» _ blank «rel =» noopener «> здесь.

    Заключение

    На этом мы завершаем наш выбор из 10 лучших курсов C. Вы можете выбрать один или несколько курсов, упомянутых в списке, а также поделиться ими со своими коллегами и друзьями, которые хотят начать или продвинуться на языке программирования C.

    Помните, обучение программированию требует терпения, настойчивости и практики. Это особенно верно для изучения такого языка программирования, как C. Итак, продолжайте в том же духе. Со временем тебе станет лучше. Если хотите, ознакомьтесь с этими лучшими руководствами по C.

    Еще читают:

    Окончательный список для изучения программирования C и C ++

    Язык программирования C был первоначально разработан и реализован в операционной системе UNIX Деннисом Ритчи. Язык C, который довольно прост, не привязан к какому-либо конкретному оборудованию или системе. Это упрощает пользователю написание программ, которые будут работать без многих (или каких-либо) изменений практически на всех машинах.

    Язык C часто называют компьютерным языком среднего уровня, поскольку он сочетает в себе элементы языков высокого уровня с функционализмом языка ассемблера.Программирование на C позволяет манипулировать битами, байтами и адресами, давая программисту больше контроля над тем, как именно будет вести себя программа, и более прямой доступ к механике основного оборудования.

    C был создан, испытан на практике работающими программистами. Конечным результатом является то, что C дает программисту то, что ему нужно.

    C ++ — это расширенная версия языка C. C ++ включает все, что является частью C, и добавляет поддержку объектно-ориентированного программирования (ООП).Кроме того, C ++ также содержит множество улучшений и функций, которые делают его «лучшим языком C», независимым от объектно-ориентированного программирования.

    Язык C ++ на самом деле является расширяемым, поскольку мы можем определять новые типы таким образом, чтобы они действовали так же, как предопределенные типы, являющиеся частью стандартного языка.

    Если вы просто используете C ++ как лучший C, вы не будете использовать всю его мощь. Как любой качественный инструмент, C ++ нужно использовать так, как он был разработан, чтобы использовать его богатство.Некоторые из новых функций включают инкапсуляцию, встроенные вызовы функций, операторы перегрузки, наследование и полиморфизм.

    Зачем мне изучать C или C ++?

    C и C ++ по-прежнему остаются двумя самыми популярными языками программирования. Синтаксис и концепции C, в частности, выдержали испытание временем, и вы можете увидеть, как они переносятся на другие популярные языки программирования, даже современные, такие как Go.

    Даже если вы собираетесь создавать веб-приложения или модные интерфейсные веб-компоненты до конца своей жизни, изучение C поможет вам понять, как на самом деле взаимодействуют программное обеспечение и оборудование.

    Кроме того, везде есть C и C ++.

    В частности,

    C поддерживает гораздо больше технологий, чем мы думаем.

    С другой стороны, некоторые из ваших любимых программ — возможно, даже веб-браузер, в котором вы читаете эту статью — построены на C ++. Знание C — хорошая основа, но во многих случаях разработка программного обеспечения потребует от вас изучения C ++ и его парадигм.

    Если вы хотите разработать программное обеспечение, которое должно максимально использовать производительность и возможности компьютера — например, высокопроизводительные настольные игры, сложные инструменты повышения производительности или сложные вычислительно-ресурсоемкие программы — или если вам просто нужен язык программирования, позволяющий вы напрямую взаимодействуете с аппаратным обеспечением компьютера, C и C ++ — это языки для вас.

    Итак, почему бы вам , а не , выучить C ++ или C? Это не так, как 25 лет назад, когда вам, возможно, пришлось бы инвестировать в проприетарный компилятор, чтобы начать работу — сегодня вы, безусловно, можете изучить C ++ бесплатно.

    Как мне начать работу с C и C ++?

    Чтобы начать работу с C или C ++, в большинстве случаев вам понадобится, по крайней мере, компилятор — хотя в настоящее время вы также можете изучить C онлайн, немного поэкспериментировав с проектами C «hello world» в браузере.

    Компиляторы — это программы, которые можно запускать через интерфейсы командной строки (CLI).Они читают всю программу и преобразуют ее в объектный код, который представляет собой перевод исходного кода программы в форму, которую компьютер может выполнять напрямую.

    Чтобы упростить жизнь, вы можете выбрать полноценные IDE, которые сделают ваш опыт работы с C или C ++ еще более приятным.

    Окна

    Для Windows доступно множество хороших компиляторов.

    В Windows Visual Studio предоставляет компилятор C ++.

    Компилятор также может создавать программы на языке C.

    Visual Studio поставляется с собственной мощной многофункциональной средой IDE, что делает ее отличным выбором для тех, кто начинает работать с C или C ++, или для тех, кто в первую очередь ориентирован на платформу Windows.

    Если вы ищете что-то более совместимое со стандартами, GCC (MinGW) может быть тем, что вам нужно. IDE Codeblocks отлично работает в этой настройке.

    Clang тоже сейчас является грозным выбором для Windows — в наши дни его даже используют для создания Google Chrome.

    Существуют и другие межплатформенные IDE, такие как Eclipse CDT, Jetbrains CLion и Netbeans, которые обеспечивают полнофункциональные среды разработки C и C ++.Однако в последнее время их затмевает (простите за иронию) Visual Studio Code, который также доступен для сред Linux и Mac.

    Linux

    Если вы работаете в Linux, возможно, у вас уже установлен GCC как часть вашего дистрибутива. Если нет, то для его установки достаточно одной команды:

      # Ubuntu
    sudo apt-get install build-essential
    
    # Fedora
    sudo yum установить gcc gcc-c ++
    
    # Arch Linux
    sudo pacman -S base-devel
      

    IDE Codeblocks и Eclipse CDT одинаково хорошо работают в Linux и Windows.

    Mac / Mac OS X / OS X / macOS

    На Mac вы можете использовать Clang или GCC — оба доступны бесплатно. Хотя GCC поддерживает более широкий спектр стандартов C и C ++, в большинстве случаев Clang будет работать нормально.

    Clang уже должен быть установлен.

    Вы можете установить GCC с помощью Homebrew:

      brew установить gcc
      

    Вы можете использовать XCode, отличную среду IDE, которая является частью инструментов разработчика Mac OS.

    Какие хорошие учебные пособия для изучения C и C ++?

    Учебники — отличный способ начать работу с новым языком программирования.Даже если вы не очень знакомы с самим программированием. Следующие уроки научат вас наиболее важным концепциям.

    Программирование на C в LearnVern

    Этот всеобъемлющий онлайн-курс программирования на C отлично подходит для начинающих, у которых необязательно есть предыдущий опыт программирования. Он начинается с основ C и программирования в целом и охватывает сложные темы, такие как распределение динамической памяти, управление файлами и т. Д.

    C ++ для программистов на C на Coursera

    Если вы уже знакомы с C и хотите окунуться в C ++, то этот курс из двух частей идеально подходит для вас. Этот курс действительно подчеркивает различия между этими двумя языками и показывает, как максимально эффективно использовать C ++.

    Основы C ++ в Pluralsight

    С другой стороны, если вы хотите начать с основ C ++ и изучить его с нуля, у PluralSight есть только учебное пособие для вас. Он предназначен для тех, кто хочет работать с C ++ более эффективно.

    C Программирование для начинающих в Udemy

    Этот онлайн-курс программирования на C подходит для начинающих и идеально подходит для всех, кто хочет начать работу с C на любой из трех популярных платформ (Windows, Linux и Mac OS X).

    Учебное пособие по C ++ для начинающих на Udemy

    Этот курс предназначен для всех, кто имеет базовые знания компьютера, но теперь хочет заняться программированием. Возможно, это лучший способ выучить C ++ как свой первый язык. Кроме того, если вам интересна разработка игр, вам стоит начать с этого курса.

    Учебный курс по продвинутому программированию на C ++ в Udemy

    Когда вы будете довольны своими базовыми навыками программирования на C ++ и будете готовы перейти к реальной работе, вам понадобится расширенное руководство, подобное этому. Учебник охватывает полиморфизм, шаблоны, обработку исключений, потоки, контейнеры, алгоритмы, стеки и многое другое.

    comp.lang.c Часто задаваемые вопросы

    Иногда все, что вам нужно, — это обширный список вопросов и ответов, которые вы можете быстро найти, чтобы решить свои проблемы. Это не само руководство, а структурированный набор часто задаваемых вопросов.

    Аннотации C ++ (версия 10.9.2) от Фрэнка Броккена

    Это веб-руководство предназначено для продвинутых программистов на C (или программистов на Perl или Java — всех, кто имеет «грамматику в стиле C»), которые хотят перейти на C ++.Он продолжается там, где заканчивается язык программирования C, например, на указателях, распределении памяти и составных типах, что делает его очень хорошим руководством по программированию на C ++.

    Руководство по стилю Google C ++

    По мере того, как вы пишете более сложные программы и изучаете программирование на C ++, вы можете быстро столкнуться с проблемами ремонтопригодности. Здесь пригодятся руководства по стилю от опытных программистов на C ++. Это руководство по стилю поддерживается Google.


    Если вам недостаточно вышеперечисленных руководств по C / C ++, существуют хорошие списки руководств для изучения C и C ++, модерируемые сообществом.

    Могу ли я изучать C и C ++, читая книги?

    Книги — отличный способ подробно изучить язык программирования. С большим количеством замечательных объяснений того, как работают сложные функции языка программирования, знания из хорошей книги по C или C ++ могут дать вам преимущество при использовании этих языков в ваших проектах.

    C в двух словах: окончательный справочник (2-е издание) Питера Принца и Тони Кроуфорда

    Хотя эта книга действительно включает небольшое введение в язык программирования C, она лучше подходит в качестве второй книги, если вы хотите научиться программировать C.В этой книге представлены советы, приемы, примеры и практические советы, которые позволят продвинутым разработчикам максимально раскрыть свои возможности.

    Книга разделена на три части.

    Первый описывает язык C в строгом смысле этого слова; вторая описывает стандартную библиотеку, а третья описывает процесс компиляции и тестирования программ с помощью инструментов из популярной коллекции программного обеспечения GNU.

    C in a Nutshell — идеальный компаньон языку программирования C Брайана У.Kernighan & Dennis Ritchie (также известный как K&R), которому суждено стать самым популярным справочником на вашем столе.

    Язык программирования C Брайана В. Кернигана и Денниса Ричи

    Это второе издание оригинального текста Керниган и Ричи.

    Обычно его называют Новым Заветом, так как он включает изменения, внесенные стандартом ANSI, сохраняя при этом характер первого издания.

    Книга предполагает наличие у читателя базовых знаний в области программирования.Так что, если вы только начинаете программировать и C является первым языком, эта книга может быть не идеальной для вас. Тем не менее, вы можете найти эти сжатые заметки о нем стоящими.

    Это один из лучших способов познакомиться с программированием на C, и его необходимо обязательно иметь, особенно если вы собираетесь создать свою собственную коллекцию книг по программированию.

    Язык программирования C ++ (4-е издание) Бьярна Страуструпа

    Бьярн Страуструп является разработчиком C ++ и написал много замечательных книг по этой теме.

    Эта книга разделена на три части.

    Первая часть представляет собой введение в программирование на C ++.

    Вторая часть представляет собой обсуждение вопросов проектирования и разработки программного обеспечения, возникающих в связи с использованием C ++, а третья часть представляет собой полное справочное руководство.

    С ростом популярности C ++ выступили несколько независимых распространителей C ++, но в книге обсуждается «чистый C ++», то есть не используются никакие зависящие от реализации расширения.

    Один из лучших способов выучить язык программирования — это писать небольшие программы, относящиеся к предмету, который вы изучаете. В конце каждой главы есть упражнения для применения полученных вами знаний.

    Эффективный C ++: 55 конкретных способов улучшить ваши программы и дизайн Скотт Мейерс

    Создание большого программного обеспечения на C ++ требует дизайна и дисциплины. Если вы серьезно относитесь к C ++, эту книгу просто необходимо прочитать.

    Это руководство для экспертов по разработке эффективных классов, функций, шаблонов и иерархий наследования.В книге также обсуждается, чем C ++ отличается от других языков и как делать вещи «по-C ++».

    C ++ Primer (5-е издание) Стэнли Б. Липпман

    The C ++ Primer — отличная книга, которая сделает изучение C ++ увлекательным. Это действительно одна из лучших книг по C ++, но она предполагает хорошее знакомство с концепциями программирования и знание C.

    Последнее издание этой книги отлично подходит для программистов, которые хотят максимально использовать новые и расширенные возможности.

    Часто задаваемые вопросы по C ++ (2-е издание), Маршалл П.

    Клайн

    Это феноменальная книга, которая содержит ответы примерно на 500 вопросов по программированию, дизайну, анализу и тестированию. Это не для новичков, а для программистов, которые выяснили синтаксис языка, и хотят их реализовать.

    Если у вас есть вопросы вроде «Что такое инвариант класса?», «Как мне использовать исключения?», «Что происходит при выполнении деструктора?», То эта книга для вас.

    Эффективный современный C ++: 42 конкретных способа улучшить использование C ++ 11 и C ++ 14 Скотт Мейерс

    Если у вас уже есть опыт работы с C ++, но вы хотите протестировать его новейшие стандарты, прочтите эту книгу.Вы будете удивлены, насколько сильно C ++ эволюционировал благодаря этим новым стандартам. В книге обсуждается, как наиболее эффективно использовать новые возможности C ++. (Несмотря на то, что стандарт C ++ сейчас соответствует C ++ 17, C ++ 14 по-прежнему остается передовым во многих контекстах проектов.)

    Эффективный STL: 50 конкретных способов улучшить использование стандартной библиотеки шаблонов, Скотт Мейерс

    Одним из самых удивительных аспектов C ++ является его стандартная библиотека шаблонов (STL). Это одна из самых мощных функций, но она может быть довольно сложной.В этой книге представлены 50 замечательных советов и более 100 алгоритмов STL, которые исследуют различные области STL, что делает ее более доступной для разработчиков, только начинающих работать с C ++.

    Понимание основ

    Что такое программирование на C?

    Программирование на C использует язык, известный как C, для написания исходного кода, который затем компилируется в программы, которые вы можете запускать. C — более старый и все еще очень популярный язык для разработки программного обеспечения в различных контекстах.

    Как я могу выучить язык C?

    Стиль обучения у всех разный, но некоторый объем «обучения на практике», вероятно, будет разумным.В настоящее время вы даже можете начать с опробования простых программ на языке C в своем браузере. Есть также множество видеокурсов, бесплатных руководств, книг и сообществ, которые помогут вам узнать, как вы учитесь лучше всего.

    В чем разница между C и Java?

    Есть много различий (и сходства тоже). C старше. Java компилируется в «байт-код», предназначенный для чтения виртуальной машиной на любой платформе, а не в собственный машинный код, такой как C (но оба они в некотором смысле переносимы.) Java объектно-ориентированный и сборщик мусора. C ниже уровня Java.

    Какой язык программирования легко выучить?

    C и C ++ довольно сложно научиться хорошо программировать. Однако во многих отношениях они имеют много общего со многими другими популярными языками. В этом смысле поначалу их так же легко (или сложно) выучить, как и любой другой язык программирования.

    Какой язык программирования лучше всего изучать?

    Если вы спросите об этом у десяти программистов, вы получите как минимум десять ответов.Это зависит от вашего прошлого и ваших целей. Однако C / C ++ существует уже очень давно и продолжает оставаться одним из самых популярных языков из года в год. Несмотря на «лучшие» заявления, определенно стоит изучить C или C ++.

    В чем основное различие между C и C ++?

    Самая большая разница в том, что C ++ поддерживает объектно-ориентированное программирование.

    Кто разработал C ++?

    Бьярн Страуструп из Bell Labs начал работу над ним в 1979 году, но только в 1998 году он был официально стандартизирован ISO.ISO продолжает выпускать стандарты, последний из которых — C ++ 17. Следующим запланированным стандартом является C ++ 20.

    Какая польза от языка программирования C?

    Язык C до сих пор широко используется в операционных системах, веб-браузерах, офисном программном обеспечении, видеоиграх и драйверах оборудования. Поскольку он компилируется в машинный код, его часто используют в случаях, когда производительность критична.

    MindUP | Beach Cities Health District

    В настоящее время преподается во всех начальных школах K-5 в Beach Cities

    MindUP — это научно обоснованная программа, основанная на неврологии, осознанном осознании, позитивной психологии и социально-эмоциональном обучении. MindUP состоит из 15 уроков, адаптированных к возрастной группе и уровню развития ребенка. MindUP, проводимый учителем в классе, предлагает иммерсивный опыт открытия и повседневные практики, чтобы изменить точку зрения ребенка, стимулировать позитивное поведение и улучшить обучение и успеваемость.


    MindUP дома
    Чтобы продолжить дистанционное обучение в связи с COVID-19, уроки MindUP на 2020-2021 учебный год конвертируются в видеоформат.Эти видеоролики предназначены для двух возрастных групп: классы TK-2 и классы 3-5. Кроме того, к каждому плану урока прилагаются сопроводительные раздаточные материалы. Вы можете найти видео и раздаточные материалы ниже по мере их появления.

    Урок 1: Как работает наш мозг
    Видеоурок (классы K-2)
    Раздаточный материал для родителей (классы K-2)
    Раздаточный материал для учащихся (классы K-2)
    Видеоурок (классы 3-5)
    Раздаточный материал для родителей ( 3-5 классы)
    Раздаточный материал для учащихся (3-5 классы)

    Урок 2: Осознанная осведомленность
    Видеоурок (классы K-2)
    Раздаточный материал для родителей (классы K-2)
    Раздаточный материал для учащихся (классы K-2)
    Видеоурок (3-5 классы)
    Раздаточный материал для родителей (классы 3 -5)
    Раздаточный материал для учащихся (3-5 классы)

    Урок 3: Концентрированная осведомленность
    Видео-урок (классы K-2)
    Раздаточный материал для родителей (классы K-2)
    Раздаточный материал для учащихся (классы K-2)
    Видеоурок (3-5 классы)
    Раздаточный материал для родителей (3 классы) -5)
    Раздаточный материал для учащихся (3-5 классы)

    Урок 4: Внимательное слушание
    Видеоурок (классы K-2)
    Раздаточный материал для родителей (классы K-2)
    Раздаточный материал для учащихся (классы K-2)
    Видеоурок (3-5 классы)
    Раздаточный материал для родителей (классы 3) -5)
    Раздаточный материал для учащихся (3-5 классы)

    Урок 5: Внимательное зрение
    Видеоурок (классы K-2)
    Раздаточный материал для родителей (классы K-2)
    Раздаточный материал для учащихся (классы K-2)
    Видеоурок (3-5 классы)
    Раздаточный материал для родителей (классы 3) -5)
    Раздаточный материал для учащихся (3-5 классы)

    Урок 6: Осознанное обоняние
    Видеоурок (классы K-2)
    Раздаточный материал для родителей (классы K-2)
    Раздаточный материал для учащихся (классы K-2)
    Видеоурок (3-5 классы)
    Раздаточный материал для родителей (классы 3 -5)
    Раздаточный материал для учащихся (3-5 классы)

    Урок 7: Осознанное питание
    Видеоурок (классы K-2)
    Раздаточный материал для родителей (классы K-2)
    Раздаточный материал для учащихся (классы K-2)
    Видеоурок (3-5 классы)
    Раздаточный материал для родителей (классы 3 -5)
    Раздаточный материал для учащихся (3-5 классы)


    Четыре столпа MindUP

    Ниже приведены дополнительные домашние занятия в рамках четырех столпов MindUP:

    Неврология
    Студенты узнают о своем мозге, о том, что такое внимательность и как сосредоточить свое внимание при перерыве в работе мозга.

    Внимательное осознание
    Чтобы полностью погрузиться в настоящее, учащиеся узнают, как активировать внимательное слушание, видение, обоняние, пробуждение, осязание и движение.

    Позитивная психология
    Учащиеся узнают, как важно смотреть на перспективу, выбирать оптимизм и наслаждаться счастливыми событиями.

    Социально-эмоциональное обучение
    Действуя с благодарностью и добротой, учащиеся учатся осознанно действовать и создавать связи между собой и другими.


    Общие советы по внимательности для родителей
    Один из лучших способов научить наших детей быть внимательными — это самим воплощать внимательность.

    • Делайте перерывы для мозга три раза в день, чтобы улучшить внимание, память и сохранять спокойствие в условиях стресса.
    • Придумайте себе такие утверждения, как «Да будет я счастлив» и «Да буду я сильным».
    • Если вам нужно руководство по осознанному дыханию, поищите различные приложения для осознанного дыхания на своем телефоне.
    • Если вы попадаете в ловушку своих эмоций или эмоций других людей, практикуйте R.A.I.N. упражнение. R Спокойно и приветливо узнавайте происходящее. А принять жизнь такой, какая она есть. I n Выясните, что вы чувствуете. N опознавательный; осознайте, что эти чувства мимолетны, и не определяйте, кто вы есть.

    Внимательное воспитание может улучшить отношения между родителями и детьми и снизить стресс как для родителей, так и для ребенка.

    • Ограничьте использование телефона, когда вы с ребенком.
    • Посвящайте время чтению, рисованию и общению с ребенком, а не перед телевизором.
    • Если вы расстроены, S.T. O.P . S верх. T перевести дух. O бсерв. P roceed.
    • Учите и практикуйте прощение. Важно отметить и решить проблему, но также важно понимать, что она временная и пройдет.

    Уроки MindUP Booster
    В 2018 году мы опробовали программу, которая включала дополнительные уроки в дополнение к урокам MindUP, проводимым в классе.Планы дополнительных уроков и сопроводительные раздаточные материалы находятся ниже, и их можно использовать для дополнения ваших домашних занятий MindUP.

    2019-2020: планы уроков и раздаточные материалы (подготовленные для использования в классе)

    Урок A: Внимательное наблюдение (классы TK-1)
    Урок A: Внимательное наблюдение (2-3 классы)
    Урок A: Внимательное наблюдение (классы 4-5)

    Урок B: Внимательное слушание (классы TK – 1)
    Урок B: Внимательное слушание (2-3 классы)
    Урок B: Внимательное слушание (классы 4–5)

    Урок C: Выражение благодарности (классы TK-1)
    Урок C: Раздаточный материал: Выражение благодарности (классы TK – 1)
    Урок C: Выражение благодарности (классы 2–3)
    Урок C: Раздаточный материал: Раздаточный материал для внимательного рисования (классы 2 –3)
    Урок C: Медитация с позитивным флюидом (4–5 классы)
    Урок C: Раздаточный материал «Отражение доброты» (4–5 классы)

    Видеоуроки и раздаточные материалы (для домашнего использования)

    Урок A
    Урок A: Видеоурок с внимательным наблюдением (классы TK-1)
    Урок A: Раздаточный материал для родителей с внимательным наблюдением (классы TK-1)

    Урок A: видеоурок по внимательному наблюдению, часть 1 (2-3 классы)
    Урок A: видеоурок по внимательному наблюдению, часть 2 (2-3 классы)
    Урок A: Раздаточный материал для родителей с внимательным наблюдением (2-3 классы)
    Урок A: Раздаточный материал для учащихся (2-3 классы)

    Урок A: видеоурок с внимательным наблюдением, часть 1 (4-5 классы)
    Урок A: видеоурок с внимательным наблюдением, часть 2 (классы 4-5)
    Урок A: Раздаточный материал для родителей с внимательным наблюдением (классы 4-5)
    Урок A: Раздаточный материал для учащихся с внимательным наблюдением (4–5 классы)

    Урок B
    Урок B: Видеоурок по прослушиванию Mindfuness (классы TK-1)
    Урок B: Раздаточный материал для родителей с внимательным слушанием (классы TK-1)
    Урок B.

    Урок B: Видеоурок с внимательным слушанием (2-3 классы)
    Урок B: Раздаточный материал для родителей с внимательным слушанием (2-3 классы)
    Урок B: Раздаточный материал для учащихся с внимательным слушанием (2-3 классы)

    Урок B: Видеоурок «Внимательное слушание» (4–5 классы)
    Урок B: Раздаточный материал для родителей «Внимательное слушание» (4–5 классы)
    Урок B: Раздаточный материал для учащихся «Внимательное слушание» (4–5 классы)

    Урок C
    Урок C: Видеоурок по выражению благодарности (классы TK-1)
    Урок C: Раздаточный материал для родителей по выражению признательности (классы TK-1)
    Урок C: Выражение благодарности Раздаточный материал для учащихся (классы TK-1)

    Урок C: Видеоурок по выражению благодарности (2-3 классы)
    Урок C: Раздаточный материал для родителей по выражению благодарности (2-3 классы)
    Урок C: Выражение благодарности Раздаточный материал для учащихся (2-3 классы)

    Урок C: Видеоурок по медитации с позитивным флюидом (4-5 классы)
    Урок C: Раздаточный материал для родителей с позитивным флюсом (4-5 классы)
    Урок C: Раздаточный материал для учащихся по медитации с позитивным флюидом (4-5 классы)

    2018–2019: Планы дополнительных уроков (подготовлены для использования в классе)
    Урок 1: Включение нашего внимательного тела (классы K – 2)
    Урок 1: Включение нашего внимательного тела (классы 3-5)

    Урок 2: осознанное движение (классы K – 2)
    Урок 2: внимательное движение (классы 3-5)

    Урок 3: Внимательные чувства (классы K-2)
    Урок 3: Внимательные чувства (3-5 классы)

    Урок 4: Все об отношении (классы K-2)
    Урок 4: Все об отношении (3-5 классы)

    Урок 5: Создание благодарности (классы K – 5)
    Урок 5: Я благодарен за это. ..


    Дополнительные ресурсы

    Сайтов

    Видео

    Статьи


    За дополнительной информацией обращайтесь:
    Тами Качел, MPH
    Координатор программ школьного здравоохранения
    [email protected]

    10 лучших курсов программирования на C для начинающих в 2021 году | автор: javinpaul | Javarevisited

    Это лучшие онлайн-курсы по изучению программирования на C для начинающих от Udemy, Pluralsight, Coursera и образовательного веб-сайта

    Здравствуйте, ребята, если вы заинтересованы в изучении программирования на C в 2021 году и ищете лучшие курсы программирования на C. , то вы попали в нужное место.

    Ранее я поделился лучшими курсами программирования на C ++, и в этой статье я собираюсь поделиться некоторыми из лучших курсов программирования на C, к которым вы можете присоединиться, чтобы изучить C с нуля в 2021 году.

    Язык программирования C — один из старейших. , мощный и язык программирования, которому уже 50 лет. Да, верно, 50 лет. Сохранение актуальности любой технологии в течение такого длительного периода — большое достижение.

    Если вы не знаете, язык программирования C — один из первых языков программирования общего назначения, изобретенный Деннисом Ричи и Кеном Томсоном около 1969 года.Кен писал UNIX, еще одну доступную технологию, которая просуществовала 50 лет примерно в то же время и нуждалась в языке программирования, который мог бы выполнять все виды задач; результатом стал язык программирования C.

    После этого Си долгое время правил миром и играл свою роль в создании программ, используемых ежедневно, таких как операционные системы, системы управления базами данных, драйверы устройств, игровые консоли и т. Д.

    Очарование Си немного ослабло bit за последние два десятилетия из-за лидерства Java, C ++ и Python в разработке приложений.Однако C по-прежнему очень популярен для встроенного программирования и системного программирования низкого уровня.

    Это также распространено в академических учреждениях, таких как школы, колледжи и университеты. Фактически, это был первый язык программирования, который я выучил, и поэтому я мог очень легко изучить Java и C ++.

    Несмотря на то, что Python проще в изучении как первый язык программирования, C также является правильным выбором, особенно если вы хотите изучить низкоуровневое системное программирование.

    Изучая C, вы узнаете, как ваша программа использует память, поймете, что происходит, когда вы читаете и записываете переменные, как работает массив и как работают указатели и адресация памяти.

    Это то, чему вы не научитесь на Java или Python, а только на C и C ++, поэтому я также предлагаю программистам начинать с C в качестве своего первого языка программирования.

    Как я уже сказал, C — это мощный язык программирования общего назначения, а также отличный язык для изучения, когда вы начинаете программировать. Это дает вам гораздо больше контроля над тем, как ваша программа использует память, что является сложной задачей, но также очень важно, если вы хотите стать лучшим программистом.

    Он широко используется в качестве языка системного программирования, и вы найдете много использования C в таких областях, как встроенное программирование, телекоммуникации и аппаратные интерфейсы. Например, он чаще используется для написания драйверов устройств, процессоров и микроконтроллеров, чем любой другой язык.

    Теперь, не теряя больше времени, вот мой список некоторых из лучших курсов для изучения программирования на C с нуля. Курс языка программирования C разработан, чтобы дать вам все необходимое, чтобы стать продуктивным программистом на C.

    Это мой рекомендуемый курс для изучения Си для всех начинающих. Это очень хорошо структурированный курс, и он научит вас программированию на C, одном из первых мощных языков программирования общего назначения.

    Этот курс создан Академией программирования Тима Бухалки и Джейсоном Федином, который является основным инструктором. Если вы не знаете, академия Тима подготовила множество отличных курсов для изучения основных технологий, таких как Java, Android, Kotlin и т. Д.

    В этом курсе вы узнаете о типах данных, операторах, управляющих структурах, функциях, массивах и даже указатели, которые имеют решающее значение для того, чтобы стать успешным разработчиком C.

    В нем 23 часа контента, и все подробно объясняется, что очень важно для новичков. Если хотите, вы можете объединить это с книгой Head First C Дэвида и Дон Гриффит, моей любимой книгой по изучению C.

    Вот ссылка, чтобы присоединиться к этому курсу — Программирование на C для начинающих — Освойте C. Язык

    ALEKS — Адаптивное обучение и оценка по математике, химии, статистике и др.

    С ALEKS ученики достигают мастерства

    более 90% случаев.

    ALEKS — самая эффективная программа адаптивного обучения.

    ALEKS — это основанная на исследованиях программа онлайн-обучения, которая предлагает курсы по математике , химии , статистике и другим. Основанная на 20-летнем опыте исследований и аналитики, ALEKS — это проверенная онлайн-платформа для обучения, которая помогает преподавателям и родителям глубже понять знания и прогресс в обучении каждого учащегося и обеспечивает индивидуальную поддержку, необходимую каждому учащемуся для достижения мастерства.

    Как работает АЛЕКС

    Постоянно приспосабливаясь к обновлению уровня знаний каждого учащегося, ALEKS в любое время направляет учащихся именно к тому, чему они готовы учиться.



    АЛЕКС адаптируется к каждому ученику

    ALEKS помогает студентам осваивать темы курса посредством непрерывного цикла усвоения, сохранения знаний и получения положительных отзывов.Каждый студент начинает новый курс с уникальным набором знаний и предварительными условиями, которые необходимо заполнить. Определяя базовый уровень знаний студента, ALEKS создает индивидуальный и динамичный путь к успеху, когда студенты изучают, а затем осваивают темы. ALEKS помог более чем 25 000 000 студентов и их количество растет.

    ALEKS — это индивидуальный способ для
    студентов учиться в удобном для них темпе.

    Отмеченное наградами Adaptive Learning

    ALEKS был признан исключительным учебным решением, совсем недавно с двумя наградами CODiE 2020 года.

    Исследования ALEKS

    ALEKS был разработан в Калифорнийском университете учеными-когнитивистами, инженерами-программистами, математиками и педагогами. Используя новаторские исследования в области теории пространства знаний, эти пионеры в области адаптивного машинного обучения разработали эффективный способ определения точных знаний учащихся и предоставления им персонализированного и значимого опыта обучения. Разработка ALEKS была поддержана крупным финансированием Национального научного фонда.



    Знай каждого ученика лучше

    ALEKS запатентовала технологию машинного обучения под названием ALEKS Insights (патент США № 10,713,965), чтобы оперативно предупреждать преподавателей о учащихся из группы риска. ALEKS Insights отправляет уведомление по электронной почте инструкторам, обращая внимание на студентов (а), которые не успевают, (б) перестают добиваться успехов, (в) чрезмерно откладывают на потом или (г) учатся нереально быстро. Эти формирующие идеи позволяют инструкторам своевременно принимать меры, чтобы помочь студентам, которые в этом больше всего нуждаются.

    К-12

    Курсы доступны для 3-12 классов; может быть реализован как основной или дополнительный учебный план.

    Высшее образование

    Индивидуальное обучение математике, химии, статистике и бухгалтерскому учету, а также точное размещение курса.

    Самостоятельное использование

    Полная библиотека курсов адаптивного обучения для использования отдельными людьми или семьями с несколькими студентами.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *