Какие бывают исследования: Методы исследований. Какие бывают

Лабораторные методы исследования в медицинской сфере – виды и назначение

Лабораторные методы исследования применяются для выявления различных патологий, заболеваний и иных проблем со здоровьем. Одним из основных методов лабораторных исследований является анализ. Какой именно анализ проводится – напрямую зависит от целей и задач диагностики.

Основные лабораторные методы исследования

На данный момент выполняются следующие виды лабораторных методов исследования:

• Анализ крови. Его считают одним из важнейших методов лабораторных исследований, так как он позволяет выявить любые нежелательные изменения в состоянии органов и систем. Анализ крови бывает общим и биохимическим.
• Анализ мочи. Он применяется для определения болезней мочеполовой системы. С его помощью удается выявить появление или развитие болезней на начальных стадиях. На основании данных, полученных в ходе такого анализа, можно составить идеально подходящий для пациента рацион.
• Анализ кала. Его проводят для выявления проблем в работе ЖКТ. По результатам такого анализа удается сделать однозначные выводы о наличии паразитов, воспалений в желудочно-кишечном тракте и т.д.
• Микробиологический анализ. Анализ данного типа выполняется с целью обнаружения вредоносных микроорганизмов. Данный вид лабораторных исследований может проводиться различными методами, включая культуральный и микроскопию.
• Гистологический анализ. Он проводится для обнаружения новообразований онкологического характера. Анализ выполняется путем отбора образцов тканей из организма пациента.
• Цитологический анализ. Он применяется для диагностики новообразований.

Лабораторно-инструментальные исследования

Лабораторно-инструментальными исследованиями принято называть совокупность методов и инструментов, применяемых для проведения анализов, необходимых для диагностики заболеваний. Выбор конкретного инструмента и метода, используемых для анализа, осуществляется в соответствии с целью исследования.

В зависимости от этого выделяют:

• Иммунологические исследования. Они проводятся для оценки состояния иммунной системы пациента.
• Исследование генетической предрасположенности. Необходимо для выявления предрасположенности человека к появлению или развитию определенных заболеваний, а также для определения резус-фактора, уровня свертываемости крови и т.д.
• Гормональные исследования. Они проводятся для определения правильности и эффективности работы эндокринной системы, выявления заболеваний, которые возникли в результате сбоя гормонального фона.
• Диагностика инфекционных заболеваний. Современные лабораторно-инструментальные методы исследования отличает высокая точность, что позволяет своевременно обнаруживать любые типы инфекций.

Клинические лабораторные исследования

Под понятием клинических лабораторных исследований понимают тестирования и эксперименты, которые проводятся при участии людей. Они осуществляются для оценки эффективности новых фармацевтических препаратов, способов лечения. Их ключевая цель – выявить возможные побочные эффекты.

Фактически такой метод лабораторного исследования является ключевым этапом подготовки перед впуском медицинского препарата в продажу.

Лабораторные методы исследования крови

В настоящее время проводится несколько типов анализа крови, то есть:

• Общий. Такой анализ применяется для оценки уровня лейкоцитов, тромбоцитов, эритроцитов, а также гемоглобина в крови. Отклонения от нормы могут являться свидетельством анемии, наличия воспалений мягких тканей, новообразований, тромбоза. Такой анализ проводится с забором венозной крови.
• Биохимический. Такой анализ крови необходим для определения уровня гормонов. Если полученные результаты отличаются от нормы, это свидетельствует о наличии серьезных сбоев в работе органов.

Лабораторные методы исследования мочи

Общий анализ мочи относят к категории основных методов лабораторных исследований, что во многом обусловлено его простотой. Цель исследования – определить, как работают почки и мочевой пузырь, подтвердить или опровергнуть наличие воспалительных процессов. Своевременное проведение такого анализа требуется для предупреждения развития пиелонефрита и цистита.

Если в ходе общего анализа были обнаружены отклонения, проводится повторное исследование с использованием более точных методов, то есть:

• По Нечипоренко. Такой метод применяется для выявления воспалительных процессов.
• По Земницкому. Его используют для оценки работы почек.
• На содержание глюкозы. Это необходимо для диагностики такого заболевания, как сахарный диабет.

Лабораторные методы исследования почек

Основные лабораторные методы исследования почек:

• Рентгеноскопия, то есть оценка размеров и очертания почек. Этот метод позволяет обнаружить большие камни, а также следы новообразований.
• УЗИ – исследование позволяет определить форму и размеры почек, применяется для выявления новообразований, камней и т.д.
• Радиоизотопное исследование необходимо для оценки состояния почек, мочевыводящих путей и мочевого пузыря.
• Пункционная биопсия позволяет оценить степень развития опухоли, спрогнозировать ее рост и определить оптимальную схему лечения.

Подготовка пациента к лабораторным исследованиям

Важно понимать, что правильная подготовка пациента к лабораторным исследованиям – залог достоверности полученных результатов. А в частности, анализ крови в обязательном порядке проводится натощак (то есть не раньше, чем через восемь часов после крайнего приема твердой пиши или любых напитков за исключением воды). Также перед сдачей крови не рекомендуется курить. Для анализа мочи требуется около 150 мл биологического материала, забор нужно проводить утром после принятия душа. На анализ кала сдаются утренние испражнения, которые помещаются в стерильную тару (например, емкость можно обработать кипятком).

В Gluvex вы можете на привлекательных условиях приобрести необходимые инструменты и оборудование для оснащения фармацевтической лаборатории. Подробную информацию уточняйте по телефону: +7 (499) 270-16-62.

Методы обследования в пульмонологии | клиника «Евромед»

Специальные методы обследования в пульмонологии

1. Физикальные методы исследования.

К физикальным методам обследования относят осмотр пациента, перкуссию (выстукивание), пальпацию, аускультацию (выслушивание). Физикальные методы позволяют врачу выявить симптомы болезни при непосредственном контакте с пациентом, сформулировать предварительный диагноз и назначить обследование согласно находкам и диагнозу. Физикальное исследование обязательно к исполнению врачом клинических специальностей (хирурги всех специальностей, терапевты всех специальностей и т.д.)

2. Инструментальные методы диагностики.

Спирометрия (спирография) – исследование функции внешнего дыхания. Исследование позволяет оценить жизненную емкость легких, функциональную проходимость бронхов, форсированные объемы дыхания. Спирометрия — обязательный метод обследования в пульмонологии, особенно важен для диагностики таких болезней как бронхиальная астма, ХОБЛ, бронхит и т.д. В ряде случаев спирометрия выполняется с медикаментозной нагрузкой, т.н. тест с бронхолитиком. Вначале пациент делает дыхательные маневры в аппарат в обычном состоянии, затем его просят провести ингаляцию бронхорасширяющего вещества и спирометрию повторяют. При этом проводится сравнение результатов до, и после ингаляции. Если разница будет значима (прирост более 15%) – это свидетельствует об обратимых изменениях, которые наиболее вероятны для бронхиальной астмы. В арсенале современной пульмонологии имеется такой метод как спирометрия с бронхопровакационной пробой. Например, при ингаляции метахолина здоровым человеком – никаких изменений не произойдет, та же доза для больного с «истинной» бронхиальной астмой спровоцирует приступ бронхоспазма. Для проведения подобных исследований необходимо специальное оборудование, обученные специалисты и возможность оказать экстренную помощь пациенту. 

Как правильно подготовиться к спирометрии?

Лучше всего спирометрию выполнять утром или по крайней мере в первой половине дня. Предпочтительно выполнение натощак или после очень легкого завтрака, что бы переполненный желудок или ощущение тяжести не влияли на дыхательные маневры. Если Вы пользуетесь ингаляторами, то в день спирометрии лучше их не использовать, что бы результат полученный при исследовании был объективный и достоверный. Если Вам назначен тест с бронхолитиком, лучше приобрести его заранее, предварительно уточнив у лечащего врача, какой именно бронхолитик необходим. Обычно используют Сальбутамол.

Рентгенологические методы:

Флюорография – самый массовый метод рентгенологического исследования. Флюорограф обладает большой пропускной способностью, поэтому используется для скрининга населения (массовое обследование при медосмотрах).

Рентгенография грудной клетки – позволяет с большим разрешением, чем флюорограф, получить изображение легких, средостения, ребер и диафрагмы.

Мультиспиральная компьютерная томография — на сегодняшний день это самый лучший способ не инвазивной диагностики структурных изменений органов дыхания. Разрешающая способность компьютерной томографии в десятки раз превышает возможности обычной рентгенографии. Томограф позволяет провести детальную оценку состояния любого органа грудной клетки на структурном уровне с точностью до миллиметров. Помимо этого возможно точно измерить размеры патологических очагов, точно указать их локализацию, плотность, оценить их пропускную способность для крови (при контрастировании), создать трехмерные изображения и многое другое. В «Евромеде» мультиспиральная компьютерная томография проводится на уникальном 25-срезовом томографе SomatomDefinitionFlash — единственной установке за Уралом.

Как правильно подготовиться к рентгеновским методам исследования?

Специальной подготовки не требуется. Если Вы являетесь носителем кардиостимулятора, об этом необходимо предупредить персонал рентгенологического кабинета. Желательно снять с шеи цепочки и украшения, которые могут помешать чтению снимков.

Фибробронхоскопия — эндоскопическое исследование с осмотром гортани, трахеи и бронхов. Выполняется под местной анестезией. Переоценить это исследование очень трудно, поскольку информация получаемая при его выполнении порой единственно точная. Фибробронхоскопия позволяет не только осмотреть слизистую оболочку дыхательных путей, но и произвести биопсию новообразований, взять смыв стенки слизистой оболочки на бактериологический посев, простую микроскопию и т.д. Фибробронхоскопия это и лечебный метод, позволяющий выполнить санацию трахео-бронхиального дерева.  

Как правильно подготовиться к фибробронхоскопии?

Исследование проводят утром натощак. Если Вам необходимо принять утром препараты (таблетки, капли, капсулы) – Вы можете это сделать, запив их количеством воды необходимым для этого, но не более. Если Вы страдаете сахарным диабетом, обязательно имейте при себе сахар или конфеты. Желательно больным с сахарным диабетом заранее позаботится о времени записи на исследование, и записаться не самые первые часы. В день исследование не следует курить (курить, вообще никогда не следует!!!). Пользоваться ингаляторами можно. 

Эхокардиография (ЭХОКГ) — ультразвуковой метод исследования сердца, который очень важен в пульмонологии, поскольку многие хронические заболевания легких приводят к вторичным изменениям в сердце, усугубляющим тяжесть заболевания. С другой стороны, болезни сердца, могут проявляться легочными жалобами (одышка, кашель, кровохарканье). ЭХОКГ позволяет провести измерения размеров камер сердца, толщину миокарда, оценить состояние клапанного аппарата сердца. Важным методом диагностики, используемым при ЭХОКГ, является допплерометрия с измерением давления в легочной артерии.

Как правильно подготовиться к эхокардиографии?

Специальной подготовки не требуется. Желательно не пить перед исследованием кофе или крепкий чай, что бы не провоцировать учащенное сердцебиение.

3. Лабораторные методы диагностики, широко используемые в пульмонологии.

Исследование мокроты. Мокрота – это продукт работы специальных желез, расположенных в слизистой оболочке трахеи и бронхов. При различных заболеваниях количество, состав и характер мокроты изменяется, и она может стать ключом к правильному диагнозу. В мокроте можно обнаружить возбудителей болезни (палочка туберкулеза, грибы и т.д.), можно выявить клеточные элементы, свидетельствующие об аллергии (эозинофилия при бронхиальной астме) и многое другое. Существуют разные методы исследования мокроты: простая цито и бактериоскопия, посев мокроты на стерильность и т. д.

Специальной подготовки не требуется. Желательно не пить перед исследованием кофе или крепкий чай, что бы не провоцировать учащенное сердцебиение.

Как правильно подготовиться к сдаче мокроты?

Мокроту сдают в специальную посуду (стерильную или нет). Предварительно нужно очень тщательно прополоскать рот. Чистить зубы ненужно, поскольку кровь из десен может смешаться с мокротой и дать ложный результат. Только после гигиены полости рта можно откашливать и сплевывать мокроту.

Если кашель сухой или мокрота очень плохо откашливается – высок риск сдать вместо мокроты слюну. Во избежание этого проводится индукция мокроты. Для получения индуцированной мокроты используют гипертонический раствор хлорида натрия (очень крепкий раствор поваренной соли), который ингалируют обычным способом (дышат над емкостью с горячим солевым раствором) вместе с этим можно использовать Лазолван ингалируемый через небулайзер.

Основные методы исследования: примеры, образцы

В введении курсовой или дипломной работы среди прочих факторов необходимо перечислить методы исследования. Выбрать подходящие методы, применить их в процессе написания работы и грамотно описать во введении – задача не из лёгких. Она усложняется ещё и тем, что в каждой сфере исследования: психология, медицина, финансы, педагогика и прочие, применяются свои, узконаправленные методы. Ниже мы раскроем их сущность и назовём их общие и специальные виды.

Что такое методы исследования?

Это первый вопрос, в котором следует разобраться. Итак, методы исследования – это те шаги, которые мы выполняем на пути к цели своей работы. Это способы, которые помогают нам решить поставленные задачи.

По причине их огромного количества существуют разные классификации методов исследования, подразделения на виды, объединения в группы. Прежде всего, их принято разделять на две категории: универсальные и частные. Первая категория применима для всех отраслей знания, а вторая отличается более узкой направленностью и охватывает те методы, которые применяются строго в той или иной сфере науки.

Следующую классификацию рассмотрим более подробно и выделим их виды: эмпирические, теоретические, количественные и качественные. Далее рассмотрим методы, применимые в конкретных сферах познания: педагогике, психологии, социологии и прочих.

Пример описания методов исследования во введении курсовой или дипломной работы по менеджменту

Эмпирические методы исследования

Этот вид основан на эмпирическом, то есть чувственном восприятии, а также на измерении с помощью приборов. Это важный компонент научных исследований во всех областях знаний от биологии до физики, от психологии до педагогики. Он помогает определять объективные законы, в соответствии с которыми происходят изучаемые явления.

Приведённые ниже эмпирические методы исследования в курсовой работе и прочих студенческих трудах вполне можно назвать основными или универсальными, потому что они актуальны для абсолютно всех областей познания.

• Изучение разнообразных источников информации. Это не что иное, как элементарный сбор информации, то есть этап подготовки к написанию магистерской диссертации или курсовой работы. Сведения, на которые вы будете опираться, можно брать из книг, прессы, нормативно-правовых актов и, наконец, из интернета. При поиске информации следует помнить, что не все находки являются достоверными (особенно в интернете), поэтому при выборке сведений следует отнестись к ним критически и обращать внимание на подтверждение и сходство материалов из разных источников.
• Анализ полученных сведений. Это этап, который идёт следом за сбором информации. Недостаточно просто найти нужный материал, нужно ещё и тщательно проанализировать его, проверить на логичность, достоверность и актуальность.
• Наблюдение. Этот метод представляет собой целенаправленное и внимательное восприятие изучаемого явления с последующем сбором информации. Чтобы наблюдение принесло желаемые плоды, необходимо подготовиться к нему заранее: составить план, набросать факторы, требующие особого внимания, чётко определиться со сроками и объектами наблюдения, подготовить таблицу, которую вы будете заполнять в процессе работы.
• Эксперимент. Если наблюдение – это скорее пассивный метод исследования, то эксперимент характеризуется вашей активной деятельностью. Для проведения опыта или серии опытов вы создаёте определённые условия, в которые помещаете предмет исследования. Далее вы наблюдаете за реакцией предмета и фиксируете результаты опытов в виде таблицы, графика или диаграммы.
• Опрос. Этот метод помогает глубже заглянуть в изучаемую проблему, задавая конкретные вопросы вовлечённым в неё людям. Опрос применяется в трёх вариациях: это интервью, беседа и анкетирование. Первые два вида устные, а последний – письменный. После выполнения опроса нужно чётко сформулировать его результаты в виде текста, диаграммы, таблицы или графика.

Теоретические методы исследования

Методы проведения исследования данного вида отличаются абстрактностью и обобщённостью. Они помогают систематизировать собранный материал  для успешного его изучения.

• Анализ. Чтобы лучше понять материал, его необходимо разложить на составные единицы и подробно изучить каждую. Этим и занимается анализ.
• Синтез. Противопоставление анализу, необходимое для объединения разрозненных элементов в единое целое. К этому методу мы прибегаем, чтобы получить общее представление об изучаемом явлении.
• Моделирование. Чтобы подробно изучить предмет исследования, иногда нужно поместить его в специально созданную модель.
• Классификация. Этот метод схож с анализом, только информацию он распределяет на основе сравнения и разделяет на группы, опираясь на общие признаки.
• Дедукция. В лучших традициях Шерлока Холмса этот метод помогает перейти от общего к частному. Этот переход полезен для более глубокого проникновения в сущность изучаемого явления.
• Индукция. Этот метод – противопоставление дедукции, он помогает переходить от единичного случая к изучению цельного явления.
• Аналогия. Принцип её действия заключается в том, что мы находим определённые сходства между несколькими явлениями, а затем выстраиваем логические умозаключения о том, что и другие черты у этих явлений могут совпадать.
• Абстрагирование. Если отвлечься от ярких свойств изучаемого явления, можно выявить те его характеристики, на которые мы доселе не обращали внимания.

Пример описания методов исследования во введении курсовой или дипломной работы по русскому языку

Количественные методы исследования

Эта группа методов помогает анализировать явления и процессы с опорой на количественные показатели.

• Статистические методы нацелены на первоначальный сбор количественных данных и дальнейшее их измерение для исследования масштабных явлений. Полученные количественные характеристики помогают выявить общие закономерности и устранить случайные незначительные отклонения.
• Библиометрические методы позволяют изучить структуру, взаимную связь и динамику развития явлений в документационной и информационной областях. Это и подсчет количества сделанных публикаций, и контент-анализ, и цитат-индекс, т.е. определение объёма цитирования различных источников. На их основе можно отследить обращаемость изучаемых документов, степень их использования в различных сферах познания. Отдельного упоминания заслуживает контент-анализ, поскольку он играет важную роль при изучении большого объёма различных документов. Его суть сводится к подсчёту смысловых единиц, которыми могут стать те или иные авторы, произведения, даты выпуска книг. Результатом исследования с помощью этого метода становятся сведения об информационном интересе населения и общем уровне их информационной культуры.

Пример описания методов исследования во введении курсовой или дипломной работы по литературе

Качественные методы исследования

Методы, объединённые в этой группе, направлены на выявление качественных характеристик изучаемых явлений, чтобы на их основе мы могли раскрыть глубинные механизмы различных процессов в обществе, включая влияние средств массовой информации на сознание отдельного человека или определённые черты восприятия информации различными слоями населения. Основная область применения качественных методов – маркетинговые и социологические исследования.

Рассмотрим важнейшие методы этой группы.

• Глубинное интервью. В отличие от обыкновенного интервью, которое относится к эмпирическому виду, здесь мы говорим о такой беседе, где недостаточно краткого ответа «да» или «нет», но требуются развернутые, аргументированные ответы. Часто глубинное интервью проводится в форме свободной беседы в неформальной обстановке по заранее составленному плану, а его цель заключается в исследовании убеждений, ценностей и мотивации респондентов.
• Экспертное интервью. От глубинного аналога эта беседа отличается тем, что в роли респондента выступает эксперт, компетентный в интересующей сфере. Обладая знанием о специфических сторонах изучаемого явления, он высказывает ценное мнение и существенно способствует научному исследованию. Часто в беседах подобного рода участвуют представители власти, работники вузов, руководители и сотрудники организаций.
• Фокус-групповые дискуссии. Здесь беседа происходит не один на один, а с фокус-группой, состоящей из 10-15 респондентов, которые имеют непосредственное отношение к изучаемому явлению. Во время дискуссии её участники делятся личным мнением, опытом и восприятием предложенной темы, а на основе их высказываний составляется «портрет» социальной группы, к которой относится состав фокус-группы.

Методы педагогического исследования

В педагогике исследования проводятся с помощью как универсальных, так и частных методов, необходимых для изучения конкретных педагогических явлений, а также поиска их взаимосвязи и закономерностей. Теоретические методы помогают определять проблемы, выдвигать гипотезы и оценивать собранные материалы для исследования, включая монографии по педагогике, историко-педагогические документы, методические пособия и прочие документы, имеющие отношение к педагогике. Изучая литературу по выбранной теме, мы находим, какие проблемы уже решены, а какие ещё недостаточно освещены.

Помимо теоретических, педагогическое исследование приветствует и эмпирические методы, дополняя их своей спецификой. Так, наблюдение здесь становится целенаправленным и внимательным восприятием педагогических явлений (чаще всего это обычные или открытые уроки в школах). Анкетирование и тестирование часто применяется как к учащимся, так и к педагогическому коллективу для познания сущности образовательных процессов.

Среди частных методов, которые относятся сугубо к педагогическим исследованиям, следует назвать изучение результатов деятельности учащихся (контрольных, самостоятельных, творческих и графических работ) и анализ педагогической документации (журналов успеваемости учащихся, их личных дел и медицинских карт).

Пример перечисления методов исследования во введении курсовой или дипломной работы по педагогике

Методы социологического исследования

Социологические исследования основываются на теоретических и эмпирических методах, дополненных спецификацией тематики. Рассмотрим, каким образом они преобразуются в социологии.

• Анализ различных источников для получения максимально точной информации. Здесь изучаются и книги, и рукописи, и видео, и аудио, и статистические данные. Один из видов этого метода – это контент-анализ, который трансформирует качественные факторы изучаемых источников в их количественные характеристики.
• Социологическое наблюдение. С помощью этого метода собираются социологические данные путём непосредственного изучения явления в его нормальных, естественных условиях. В зависимости от цели наблюдения оно может быть контролируемым или неконтролируемым, лабораторным или полевым, включенным или невключенным.
• Анкетирование, которое в данной сфере превращается в социологический опрос. Респондентам предлагается заполнить анкету, на основе которой в дальнейшем исследователь получает массив социальной информации.
• Интервью, то есть устный социологический опрос. В ходе прямой беседы между исследователем и респондентом устанавливаются личные психологические отношения, которые способствуют не только получению ответов на поставленные вопросы, но и изучению эмоциональной реакции респондентов на них.
• Социальный эксперимент – исследование того или иного социального процесса в искусственных условиях. Он проводится для проверки выдвинутой гипотезы и испытания способов управления сопутствующими процессами.

Пример выделения методов исследования во введении курсовой или дипломной работы по социологии

Методы психологического исследования

Методы исследования в психологии – это общенаучные эмпирические и теоретические, а также частные, узконаправленные. Преимущественно исследования здесь опираются на модифицированные наблюдение и эксперимент.

Наблюдение в психологии заключается в изучении психической деятельности путём регистрации интересующих физиологических процессов и актов поведения. Этот старейший метод наиболее эффективен на первых шагах к изучению проблемы, поскольку помогает предварительно определить важные факторы изучаемых процессов. Предметом наблюдения в психологии могут стать особенности поведения людей, включая вербальные (содержание, продолжительность, частота речевых актов) и невербальные (экспрессия лица и тела, жесты).

Наблюдение отличается определённой пассивностью исследователя, а это не всегда удобно. Поэтому для более интенсивного и глубокого изучения интересующих психических процессов применяется эксперимент, который в психологическом контексте представляет собой совместную деятельность исследователя и испытуемого (или нескольких испытуемых). Экспериментатор искусственно создаёт необходимые условия, на фоне которых по его мнению изучаемые явления максимально ярко проявят себя. Если наблюдение – это пассивный метод исследования, то эксперимент – активный, т.к. исследователь активно вмешивается в ход исследования, меняет условия его проведения.

Образец перечисления методов исследования во введении курсовой или дипломной работы по психологии

Итак, мы просмотрели различные методы исследований, достойные не только упоминания в введении  дипломной работы или курсовой, но и активного применения на практике.

УЗИ кишечника

Ультразвуковое исследование используется в качестве метода диагностики во многих отраслях медицины. Многие пациенты задаются вопросом, возможно ли провести обследование кишечника данным способом? В первую очередь такой интерес вызван нежеланием отправляться на колоноскопию, которая может сопровождаться неприятными ощущениями.

УЗИ кишечника проводят во многих медицинских учреждениях. В зависимости от показаний и жалоб пациента могут применяться различные технологии исследования. Основным преимуществом диагностической процедуры является безболезненность и отсутствие дискомфорта. При помощи УЗИ можно выявить различные диагнозы, в том числе признаки онкологических заболеваний.

Какие методики могут использоваться

Для осмотра кишечника и постановки точного диагноза посредством ультразвуковых волн могут быть применены следующие типы диагностики:

Трансабдоминальное УЗИ

В данном случае диагностика осуществляется так же, как и обследование других органов брюшной полости, то есть через кожный покров живота. Из преимуществ можно отметить отсутствие дискомфорта, из минусов – недостаточная информативность.

Эндоректальное УЗИ

Используется ультратонкий датчик, который вводят в анальное отверстие. Предварительно прямую кишку наполняют жидкостью, чтобы повысить информативность диагностики и подробно рассмотреть каждую петлю кишечника. Эта манипуляция безболезненна, но вызывает у некоторых пациентов неловкость.

При необходимости могут быть применены сразу две методики, если при проведении трансабдоминального ультразвукового исследования у врача появились сомнения или подозрения насчет какого-либо диагноза.

В каких случаях назначается УЗИ кишечника

Диагностическая процедура рекомендуется к прохождению в случае, если у пациента имеются жалобы на функционирование желудочно-кишечного тракта. Прямыми показаниями для УЗИ являются такие признаки:

• Во рту наблюдается неприятный привкус, отталкивающий запах изо рта;
• Возникают проблемы с опорожнением кишечника: длительный запор или же понос;
• Есть тяжесть в животе после употребления пищи;
• Пациента беспокоит изжога, вздутие живота или метеоризм;
• Наблюдаются беспричинные тошнота или рвота;
• В кале кровь или белая слизь;
• При попытке опорожнить кишечник возникают неприятные ощущения.

Особенно тревожный фактор – повышение температуры тела, сопровождающееся одним из перечисленных симптомов.

Часто процедуру проводят при уже диагностированных заболеваниях желудочно-кишечного тракта, а также, если у доктора имеется подозрение на наличие онкологического заболевания.

После проведения ультразвуковой диагностики можно определить следующее:

• Наличие жидкости в брюшном пространстве;
• Новообразования прямой кишки, доброкачественные или злокачественные;
• Наличие абсцессов;
• Дивертикулы;
• Аномалии строения кишечника.

Как проводится подготовка к исследованию

Для того, чтобы добиться максимально точных результатов исследования, а также правильно определить диагноз, очень важно осуществить правильную подготовку. Рассмотрим, как правильно подготовиться к предстоящему обследованию кишечника.

Специалисты утверждают, что подготавливать организм необходимо как минимум за 2-3 дня до предстоящей процедуры.

В первую очередь стоит обратить внимание на питание. За двое суток нужно соблюдать диету: отдавать предпочтение легкоусвояемой, нежирной пище. Рекомендовано питаться запаренными кашами без молока, диетическими видами мяса, пить зеленый чай, употреблять кисломолочные продукты с пониженной жирностью.

Обязательно нужно исключить продукты, которые могут спровоцировать нежелательные последствия в виде вздутия живота и повышенного газообразования. Откажитесь от гороха, бобов, фасоли, кукурузы, капусты, цельного молока, свежих фруктов и овощей.

Ешьте как минимум за 3 часа до предстоящего сна, причем ужин должен быть низкокалорийным.

При каждом приеме пищи принимайте таблетку пищеварительных ферментов (по согласованию с лечащим врачом).

Если вы склонны к метеоризму и повышенному газообразованию, воспользуйтесь ветрогонными препаратами.

Как и любое другое исследование органов желудочно-кишечного тракта, ультразвуковая диагностика кишечника проводится на голодный желудок. Утром в день процедуры запрещено принимать пищу.

Сразу после пробуждения нужно подготовить сам кишечник, то есть очистить его от остатков каловых масс. Для этой цели можно воспользоваться несколькими методами:

• Поставить стандартную клизму;
• Использовать медикаментозную микроклизму;
• Принять слабительное средство.

Для детей правила подготовки допускают послабления. Питание прекращают за 3 часа, если речь идет о грудничке. Детям с 3 лет рекомендовано воздержаться от трапезы хотя бы за 5-6 часов до УЗИ. Очистка кишечника в большинстве случаев проводиться микроклизмами или иным способом, который посоветует педиатр.

Противопоказания

В случае трансабдоминального УЗИ прямых ограничений для процедуры не имеется. Однако манипуляция может быть отложена в случае сильных повреждений кожного покрова, например, при локальных ожогах или других травмах.
В случае необходимости ультразвукового исследования ректальным путем к противопоказаниям можно отнести инфекционные заболевания кишечника, неустойчивую психику и стеноз терминального отдела ЖКТ.

Проведение процедуры

Классическая методика проведения ультразвукового исследования подразумевает следующий алгоритм:

Пациент, предварительно подготовленный к процедуре, ложится на кушетку на спину.Врач наносит небольшое количество гелеобразного средства для улучшения контакта датчика с кожей.
При необходимости специалист может попросить повернуться на бок или изменить положение тела. Обследование продолжается от 10 до 30 минут.

При выполнении процедуры через прямую кишку процесс проходит иначе:

Больной ложится на бок на кушетку, сгибает ноги в коленях и притягивает их к груди. Врач вводит в кишечник тонкий катетер, через который наполняет его жидкостью. Далее в прямую кишку вводится датчик и проводится обследование.
Затем жидкость выводят и проводят диагностику заново.

Несмотря на сложность этого процесса, такая процедура позволяет с точностью выявить диагноз и в дальнейшем назначить эффективное лечение. Длительность процедуры обычно не превышает 30 минут.

Результаты исследования

В ходе ультразвуковой диагностики кишечника можно определить следующее:

• Размер и форма различных отделов кишечника;
• Проходимость, толщина стенок кишечника;
• Точная локализация;
• Состояние близлежащих тканей;
• Выявление наличия аномалий, воспалений, заворотов, новообразований, полипов.

Норма УЗИ кишечника

Если ваш кишечник нормально функционирует и не имеет каких-либо патологий, результаты исследования должны варьировать в таких пределах:

Терминальный отдел — 4-6 сантиметров, средний отдел — 7-11 сантиметров, среднеампулярный отдел — 12-16 сантиметров, толщина стенки — не менее 9 мм, просвет кишки — визуализируется, без расширений и сужений. Количество слоев кишечной стенки – 2. Наружные контуры стенок ровные. Регионарные лимфоузлы не определяются. Отсутствуют посторонние включения, новообразования.

Если ваши результаты не совпадают с этими данными – не спишите расстраиваться до посещения доктора. Некоторые отклонения от нормы могут быть индивидуальной особенностью, не связанной с патологическими состояниями.

Эндоскопические исследования

Эндоскопические исследования

Эндоскопия — современный высокоинформативный метод инструментальной диагностики, который позволяет, не прибегая к помощи скальпеля, заглянуть внутрь полых органов.

Инструментом для данного исследования является эндоскоп — длинный гибкий зонд с оптической системой на конце, с помощью которой изображение исследуемого органа от объектива поступает к глазу врача-эндоскописта или выводится на экран монитора. Метод позволяет визульно оценить состояние органов, обнаружить очаги воспаления, кровотечения, эрозии, но самое главное – выявить и предотвратить развитие онкологических заболеваний. А специальные манипуляторы эндоскопа позволяют удалять инородные тела, проводить исследования (например, биопсию), удалять полипы, лечить эрозии.

Бронхоскопия — диагностическое исследование слизистых оболочек трахеи и бронхов. Это единственный метод, позволяющий непосредственно оценить внутреннюю поверхность бронхов, изучить их конфигурацию, рельеф слизистой оболочки и её сосудистый рисунок, а при необходимости произвести биопсию.

Эзофагогастродуоденоскопия — визуальное обследование верхних отделов желудочно-кишечного тракта (пищевод, желудок, двенадцатиперстная кишка). Такое исследование позволяет определить анатомические изменения в верхних отделах желудочно-кишечного тракта, детально изучить слизистую оболочку пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки, обнаружить воспалительную или опухолевую патологию, уточнить локализацию и степень распространенности процесса, а также произвести прицельную биопсию.

Колоноскопия — исследование внутренней поверхности толстой кишки. Этот метод диагностики позволяет выявить злокачественные и доброкачественные новообразования прямой и ободочной кишки, неспецифические воспалительные заболевания, врождённые аномалии развития толстой кишки, произвести прицельную биопсию из подозрительного участка. Обследование даёт достаточно информации о тонусе кишечника и способности к сокращению. Метод является основой скрининга колоректального рака.

Эндосонография сочетает возможности УЗИ и эндоскопии. Для исследования используют гибкий эндоскоп с видеокамерой и ультразвуковым датчиком. Его можно ввести в пищевод, желудок, двенадцатиперстную, прямую, толстую кишку, в дыхательные пути максимально близко к исследуемому образованию.

В отделении эндоскопии НМИЦ онкологии выполняются следующие виды эндоскопических исследований (в том числе под общей анестезией):

• Эзофагогастродуоденоскопия, колоноскопия
• Фиброларингоскопия, трахеобронхоскопия
• Эндосонография

Что такое эндоскопия кишечника: как подготовиться и пройти исследование, показания и противопоказания

Оглавление

Эндоскопия кишечника – вид диагностического обследования, который позволяет увидеть состояние данного органа изнутри. Она проводится при помощи эндоскопа – гибкого прибора, оснащенного освещением, камерой, а в некоторых случаях – иглой для проведения биопсии (забора образца тканей на исследование в лаборатории).

Виды эндоскопии

Существует несколько основных видов эндоскопического исследования кишечника:

• Капсульный – применяется для осмотра тонкого кишечника; пациент глотает капсулу, в которой расположена камера, делающая снимки по мере продвижения; данные передаются при помощи датчика, а сама капсула впоследствии выходит из организма естественным путем




• Колоноскопия – эндоскопическое исследование толстого кишечника; трубка малого диаметра и большой длины (до полутора метров) вводится через прямую кишку




• Эзофагогастродуоденоскопия – используется для обследования пищевода, желудка и начальной области тонкого кишечника; во время процедуры пациенту через ротовую полость и глотку на глубину 30-ти см вводится гастроскоп (разновидность эндоскопа)




• Ректороманоскопия – эндоскопическое исследование прямой кишки; в процессе процедуры через прямую кишку на глубину 30 сантиметров вводится эндоскопический прибор

Показания к проведению эндоскопии кишечника

Каждый из видов эндоскопического осмотра кишечника применяется для определения различных заболеваний:

• Капсульный




• Кровотечение из области тонкого кишечника




• Болезнь Крона




• Железодефицитная анемия




• Новообразования тонкой кишки

• Колоноскопия




• Выделения кровяных, слизистых или гнойных масс из кишечника




• Боли в области анального отверстия




• Воспаление, колит




• Изменение или нарушение стула

• Эзофагогастродуоденоскопия




• Язвенная болезнь




• Гастрит




• Кровотечение




• Нарушение работы органов ЖКТ




• Подозрение на злокачественную опухоль

• Ректороманоскопия




• Хроническая геморрагическая болезнь




• Вероятность новообразования в толстом кишечнике




• Парапроктит




• Подозрение на наличие опухоли предстательной железы (у мужчин)

Также врач может отправить пациента на эндоскопическое исследование толстой, тонкой, прямой кишки при наличии таких симптомов, как:

• Боли в животе неустановленного происхождения




• Инородное тело в кишечнике




• Желудочная или кишечная непроходимость




• Снижение веса, сопровождающееся анемией, высокой температурой




• Кровотечение из органов желудочно-кишечного тракта

Эндоскопия может проводиться и для контроля за результатами после хирургического вмешательства.

Противопоказания

Эндоскопическое исследование кишечника не проводится, если у пациента:

• Диагностирован язвенный колит в тяжелой форме




• Нарушена свертываемость крови




• Имеется подозрение о наличии перфорации кишечника




• Патологическое увеличение толстой кишки (токсический мегаколон)




• Шоковое состояние




• Тяжелые нарушения психики




• Воспалительные или отечные поражения областей, через которые будет вводиться эндоскоп




• Сердечные заболевания в острой форме




• Аллергические реакции

Подготовка к процедуре

Подготовка перед проведением эндоскопического исследования кишечника заключается в двух основных шагах:

• Соблюдении диеты за 2 дня до процедуры




• Очищении ЖКТ от остатков пищи и каловых масс накануне процедуры

Диета включает в себя:

• Нежирные отварные рыбу или куриное мясо




• Кисломолочные продукты




• Постное печенье (галеты и т. п.)

Необходимо исключить из рациона:

• Молоко




• Черный хлеб




• Квас




• Бобовые (фасоль, горох и др.)




• Каши (пшенная, овсяная и т. п.)




• Свежие (не приготовленные) фрукты, ягоды, овощи, зелень

Очищение органов желудочно-кишечного тракта должно проводиться при помощи клизмы или специальных препаратов (их может назначить врач).

Как проводится эндоскопия кишечника

Схема проведения процедуры зависит от типа процедуры.

Капсульная эндоскопия:

• Пациент глотает капсулу с камерой




• Камера перемещается по органам ЖКТ и совершает снимки




• Изображения передаются на компьютер врача




• Специалист может управлять камерой, включать или на время выключать ее




• Пациент может находиться в любой позе, заниматься различными делами




• Процедура длится 8–9 часов




• Камера выводится из организма обследуемого в естественным путем

Колоноскопия:

• Пациент располагается, лежа на боку, подтянув ноги к животу (в необходимый момент он ложится на спину)




• Врач вводит местный наркоз




• В прямую кишку пациента помещается прибор на глубину 30 см




• При необходимости в процессе манипуляций могут быть проведены лечебные процедуры: удаление новообразования, остановка кровотечения, извлечение инородного тела




• Колоноскопия длится от 30 минут до 1 часа

Эзофагогастродуоденоскопия:

• Пациент ложится на левый бок




• Врач применяет местную анестезию




• Через ротовое отверстие эндоскоп помещается в пищевод, а затем – в желудок и двенадцатиперстную кишку




• По показаниям во время обследования могут быть удалены некрупные инородные тела, а также взят образец тканей на лабораторное исследование




• Процедура длится 5–20 минут (в зависимости от манипуляций, которые необходимо провести)

Ректороманоскопия:

• Пациент встает в коленно-локтевую позу на кушетке




• Врач обследует задний проход методом пальпации




• Инструмент смазывают вазелином и вводят в прямую кишку




• Специалист снимает ограничитель и помещает эндоскоп дальше




• Наконечник прибора перемещается по просвету кишечника




• Процедура длится 10–15 минут

Преимущества проведения процедуры в МЕДСИ

• Клиники МЕДСИ оснащены современным оборудованием – видеоэндоскопическими системами и инструментами японской фирмы Olympus и немецкой Xion, – что позволяет ставить диагноз наиболее точно и быстро




• Применение различных типов эндо-процедур и иных методов диагностики




• При необходимости к постановке диагноза привлекаются врачи смежных профилей




• К услугам пациентов комфортный стационар и сервис международного уровня

Для записи на консультацию звоните по круглосуточному телефону 8 (495) 7-800-500.

Не затягивайте с лечением, обратитесь к врачу сейчас:

О методах тестирования на коронавирус

Москва сегодня является лидером среди мировых городов по тестированию горожан на выявление коронавирусной инфекции. Для этого в столице используются самые современные методы диагностики: ПЦР и ИФА (ИХЛА).

О ПЦР-диагностике

ПЦР (полимеразная цепная реакция) – метод, который позволяет выявить присутствие вируса в организме. Для исследования берется мазок из носа и ротоглотки.

Такое тестирование проводится всем жителям с симптомами ОРВИ, пациентам с пневмонией, проживающим с людьми, у которых уже был подтвержден диагноз «коронавирусная инфекция», а также всем пациентам некоронавирусных стационаров Москвы.

Анализ может быть взят врачом поликлиники на дому, в амбулаторном КТ центре или в стационаре.

Всего на сегодняшний день в Москве сделано более 1,7 млн. ПЦР-тестов.

Согласно требованиям Роспотребнадзора, если у пациента выявлен коронавирус, для выписки и подтверждения выздоровления необходимо два отрицательных результата.

В соответствии с указом Мэра Москвы, работодатели обязаны ПЦР методом тестировать на коронавирус не менее 10% сотрудников, физически посещающих предприятия, каждые две недели.

Об ИФА-тестировании

ИФА (ИХЛА) (иммуноферментный и иммунохемилюминесцентный анализ) – это лабораторное исследование по крови из вены, с помощью которого выявляют иммунный ответ к вирусу.

Анализ показывает количество антител IgM и IgG. Иммуноглобулины М говорят об активном иммунном ответе, то есть о том, что человек сейчас болеет коронавирусом. Иммуноглобулины G говорят о том, что человек уже переболел, и у него выработался иммунитет к вирусу.

Всего с начала применения метода ИФА уже проведено более 235 тысяч исследований. Из них более 18 тысяч тестов были сделаны для пациентов нековидных отделений стационаров.

ИФА-исследования проходят:

• все сотрудники медицинских организаций Департамента здравоохранения – еженедельно,
• пациенты стационаров – в день госпитализации,
• пациенты дневных стационаров и КТ-центров – при первом обращении,

• пациенты поликлиник (по направлению врача),

Москва также дополнительно обеспечивает проведение ИФА-тестов пациентам медицинских организаций Московской области – до 10 тыс. исследований в сутки. На сегодня для них проведено уже более 15 тысяч тестов.

С 15 мая на ИФА-тестирование в городские поликлиники приглашаются москвичи в рамках исследования формирования иммунитета к коронавирусу. Массовое ИФА-тестирование позволит выявить три категории людей:

• Бессимптомных носителей, у которых болезнь никак не проявляется, но они могут заражать других, не подозревая об этом.
• Пациентов с легкой и средней степенью течения болезни, у которых с момента заражения прошло две недели. За это время коронавирус мог опуститься в легкие, и обычный ПЦР-тест может его не обнаружить.
• Жителей столицы, которые переболели COVID-19 и выработали иммунитет к вирусу.

Пока принять участие в скрининге можно только по приглашению. Участники определяются методом случайной выборки среди всех возрастных групп и городских административных округов. Жителям, выбранным для исследования, приходит смс или e-mail. Тем, у кого подтвержден коронавирус, как и тем, кто болен ОРВИ, такие приглашения не приходят.

В сообщении указана ссылка для онлайн записи в пункт забора крови — запись доступна в течение 3 дней. Возможность сдачи теста всеми желающими в данный момент прорабатывается. Пока отрабатывается логистика и схема работы. Первоначально приглашение было направлено группе из 70 тысяч человек, на сегодняшний день приглашений было отправлено уже порядка 300 тыс.

Пришли и сдали анализ – более 27 тыс. человек, записано еще порядка 10 тыс. чел.

Во всех 30 поликлиниках, на базе которых проходит тестирование, действуют строгие правила работы. Сдача крови проводится только по предварительной записи, что позволяет избежать очередей в медицинских учреждениях и не допустить распространения коронавирусной инфекции. Перед кабинетами установлены стойки, на которых администраторы печатают направления – это сокращает время ожидания внутри кабинета.

С начала распространения коронавируса в поликлиниках приняты все необходимые меры безопасности: установлены бактерицидные лампы закрытого типа для обеззараживания воздуха, антисептики для рук, не менее двух раз в сутки проводится дезинфекция всех помещений, нанесены отметки для соблюдения 1,5-метровой дистанции, по возможности оборудован отдельный вход для пациентов с признаками ОРВИ.

Также в рамках государственно-частного партнерства Москва готова будет в ближайшее время в пределах имеющихся мощностей лабораторий предоставить их часть работодателям, которые в инициативном порядке захотят методом ИФА протестировать сотрудников на иммунитет. Работодатели должны будут самостоятельно организовать забор крови и ее доставку в установленный день в одну из лабораторий Департамента здравоохранения города Москвы (заранее определенную для работодателя). Предварительно необходимо будет подключиться к информационной системе «Реестр направлений и учет результатов исследований на COVID-19» для формирования электронных направлений на анализ, поскольку в городе данный процесс автоматизирован. Подробный порядок взаимодействия будет представлен Департаментом здравоохранения в ближайшее время.

О совместном применении тестов

Два вида тестов наилучшим образом работают совместно. ПЦР-диагностика позволяет поймать заболевание на ранней стадии, увидеть вирус, когда он находится в носоглотке. При этом ПЦР-тесты имеют немаленький процент ложных результатов при более поздних стадиях заболевания. В то же время ИФА-тестирование может служить как дополнительный инструмент. Такие тесты помогают выявить заболевания, когда с момента заражения уже прошло 2 недели и вирус опустился в легкие. В сочетании с КТ-диагностикой ИФА позволяет быстро определить наличие изменений в легких и применить необходимую терапию.

определение исследований по The Free Dictionary

stud · y

(stŭd′ē) n. пл. шпильки 1.

а. Попытка получить знания, например, путем чтения, наблюдения или исследования: изучение языка опровергло многие заблуждения.

г. Действие или усилие, предпринятые в поисках знаний: приложил себя к учебе.

г. Отрасль знаний или отделение обучения: изучение географии; аспирантура.

2.

а. Внимательное обследование или анализ: новый препарат все еще изучается.

г. Подробное исследование, анализ или эксперимент по изучению предмета или явления: проведено исследование навыков чтения у детей.

г. Документ или публикация, представляющие результаты такой попытки.

3.

а. Литературное произведение, посвященное определенному предмету или персонажу: Роман представляет собой исследование ирландского детства.

г. Предварительный набросок для художественного или литературного произведения.

4. Медицина Диагностический тест.

5. Музыка Произведение, предназначенное как техническое упражнение.

6. Состояние умственной погруженности: Она находится в глубоком изучении.

7. Комната, предназначенная или оборудованная для обучения или письма.

8. Примечательный или интересный пример: он исследует противоречия.

v. шпилька , шпилька , шпилька

v. тр. 1.

а. Целенаправленно направлять свой разум на получение знаний или понимания (предмета).

г. Пройти (курс) в школе.

2. Попробовать наизусть: разучила строки своей роли в спектакле.

3.

а. Для проведения исследования; исследуйте: Нам нужно изучить проблему дальше.

г. Для чтения или просмотра внимательно: изучил карту; изучал его выражение.

г. Тщательно обдумать; Созерцайте: Давайте изучим наш следующий шаг.

4. Лекарство Для проведения диагностического исследования (например, части тела).

v. внутр.

1. Заниматься обучением, особенно чтением: готовился к экзамену.

2. Для продолжения обучения: учился в Йельском университете.

3. Вдуматься; отражать.

[Среднеанглийский studie, от старофранцузского estudie, от Latin studium, от studēre, до study .]

Словарь английского языка American Heritage®, пятое издание. Авторские права © 2016 Издательская компания Houghton Mifflin Harcourt. Опубликовано Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. Все права защищены.

исследование

(ˈstʌdɪ) vb , исследование , исследование или изучение

1. (Образование) для применения ума к изучению или пониманию (предмета), особенно путем чтения: для изучения языков; учиться всю ночь.

2. ( tr ) для исследования или изучения, например, путем наблюдения, исследования и т.д .: для изучения воздействия тепла на металл.

3. ( tr ) для подробного просмотра; внимательно изучите

4. ( tr ), чтобы тщательно или критически обдумать

5. (образование), чтобы пройти курс (предмета), как в колледже

6. ( tr ), чтобы попытаться запомнить: разучить часть для пьесы.

7. ( intr ) для медитации или созерцания; отразить

n , pl исследования 8.

a. акт или процесс изучения

b. ( как модификатор ): учебная группа.

9. (Здание) комната, используемая для учебы, чтения, письма и т. Д.

10. ( часто множественное число ) работа, относящаяся к конкретной дисциплине: исследования окружающей среды.

11. исследование и анализ предмета, ситуации и т.д.: исследование транспортного обеспечения сельских округов.

12. продукт обучения, такой как письменная работа или книга

13. (художественные термины) рисунок, скульптура и т. Д., Выполненные для практики или в рамках подготовки к другой работе

14. (Музыка, другое) музыкальное произведение, предназначенное для развития одного из аспектов исполнительской техники: исследование спиккато-поклона.

15. (Театр) театр человек, который запоминает партию указанным способом: быстрое изучение.

16. в коричневом кабинете в задумчивости или мечте

[C13: от старофранцузского estudie, от латинского studium рвение, склонность, от studēre быть прилежным]

Collins English Словарь — полный и несокращенный, 12-е издание, 2014 г. © HarperCollins Publishers 1991, 1994, 1998, 2000, 2003, 2006, 2007, 2009, 2011, 2014

stud • y

(stʌd i)

n., пл. шпильки, н.

1. применение разума для приобретения знаний, например, путем чтения, исследования или размышления.

2. приобретение знаний или навыков в определенной области обучения, науки или искусства: изучение права.

3. Часто исследований. работа студента в школе или колледже: для продолжения учебы.

4. что-то изученное или подлежащее изучению.

5. подробное исследование и анализ предмета, явления и т. Д.

6. письменный отчет о таком расследовании.

7. четко определенная, организованная отрасль обучения или знаний.

8. усердие или усердие.

9. объект такого усилия или усилия.

10. глубокая мысль; мечтательность.

11. отдельная комната для частных занятий, чтения, письма и т.п.

12. музыкальное произведение, цель которого — улучшить технику игрока.

13.

а. литературное произведение, выполненное для упражнений или в качестве эксперимента по определенному методу лечения.

г. — такая композиция, подробно рассказывающая о конкретном предмете, как об одном главном герое.

14. произведение искусства, созданное как учебное упражнение, как памятная записка о наблюдаемых вещах или как руководство для законченного произведения.

15. человек в зависимости от скорости, с которой он или она может что-то запомнить, особенно. актер в отношении обучающих линий: быстрое обучение.

в.и.

16. заниматься приобретением знаний, например, чтением или исследованием.

17. подать заявку; стараться.

18. для глубокого размышления, размышления или размышления.

19. пройти курс обучения, как в колледже.

в.т.

20. заняться познанием (предметом).

21. внимательно и подробно изучить или исследовать.

22. внимательно наблюдать; внимательно изучить: изучить лицо человека.

23. внимательно или внимательно прочтите.

24. , чтобы попытаться выучить или запомнить как часть пьесы.

25. задуматься; учитывать.

[1250–1300; (сущ.) Среднеанглийский studie <Старофранцузский estudie <Латинский studium < stud (ēre) , чтобы заняться, посвятить себя]

Random House Словарь колледжа Кернермана Вебстера, © 2010 K Dictionaries Ltd . Авторское право 2005, 1997, 1991 компанией Random House, Inc.Все права защищены.

10 лучших специальностей колледжа | Princeton Review

College предлагает вам множество академических свобод. Вы можете развивать существующие увлечения и исследовать новые интересы — и найти специальность, которая поможет вам выбрать желаемый карьерный путь.

Какую бы специальность вы ни выбрали, не выбирайте на основе наиболее простых для вас курсов или того, что изучают ваши друзья, потому что вы обманете себя, упустив некоторые прекрасные возможности и самопознание!

Мы составили этот список лучших специальностей колледжа на основе исследования, посвященного перспективам трудоустройства, зарплатам выпускников и популярности. Это не означает, что каждый из перечисленных здесь курсов обучения гарантирует вам работу или огромную зарплату, но каждая из этих специальностей предлагает уникальные интеллектуальные задачи и поможет вам развить набор навыков, которые будут применимы на различных профессиональных должностях.

1. Информатика

Вы не только узнаете больше о компьютерах — оборудовании и программном обеспечении, — но также узнаете о приложениях таких знаний, например о том, как технология вписывается в бизнес-сценарий.Будучи специалистом по информатике, вы познакомитесь с такими областями, как робототехника, программы распознавания естественного языка, искусственный интеллект, языки программирования, численный анализ и игровые технологии. Решение проблем — важный компонент информатики, независимо от того, какой сегмент отрасли вы хотите развивать.

2. Связь

Специалисты по коммуникациям, как правило, отличные рассказчики, сообразительные и вспыльчивые. Вы потратите значительное количество времени на тщательное изучение различных видов презентаций, таких как выступления и сценарии, а также на стратегии, лежащие в основе сообщений, которые ораторы и писатели используют, чтобы выразить свою точку зрения. Вы узнаете о вербальных и невербальных сообщениях, реакции аудитории и различных эффектах различных коммуникационных сред. Он подготовит вас к множеству вариантов карьеры в бизнесе, рекламе, людских ресурсах, связях с общественностью, правительстве, образовании, СМИ и социальных услугах.

Запишитесь на приемного консультанта. Бесплатно.

3. Правительство / Политология

Поскольку политология часто имеет дело с текущими событиями и сложным статистическим анализом, она своевременна, увлекательна и постоянно меняется.Короче говоря, это изучение политики правительства, и некоторые из общих сосредоточений — это американское правительство, государственная политика, иностранные дела, политическая философия и сравнительное управление. Специалисты в области политологии развивают отличные навыки критического мышления и общения, а в более широком смысле — понимание истории и культуры. Будет много чтения, письма и математики. Возможные карьерные пути разнообразны — от юриста до политика и журналиста.

4. Бизнес

Думаете, вы прирожденный лидер? Вам понадобятся умения работать с людьми — здесь нет места для сжимания фиалок — и таланты в решении проблем, вычислении чисел и принятии решений.И не забывайте об отличных коммуникативных навыках! Изучая бизнес, вы получите основательные знания в области теорий и принципов бухгалтерского учета, финансов, маркетинга, экономики, статистики и управления персоналом. Вы узнаете, как составлять бюджет, организовывать, планировать, нанимать, направлять, контролировать и управлять различными видами организаций — от стартапов предпринимательского типа до многомиллионных корпораций. Специалист по бизнесу также заставит вас задуматься о таких вопросах, как разнообразие, этика, политика и другие факторы, которые играют роль в любой рабочей среде.Убедитесь, что эти конкурентоспособные соки текут; деловой мир — это все, в общем, бизнес.

5. Экономика

Экономика — это исследование выбора — выбора отдельных лиц, предприятий, правительств и общества, а также того, как они решают тратить свое время и деньги или иным образом распределять свои ресурсы. И вы уже догадались: экономика требует большого количества критического мышления и математики. Это исследование производства, распределения и потребления товаров и услуг — незаменимый инструмент для понимания сложностей современного мира.Это также отличная подготовка к будущему в бизнесе, а также к поступлению в аспирантуру в области права, государственной политики и международных исследований.

6. Английский язык и литература

Если вы в целом погрузитесь в какую-либо книгу — от Шекспира до Шерил Стрэд — вы, вероятно, найдете других, таких же, как вы, на кафедре английского языка, изучающих хореический октаметр из «Ворона» Эдгара Аллана По, потрясающий выбор слов в повествовательной документальной литературе. автор Энни Диллард, или экспериментальные элементы произведений Уолтера Абиша.Программы на английском языке сосредоточены на литературе, языке и письме, и изучающие английский язык познакомятся с широким спектром увлекательных произведений художественной, поэтической и научной литературы со всего мира и на протяжении всей истории. Анализ работ величайших умов и представлений, созданных человеческой цивилизацией, несомненно, обострит ваши критические, эмоциональные, творческие и моральные способности. Изучение литературы также помогает пролить свет на ответы на непреходящие вопросы о состоянии человека.Эта степень — потрясающая подготовка к будущему в области права, журналистики, издательского дела, аспирантуры и всего остального.

7. Психология

Если вы обнаружите, что вникаете в то, почему определенные люди реагируют на определенные аспекты своего окружения определенным образом, то изучение психологии поможет вам узнать о биологии нашего мозга. Специалисты по психологии фокусируются на таких особенностях человеческого разума, как обучение, познание, интеллект, мотивация, эмоции, восприятие, личность, психические расстройства, а также на том, как наши индивидуальные предпочтения наследуются от родителей или формируются окружающей средой.В своей области психологи стремятся обучать, общаться и решать многие проблемы, связанные с человеческим поведением. На рынке труда эта степень может сделать вас терапевтом или консультантом, очевидно, но также учителем, специалистом по развитию детей, юристом или консультантом, в зависимости от опыта и последипломного образования, которым вы дополняете свою степень.

8. Сестринское дело

Сострадательные люди с большим умом для сложного, а иногда и душераздирающего мира медицины хорошо подойдут для медсестры.В процессе оценки, диагностики и лечения проблем со здоровьем есть возможность работать с постоянно развивающимися и сверхсложными технологиями. Медсестры изучают курсы традиционных наук и гуманитарных наук в качестве студентов первого курса и начинают ротацию в больницах и других медицинских учреждениях во втором семестре второго года обучения. Сертификационные экзамены необходимы после окончания аккредитованной программы медсестер, прежде чем вы сможете быть официально зарегистрированы.И перспективы трудоустройства для медсестер не только многочисленны, но и разнообразны, они доступны в таких областях, как гериатрия, неврология, онкология, акушерство и педиатрия.

9. Химическая инженерия

Инженеры-химики используют химические реакции для производства вещей, которые нужны людям. Это очень широкая область, которая значительно пересекается с другими отраслями инженерии, химии и биохимии. Специалисты в области химического машиностроения узнают, как реорганизовать структуру молекул и как разрабатывать химические процессы, которым могут подвергаться химические вещества, нефть, продукты питания и фармацевтические препараты.Вы узнаете, как строить и эксплуатировать промышленные предприятия, где сырье химически изменено. Вы также узнаете, как защитить окружающую среду от потенциального загрязнения и опасных отходов. Бумажные фабрики, производители удобрений, фармацевтические компании, производители пластмасс и многие другие фирмы будут искать ваш опыт.

10. Биология

Биология охватывает практически весь мир — от микроскопических организмов до процедур клонирования.Специалисты в области биологии могут изучать человека, растения, животных и среду, в которой они живут, а исследования проводятся на клеточном уровне, уровне экосистемы или где-то между ними. Возможно, вы захотите раскрыть секреты и найти способы решения проблем, например, найти лекарство от болезни. Специалисты по биологии могут оказаться в медицинской школе или в одной из многих развивающихся областей, таких как генетика и биотехнология, или работать ветеринаром, оптометристом, экологом или защитником окружающей среды.

Ищете стратегический совет колледжа?

Получите индивидуальную помощь от бывших сотрудников Лиги плюща и высокопоставленных сотрудников приемной комиссии.Наши консультанты по приему в колледж помогут вам найти школу вашей мечты, подать заявление и поступить в нее.

Узнать больше

О Робе Франеке

Роб Франек, главный редактор Princeton Review, является главным авторитетом компании в области высшего образования. За свою 26-летнюю карьеру он работал администратором приема в колледж, учителем подготовки к экзаменам, автором, издателем и лектором. Читайте больше и подписывайтесь на Роба в Twitter: @RobFranek.

На что похожи учеба? | Факультет искусств

На факультете искусств вы можете получить степень первого цикла бакалавр искусств (бакалавриат, 180 кредитов) и степень второго цикла степень магистра искусств (магистр гуманитарных наук, 120 кредитов).

Степень бакалавра гуманитарных наук осуществляется по программе бакалавриата . Программы бакалавриата могут включать в себя несколько учебных курсов (например, программа бакалавриата по языкам включает учебные курсы на английском, французском, немецком и т. Д.). Степень бакалавра включает обучение по вашей программе / учебной программе (включая обязательное обучение, базовое и промежуточное обучение), а также обучение по другой дисциплине ( факультативных занятий, ). Кроме того, требования к получению степени включают изучение языка и коммуникации, а также изучение информационных технологий.Некоторые индивидуальные курсы также могут потребоваться, если минимальный объем степени не получен иным образом. Вы также заполните свой первый текст академического исследования, диссертацию на степень бакалавра, в рамках промежуточных исследований по вашей специальности / учебному направлению.

Степень магистра гуманитарных наук осуществляется по программе магистра . Продвинутое обучение по программе / учебной программе составляет большую часть обучения, ведущего к получению степени магистра (не менее 50%). В зависимости от вашей программы получения степени вы можете включить в нее дополнительное обучение.Вы также защитите магистерскую диссертацию в рамках углубленного изучения образовательной программы / учебной программы.

Обучение ведется в соответствии с требованиями степени . Требования к ученой степени определяют рабочую нагрузку каждого курса, а также результаты обучения студентов в конце курса. Методы завершения курса варьируются от обязательного посещения и заданий по курсу до экзаменов по литературе и независимых письменных заданий, то есть сочинений. На сайте университета представлена ​​более подробная информация об исследованиях и степенях.

Вы можете повлиять на содержание вашей степени разными способами. Например, факультативные исследования часто могут быть выбраны в соответствии с индивидуальными предпочтениями. Чтобы уравновесить свободу выбора, студенты-гуманитарии должны планировать свое обучение и размышлять о своих целях и выбранных исследованиях гораздо более независимо, чем студенты во многих других областях. Тем не менее, вы не будете одиноки в своих планах и выборе, поддержка и руководство доступны для обучения и планирования обучения на различных этапах вашего продвижения к получению степени.

Немногие гуманитарные специальности требуют завершения определенных исследований; тем не менее, учащиеся, заинтересованные в преподавании, должны учитывать, что для получения педагогической квалификации они должны завершить обучение в области образования, требуемой от учителей. На факультете искусств имеется значительный выбор факультативных занятий, в дополнение к которым студенты могут выбирать курсы других факультетов и университетов (в соответствии со схемой гибкого обучения в Финляндии и во время международного обмена студентами).

Большинство факультативных занятий, предлагаемых факультетом искусств, доступны бесплатно, а это означает, что любой студент Хельсинкского университета может приступить к заполнению таких модулей факультативного обучения. Некоторые ограничения применяются к некоторым исследованиям, и в этом случае будет отдельный тест, или студенты должны будут отдельно подать заявку на право обучения, прежде чем они смогут приступить к завершению учебного модуля. Обычно такие ограничения распространяются на основные языковые предметы и историю. Вы можете узнать больше о требованиях к ученой степени и предлагаемом обучении в WebOodi (вы можете получить доступ к каталогам курсов из верхнего меню без входа в систему).

Возможно, вы закончите учебу в другом месте, признанном для вашей степени. Если вы ранее не включали зачетные единицы, полученные где-либо еще, в какую-либо степень, такие зачетные единицы могут быть признаны до минимального объема вашей степени. Эти исследования могут заменить курсы вашей образовательной программы / учебной программы, факультативные занятия или обязательные языковые и коммуникативные занятия. Не более 90 кредитов (+ обязательное изучение языка), включенных в другую степень, могут быть признаны для степени бакалавра гуманитарных наук и не более 60 кредитов для степени магистра искусств.Исследования, завершенные для получения другой степени, могут быть признаны для получения степени того же уровня или для степени более низкого уровня. Учеба, завершенная для получения степени первого цикла, не может быть признана для степени второго цикла.

Будучи студентом-гуманитарием, вы можете разработать свой индивидуальный план обучения, узнать новое о мире, участвовать в дискуссиях об обществе в целом и получить обширное образование, которое поможет вам далеко продвинуться в жизни.

видов обучения

видов обучения

Это
сайт в разработке.Проверяйте каждые несколько недель, чтобы
обновления

РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ ОШИБКИ В
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТАТИСТИКИ: обнаружение и избегание их

Есть два широких способа классификации исследований, включающих:
статистика: согласно тому, как собираются данные, и согласно
цели анализа данных. Одна исследовательская работа может
включать более одного типа данных или более одного типа анализа.
В зависимости от задаваемого вопроса некоторые виды исследований могут
давать
более сильные результаты, чем другие.

I. Классификация по способу сбора данных

В наблюдательном
исследования, данные собираются из естественной ситуации.
В эксперименте
исследователи намеренно что-то делают («вмешательство» или
«манипуляция» или «назначение на лечение»), чтобы повлиять хотя бы на некоторые из
собранные данные.

Примеры:

• Исследователей интересует сравнение оценок за чтение.
  для учащихся школ с низким средним доходом семьи с оценками
  учащиеся школ с высоким средним доходом семьи.Они выбирают
  случайная выборка школ в каждой категории. Это наблюдательное исследование:
  исследователи не делают ничего, чтобы повлиять на семейный доход или
  оценки по чтению.
• Исследователи заинтересованы в сравнении двух методов
  обучение чтению. Они случайным образом распределяют половину школ в своей выборке.
  к одному методу, а другая половина к другому методу. В конце
  учебного года они анализируют оценки детей по чтению
  школы. Это эксперимент:
  исследователи сознательно решают, какие студенты получают каждый
  метод обучения.

Если интересующий вопрос состоит в том, чтобы определить,
влияет на другое, эксперименты дают сильнейший результат. Например,
если во втором сценарии некоторые школы уже использовали один метод и
другие школы использовали другой, исследователи могут решить просто взять
одна случайная выборка школ, использующих первый метод, и другая
случайная выборка школ, которые используют второй метод и сравнивают
полученные результаты. Это было бы не так
убедить исследование как исследование, в котором школы были распределены по методам случайным образом.Например, могло случиться так, что лучшие учителя предпочитали один метод.
Тогда исследование не предоставит информации о том, были ли более высокие баллы
были результатом того, что у них были лучшие учителя, или были вызваны
метод обучения. Такой тип ситуации называется смешением: две переменные (в этом
случай, качество учителя и метод обучения) не могут быть разделены
в
используемые данные. Эксперименты лучше, потому что они уменьшают или устраняют
сбивает с толку.

Аналогичным образом, в первом примере, если исследователи обнаружили, что студенты
с низким доходом семьи имели более низкие оценки чтения, чем студенты с высоким
семейный доход, они бы не
быть оправданным в заключении, что малочисленная семья
доход вызывает низкое чтение
оценки.Возможно, те же факторы, которые заставили семьи
иметь низкий или высокий доход (одна из возможных причин — уровень родительского
образование) также повлияли на оценки детей по чтению.

К сожалению, при изучении вопроса о том, влияет ли доход семьи на оценки по чтению
(и во многих других ситуациях) невозможно выполнить
эксперимент — нельзя случайным образом распределить семьи детей
к высокому или низкому доходу. Таким образом, в
ситуации, когда эксперименты не проводятся
Возможно, в результатах больше неопределенности. В некоторых таких
ситуаций, есть методы, которые могут повысить нашу уверенность в том, что
имеет место некоторая причинно-следственная связь.

Примечание:
Используемое здесь значение «эксперимента» является техническим; не путайте это с другими
определения «эксперимента». В частности, термин «эксперимент», используемый в
статистика не означает «попробовать что-нибудь, чтобы увидеть, что произойдет».

II. Классификация по цели анализа

В исследовательском
анализ данных, цель состоит в том, чтобы исследовать данные, чтобы увидеть
Какие
узоры можно увидеть.В подтверждающих данных
анализа, перед исследованием была выдвинута гипотеза, а цель
из
исследование должно подтвердить или опровергнуть гипотезу.

Как указано выше, в большинстве случаев эксперимент лучше всего для подтверждающих данных.
анализ. Однако эксперименты не всегда возможны. Иногда все
можно изучить, сохраняется ли та же закономерность в новом
(предпочтительно
случайно выбранный) набор данных.

Иногда исследователи могут заниматься обоими
подтверждающий и исследовательский анализ данных на одном и том же наборе данных. В
В этом случае ранее выдвинутые гипотезы иногда называют заранее запланированными сравнениями. В
исследовательский анализ иногда называют отслеживанием данных. Когда
статистический вывод используется как для подтверждающих, так и для исследовательских
анализа с теми же данными, следует проявлять осторожность, чтобы избежать
необоснованные претензии в результате нескольких
вывод.

Research — Национальная коалиция рака молочной железы

Есть несколько различных типов исследований с участием людей.К ним относятся клинические испытания и обсервационные исследования. Систематические обзоры суммируют результаты множества различных клинических испытаний и обсервационных исследований, а также данные пула мета-анализов, собранные из нескольких небольших исследований, в дополнение к включению систематического обзора.

Клинические испытания

Клинические испытания — это экспериментальные исследования, в которых проверяются новые методы лечения на людях. Клинические испытания используются, чтобы выяснить, работают ли новые методы лечения лучше, такие же или нет, как стандартные методы лечения того же заболевания.Клинические испытания экспериментальных методов лечения, иногда называемых экспериментальными методами лечения, проводятся в несколько этапов, называемых фазами.

• Испытания фазы I включают лишь небольшое количество людей и предназначены для проверки безопасности лечения и определения безопасных уровней дозировки и побочных эффектов.

• Испытания фазы II включают большее количество людей для проверки того, работает ли лечение (может ли оно быть эффективным), и для дальнейшей оценки его безопасности.

• Испытания фазы III — это рандомизированные испытания, в которых участвуют сотни или даже тысячи людей, чтобы проверить, является ли лекарство более эффективным, чем плацебо, или другие лекарства, используемые в настоящее время, а также для мониторинга побочных эффектов и другой информации для использования нового лечения безопасно.

• Испытания фазы IV также известны как исследования постмаркетингового наблюдения и используются для мониторинга долгосрочной безопасности и эффективности нового лечения среди более широких слоев населения.

Рандомизация и маскировка — важные аспекты клинических испытаний.

В большинстве исследований фазы III и некоторых исследований фазы II пациенты делятся как минимум на две группы или группы. Одна группа пациентов получает новое лечение и называется исследовательской группой. Лечение, которое получает эта группа, называется экспериментальным лечением. Другая группа пациентов получает стандартное лечение и называется контрольной группой. Стандартное лечение — это лечение, которое вы получили бы, если бы не принимали участие в клиническом исследовании.Эти две группы сравниваются, чтобы увидеть, какое лечение работает лучше.

В хорошо спланированных клинических испытаниях пациенты распределяются по разным группам испытания с использованием системы, подобной подбрасыванию монеты. Другими словами, пациенты не выбирают, будут ли они получать новое лечение как часть исследуемой группы или стандартное лечение как часть контрольной группы. Случайное группирование пациентов называется рандомизацией.

Рандомизированные клинические испытания считаются золотым стандартом для получения доказательств.Цель рандомизированного исследования — собрать две группы людей, которые максимально похожи друг на друга, чтобы единственная разница заключалась в том, получат они новое лечение или нет. Рандомизированные испытания также должны быть этичными. Они выполняются только в том случае, если мы действительно не знаем, лучше ли новое лечение, чем то, которое используется в настоящее время.

В некоторых исследованиях пациенты знают, в какой руке они находятся. В других исследованиях пациенты не знают, в какой руке они находятся. Это называется замаскированным или слепым исследованием.В некоторых исследованиях ни врачи, ни пациенты не знают, в какой группе находятся пациенты. Эти исследования называются исследованиями с двойной маской или двойным слепым методом.

Маскирование помогает свести к минимуму искажение информации. Информационная ошибка — это систематическая разница в данных, собранных между группами исследования. Например, врач может оказывать медицинскую помощь пациенту, о котором известно, что он входит в исследуемую группу, чем пациенту, о котором известно, что он находится в контрольной группе. Или ожидания исследователя могут искажать интерпретацию результатов, если исследователь знает, кто получает лечение, а кто нет.

Наблюдательные исследования

Наблюдательные исследования, также называемые эпидемиологическими исследованиями, используются для изучения факторов риска (также называемых воздействием), связанных с повышенным или пониженным риском развития у человека заболевания, такого как рак груди. В отличие от клинических испытаний, исследователи просто наблюдают за участниками и не вмешиваются, проводя лечение. Есть несколько различных типов наблюдательных исследований.

• Исследования случай-контроль
  • Эти исследования начинаются с выявления группы людей, у которых уже есть заболевание (случаи).Затем исследователи находят группу сравнения без заболевания, которая максимально похожа на людей, которые заболели (контрольная группа). После того, как эти две группы определены, исследователи задают всем в обеих группах один и тот же вопрос. Например, они могут спросить: «Были ли вы подвержены пассивному курению в подростковом возрасте?» Затем исследователи сравнивают, сколько заболевших было подвержено воздействию, сколько контрольной группы подверглось воздействию. Если было подвержено гораздо больше заболевших, чем контрольная группа, это могло бы означать, что воздействие пассивного курения связано с заболеванием.
  • Проблема с исследованиями случай-контроль заключается в том, что наличие самого заболевания может повлиять на то, как люди отвечают на вопросы о том, что с ними происходило в прошлом. Например, из-за того, что им поставили диагноз «рак груди», женщины могут с большей вероятностью помнить о том, что они подвергались пассивному курению, чем женщины без рака груди. Это предвзятость воспоминаний.
  • Еще одно ограничение исследований случай-контроль заключается в том, что, хотя они могут идентифицировать воздействия, связанные с заболеванием, воздействие может не обязательно происходить до заболевания.Необходимо провести настоящее экспериментальное клиническое испытание, чтобы показать, что один фактор вызывает другой. Это часто непрактично, как в случае пассивного курения — никого нельзя случайно назначить для воздействия пассивного курения, чтобы увидеть, развивается ли рак груди. Однако следующий уровень эпидемиологического исследования — когортное исследование — может помочь получить более убедительные доказательства.
• Ретроспективные когортные исследования
  • Этот тип наблюдательного исследования начинается с выявления двух групп людей, которые во многом похожи, но отличаются определенной характеристикой (воздействием).Например, женщины-медсестры, которые курят, и те, кто не курит. Затем исследователи ретроспективно возвращаются во времени и сравнивают медицинские записи этих двух групп людей, чтобы найти определенный исход (заболевание), например, рак легких. Если будет обнаружено, что у гораздо большего числа курящих медсестер развился рак легких, чем у тех, кто не курил, это может означать, что курение связано с раком легких.
  • Ретроспективные когортные исследования имеют то же ограничение, что и исследования случай-контроль, поскольку не всегда ясно, произошло ли воздействие до начала заболевания.Кроме того, если изучаемые люди больше не живы, исследователям, возможно, придется полагаться на членов их семей в получении информации, которая может быть менее точной.
• Проспективные когортные исследования
  • Наблюдательные исследования этого типа включают выявление большого количества людей, сбор информации (воздействия) о них в начале исследования — либо из медицинских записей, либо посредством опросов — а затем последующее наблюдение за ними с течением времени, чтобы увидеть, что происходит с их здоровьем. .Проспективные когортные исследования действительно позволяют исследователям узнать, что воздействие происходит до того, как болезнь будет диагностирована, но это еще не означает, что воздействие вызвало болезнь. Может быть задействовано множество других факторов, в том числе те, которые невозможно измерить.
  • При рассмотрении результатов эпидемиологических исследований всегда важно помнить: ассоциация не означает причинно-следственную связь.

Определения наук и исследований

В этом списке определены 633 науки, искусства и исследования различной степени респектабельности и редкости, от обычных и уважаемых (химия) до малоизвестных и причудливых (перистерофилия).За последнее столетие диапазон и масштабы научных усилий расширились в геометрической прогрессии, так что практически любая область исследования имеет название, связанное с ней. Большинство этих терминов оканчиваются на «ology», от греческого logos , что означает «слово».

I hope you have found this site to be useful.Если у вас есть исправления, дополнения или комментарии, свяжитесь со мной. Обратите внимание, что я не могу ответить на все запросы. Пожалуйста, ознакомьтесь с основным словарем, прежде чем отправлять свой запрос по электронной почте. Все материалы на этой странице © 1996-2014 Stephen Chrisomalis. Ссылки на эту страницу могут быть сделаны без разрешения.

Чем я могу стать со степенью бакалавра азиатских исследований?

Нам всем слишком знаком вопрос: «Чем вы будете заниматься после окончания учебы?» По сравнению с другими популярными степенями, такими как электротехника, бизнес-администрирование или право, большинству людей может показаться менее очевидным, что студенты, изучающие востоковедение, могут делать со своей жизнью после окончания учебы.

Вместо того, чтобы рассматривать это как недостаток, наличие степени в области азиатских исследований гарантирует вам уникальное преимущество на рынке труда, поскольку будет меньше конкуренции за узкоспециализированную и хорошо оплачиваемую работу.

Найдите бакалавров по региональным и культурным исследованиям

Перспективы трудоустройства для выпускников азиатских исследований столь же разнообразны, как и можно представить. Вы можете найти работу либо в азиатской стране, либо в международной азиатской компании с офисами по всему миру, либо даже в многонациональном городе, таком как Лондон, Нью-Йорк, Амстердам или Берлин.

Почему степени азиатских исследований универсальны

Степени азиатских исследований, а также другие региональные исследования охватывают широкий спектр аспектов и предлагают множество потенциальных специализаций, таких как:

• изучение языка для письменного или устного перевода
• социальное развитие
• экономические и торговые отношения
• политические события
• культурные аспекты
• история

И если вам интересно, какие направления являются наиболее популярными для получения ученых степеней по региональным исследованиям, вот ваш ответ:

Итак, какие из наиболее популярных направлений Карьера азиатских исследователей?

1.Переводчик

• Средняя зарплата в США: 43 000 долларов США в год

Будь то китайский, японский, корейский или другой азиатский язык, все они очень ценны для многих международных работодателей.

Вы можете работать переводчиком-конференц-переводчиком в бизнесе и дипломатии или переводчиком, выполняя самостоятельную работу, сотрудничая с бюро переводов, или в качестве сотрудника в крупной организации. Вы также можете работать переводчиком, чтобы помогать полицейским расследованиям или судебным процессам с участием подозреваемых или свидетелей, говорящих на азиатском языке.

2. Иностранный корреспондент

• Средняя зарплата в США: 65 700 долларов США в год

Если карьера в журналистике кажется интересной, то работа иностранным корреспондентом в азиатской стране может вам подойти. Как и репортеры, иностранные корреспонденты несут ответственность за освещение самых интересных новостей и сюжетов в чужой стране. Вы можете работать фрилансером или в медиа-компании.

Вам нужно будет путешествовать или жить в азиатской стране в течение определенного времени и исследовать историю или следить за ней; это может включать любую тему, связанную с местной культурой, политикой, законом, или даже сообщать об опасных событиях, таких как войны или конфликты.

3. Аналитик / консультант по иностранным делам

• Средняя зарплата в США: 63 600 долларов США в год

Вы можете работать иностранным консультантом в таких областях, как международная политика. Возможности карьерного роста для иностранных консультантов доступны в государственных учреждениях, посольствах и консульствах или международных организациях.

Ваши знания истории страны и уровень владения языком делают вас ценным советником для иностранных дипломатов и послов, которым необходимо работать для решения проблем внутри страны или пытаться установить более тесные отношения с международным сообществом.

Ивона рассказала нам о своем опыте получения степени в области востоковедения: «Я испытала четыре вида преподавания (словацкий, чешский, китайский, британский), и все они совершенно разные, и все они сосредоточены на разных вещах».

4. Финансовый консультант

• Средняя зарплата в США: 55 000 долларов США в год

Если вы получите степень по азиатским исследованиям с акцентом на финансы, вы можете стать финансовым консультантом по азиатским рынкам.Вы будете оказывать консалтинговые услуги в таких областях, как зарубежные инвестиции, частный капитал, фондовая биржа, страхование и т. Д.

Вашими основными задачами будут исследование финансового рынка, общение с клиентами, а также полный анализ рисков и финансовые отчеты.

Найдите бакалавров в области региональных и культурных исследований

5. Специалист по международному маркетингу

• Средняя зарплата в США: 65 800 долларов США в год

Понимание того, как люди из определенной области думают и ведут себя, облегчает продажу им продукции и привлечь их внимание.

Компании ищут специалистов по маркетингу, которые могут помочь им лучше понять своих международных клиентов и избежать досадных ошибок, которые представляют собой постоянный риск на глобальных рынках.