Memory память: Память народа::Подлинные документы о Второй Мировой войне

Memory Vocabulary. Полезные слова и выражения о памяти.

Хорошая память — залог успеха любой деятельности. Изучая английский, мы каждый день запоминаем новые слова, правила, выражения. И конечно же, не упускаем случая пожаловаться на память, когда забываем нужное слово или фразу. Так или иначе, тема памяти, воспоминаний, забывания возникает в наших разговорах, поэтому эту статью мы посвятили памяти, а если быть точными, тем словам и устойчивым выражениям, которые сочетаются со словом «mеmory». Давайте же «прокачаем» наш словарный запас, и обогатим его полезной лексикой по теме «Память». Лучший способ усвоить новые слова и выражения — рассматривать их в контексте. Поэтому наша статья полна примеров и различных ситуаций, иллюстрирующих значения и употребление.

Ключевое слово этой статьи memory (память).

Хорошую память можно охарактеризовать многими прилагательными. Давайте рассмотрим примеры с ними:

My colleague Jim has infallible memory! He can remember long numbers and texts. — У моего коллеги Джима феноменальная память! Он может запоминать длинные числа и тексты.

A lot of artists have photographic memory. After they see a picture, they can remember every detail of it. — У многих художников фотографическая память. После того, как они видят картину, они могут вспомнить каждую деталь.

Students who have retentive memory can remember more information, so they study better than those who have short memory. — Студенты, у которых цепкая память, могут запоминать больше информации, поэтому они учатся лучше, чем те, у кого плохая память.

If you have visual memory, you should buy a visual dictionary and learn the words using pictures. — Если у вас зрительная память, вы должны купить визуальный словарь и изучать слова, используя картинки.

He has long memory, he won’t forget that you owe his some money. — У него хорошая память, он не забудет, что ты ему должен денег.

Если вы хорошо или плохо запоминаете определенный тип информации, то используйте предлог for: good memory for; bad memory for:

I have very good memory for names. I can remember the names of all my fellow students although forty years passed. — У меня хорошая память на имена. Я помню все имена моих одноклассников, хотя прошли годы.

My brother has terrible memory for dates. Once he forgot even his own birthday! — У моего брата ужасная память на даты. Однажды он забыл собственный день рождения!

От слова memory происходит много других слов:

Memo: памятка, уведомительная записка:

The secretary will send you a memo with instructions. — Секретарь отправит вам записку с инструкицями.

Memoirs [‘memwɑːz] — воспоминания, мемуары:

His lifelong dream was to publish a book of memoirs. —Мечта всей его жизни — опубликовать книгу с воспоминаниями.

It’s popular with celebrities to write memoirs. — Среди знаменитостей модно писать мемуары.

Memorial — памятник, монумент:

There is a war memorial in the central square. — На центральной площади находился памятник.

Memorials — воспоминания, мемуары, летописи:

The first memorials of the city date back to the 5th century. — Самые первые упоминания города датируются пятым веком.

Прилагательное memorable — памятный, запоминающийся; синоним: unforgettable:

It was a memorable event, we are pleased that you invited us. — Это было запоминающееся событие, нам приятно,что вы пригласили нас.

My trip to India was full of unforgettable experiences. — Мое путешествие в Индию было наполнено памятными событиями.

Давайте рассмотрим примеры, которые иллюстрируют значение и использование устойчивых сочетаний со словом memory:

This monument was erected in memory of a famous poet. — Этот памятник был воздвигнут в память об известном поэте.

The old photo jogged my memory and I remembered my holiday in Greece. — Старая фотография пробудила мою память, и я вспомнил мой отпуск в Греции.

The events of that day etched in my memory. I will remember them forever. — События того дня отпечатались в моей памяти. Я буду помнить их вечно.

In soup operas somebody must have an accident and lose their memory. — В мыльных сериалах кто-то должен попасть в аварию и потерять память.

I write verses, but if I commit them to memory, I forget them. That’s why I decided to commit my verses to paper. — Я пишу стихи, но если я их оставляю в памяти/ запоминаю, я их забываю. Поэтому я решил записывать их на бумагу.

Mike burdened his memory with information before his test. As a result he couldn’t remember anything. — Майк перегрузил свою память информацией перед тестом. В результате, он не смог вспомнить ничего.

This is the hottest summer within living memory. — Это самое жаркое лето на памяти живущих.

I am not going to learn my speech by heart or use the notes, I’ll speak from memory. — Я не буду заучивать мою речь наизусть или пользоваться записями. Я буду говорить по памяти.

Если вы не уверены, правильно ли вы помните что-то, или не можете положиться на свою память, используйте вводные выражения:

To the best of my memory, his name is John and he works in a bank. — Насколько я помню, его зовут Джон и он работает в банке.

If my memory serves me right, you promised to pay me back two weeks ago! — Если моя память мне не изменяет, ты обещал вернуть мне деньги две недели назад.

If my memory doesn’t fail me, it’s Maggie’s birthday today. I must call her. — Если меня не подводит память, сегодня день рождения Мегги. Я должен позвонить ей.

I was sure, I locked the door! My memory must be playing tricks on me! — Я бы уверен, что запер дверь. Должно быть, моя память меня подводит.

Memory — не только память, но еще и воспоминание. Воспоминания бывают положительными и отрицательными. Рассмотрим устойчивые выражения:

He is a successful businessman now, but bitter memories from his poor childhood make him feel sad. — Сейчас он успешный бизнесмен, но горькие воспоминания его бедного детства наводят на него печаль.

I don’t remember my grandparents very well. I have just some dim memories. — Я плохо помню моих бабушку и дедушку. У меня от них лишь смутные воспоминания.

The woman couldn’t describe the man who had attacked her. She could share only vague memories. — Женщина не могла описать человека, который напал на нее. Она смогла поделиться смутными воспоминаниями.

When I look through the family album, I smile at the fond memories of my childhood. — Когда я смотрю семейный альбом, я улыбаюсь, когда находят приятные воспоминания детства.

One of my earliest memories is my birthday when I was five. — Одно из самых ранних моих воспоминаний — мой пятый день рождения.

The holiday in Spain left only pleasant memories. — Отпуск в Испании оставил только приятные воспоминания.

This dress brings back the unpleasant memories of my date with Alan. — Это платье ассоциируется с неприятными воспоминаниями моего свидания с Аланом.

She went to the psychiatrist to get rid of the haunting memories. — Она пошла к психиатру, чтобы избавиться от навязчивых воспоминаний.

The tune brought back the memories of my youth. — Мелодия навеяла воспоминания моей молодости.

Глаголы remember, memorise, remind, recall.

От существительного memory происходят соответствующие глаголы memorise и remember. Различие между глаголами в том, что memorise — запоминать осознанно, стараться удержать в памяти, заучивать, а remember — запоминать, помнить, вспоминать:

Yesterday I tried to memorise the irregular verbs, but I didn’t succeed. — Вчера я пытался запомнить неправильные глаголы, но у меня вы получилось.

Yesterday I memorised the irregular verbs, but today I can’t remember them. — Вчера я запомнил неправильные глаголы, но сегодня я не могу их вспомнить.

Our English teacher thinks that if we memorise these words we will speak better. — Наш учитель английского считает, что если мы заучим эти слова, мы будем говорить лучше.

There were so many people at the party that I can’t remember their names. — На вечеринке было столько людей, что я не могу вспомнить их имена.

I remembered that it was my sister’s birthday yesterday. — Я вспомнил, что вчера был день рождения моей сестры.

Remind — напоминать, делать напоминание, глагол remind сочетается с предлогом of (не about):

This photo reminds me of Paris. — Эта фотография напоминает мне Париж.

I want to remind you that you are not allowed to send personal e-mails. — Я хочу напомнить вам, что отправлять личные письма запрещено.

Recall — вызывать в памяти, вспоминать, вызывать воспоминания. Иногда говорят recall to mind:

I distinctly recall the faces of my parents when I told them about my engagement. — Я отчетливо помню лица моих родителей, когда я рассказал им о своей помолвке.

I’m sure, his birthday is in March, but I can’t recall the date to mind. — Я уверен, его день рождения в марте, но я не могу припомнить дату.

Забывание и вспоминание

Главная проблема памяти — то, что мы склонны забывать. Часто мы из памяти ускользает то,  что нужно помнить.  Если у человека «короткая помять» и он все забывает, то его можно назвать забывчивым forgetful [fə’getf(ə)l] или рассеянным absent-minded [[ˌæbs(ə)nt’maɪndɪd].

She is so forgetful! She writes notes everywhere, but forgets anyway. — Она такая забывчивая! Она пишет повсюду записки, но все равно забывает.

My uncle is very absent-minded. Yesterday he went to work in his slippers. — Мой дядя очень рассеянный. Вчера он пошел на работу в тапочках.

Взглянем на ряд словосочетаний, которые относятся к процессу забывания:

I have clean forgotten the name, but I vaguely remember the interior of the restaurant. — Я начисто забыл название, но я смутно помню интерьер ресторана.

I’m sorry, I completely forgot to call you. — Прости, я совсем забыл позвонить тебе.

I was learning this poem by heart all evening, but at the lesson my mind suddenly went blank and I couldn’t remember a line! — Я учил стих наизусть весь вечер, но на уроке на меня нашло затмение и я не мог вспомнить ни строчки!

Although some details faded from my memory, I still remember my school-leaving party quite well. — Хотя некоторые подробности улетучились из памяти, я все еще помню мо выпускной достаточно хорошо.

Even though I tried to blot out the memories of my first marriage, I couldn’t forget my first wife. — Даже хотя с пытался вычеркнуть из памяти мой первый брак, я не смог забыть свою первую жену.

You should raze the accident from your memory and never remember about it. — Тебе следует вычеркнуть это происшествие из памяти и никогда не вспоминать о нем.

I know it will be hard, but you must put it behind you. — Я знаю, что будет тяжело, но ты должна оставить это в прошлом.

When you can’t recall your mobile number it is just a lapse of memory. It happens with everyone. — Это просто огрех памяти, если вы не можете вспомнить свой номер телефона.

His name slipped my memory! Give me a second, I’ll try to remember. — Его имя выскользнуло у меня из памяти. Минуточку, я постараюсь вспомнить.

А иногда бывает так, что хочешь извлечь из памяти нужное слово или другую информацию, и никак не можешь вспомнить, то можно использовать выражение on the tip of my tongue:

When I speak English, I sometimes can’t remember words, but they are on the tip of my tongue. — Когда я говорю на английском, я иногда не могу припомнить слов, но они вертятся у меня на языке.

Если какая-то деталь вам что-то напоминает, но вы никак не можете понять что именно, вам пригодится выражение it rings s bell:

What is the noise? It rings a bell, but I can’t remember exactly what it is. — Что это за звук? Он что-то мне напоминает, но я не могу понять что именно.

Если вы не можете что-то вспомнить, вы можете попросить подсказку: a clue:

I won’t remember the name of this actress unless you give me a clue. — Я не вспомню имя это актрисы, если ты не подскажешь мне.

Припоминание и вспоминание

When my grandmother listens to this song her memories come flooding back and she tells me about her young years. — Когда моя бабушка слушает эту песню, на нее находят воспоминания и она рассказывает мне о ее молодости.

I can distinctly remember the President’s speech. — Я отчетливо помню речь президента.

I was leaving the house when my memory clicked I remembered that I hadn’t turned the iron off. — Я выходил из дома, когда у меня сработала память и я вспомнил, что не выключил утюг.

Before the test you should refresh your memory. Look through your notes. — Перед тестом тебе лучше освежить память. Просмотри свой конспект.

When the interviewer asked a question, she didn’t answer at once. It was written all over her face that she was searching her memory. — Когда экзаменатор задал вопрос, она ответила не сразу. На ее лице было написано, что она рылась в своей памяти.

Если вам сложно изучать английский самостоятельно, попробуйте самый удобный способ изучения английского — английский по Скайп. Наши профессиональные преподаватели помогут вам повысить уровень владения английским и добиться желаемых результатов. Чтобы начать — записывайтесь на бесплатное вводное занятие прямо сейчас! 

Все о нашей памяти: как устроена память, любопытные факты, упражнения и полезные советы для развития памяти

Алена Лепилина

— Каждый раз, когда не сможете вспомнить имя или название места, отмечайте в дневнике.
— А если я не смогу вспомнить о дневнике?..

В этой статье мы познакомим вас с принципами работы памяти, расскажем о приемах запоминания и извлечения воспоминаний, поделимся упражнениями, рекомендациями ученых и неожиданными фактами о памяти. Вы это точно запомните 🙂

Как устроена память

Знаете ли вы, что само слово «память» вводит нас в заблуждение. Оно создает впечатление, будто мы говорим о чем-то едином, об одном ментальном навыке. Но за последние пятьдесят лет ученые выяснили, что существует несколько разных процессов запоминания. К примеру, у нас есть краткосрочная и долговременная память.

Все знают, что краткосрочная память используется тогда, когда вам нужно удержать в сознании какую-то мысль в течение примерно минуты (например, телефонный номер, по которому вы собираетесь позвонить). При этом очень важно не думать о чем-то еще — иначе вы сразу забудете номер. Это утверждение справедливо как для молодых, так и для пожилых людей, но для последних его актуальность все же немного выше. Краткосрочная память участвует в различных процессах, например, служит для отслеживания изменений в числе при сложении или вычитании.

Долгосрочная память отвечает за все, что понадобится нам более чем через минуту, даже если в этом промежутке вы отвлекались на что-то другое. Долгосрочная память делится на процедурную и декларативную.

1. Процедурная память касается действий, к примеру, езды на велосипеде или игры на фортепиано. Если однажды вы научились это делать, впоследствии ваше тело будет просто повторять нужные движения — и управляется это процедурной памятью.
2. Декларативная память, в свою очередь, участвует в осознанном вызове информации, к примеру, когда вам нужно восстановить список покупок. Этот вид памяти может быть либо вербальным (словесным), либо визуальным (зрительным) и подразделяется на семантическую и эпизодическую память.

• Семантическая память относится к значению концептов (в частности, к именам людей). Допусти, знание о том, что же такое велосипед, относится этому виду памяти.
• Эпизодическая память — к событиям. Например, знание о том, когда вы в последний раз отправились на велосипедную прогулку, взывает к вашей эпизодической памяти. Частью эпизодической памяти является автобиографическая — она касается различных событий и жизненных переживаний.

Наконец, мы добрались до проспективной памяти — она относится к вещам, которые вы собираетесь сделать: позвонить в автосервис, или купить букет цветов и навестить свою тетушку, или почистить лоток кота.

Как формируются и возвращаются воспоминания

Воспоминание — это механизм, заставляющий впечатления, полученные в настоящем, влиять на нас в будущем. Для мозга новый опыт означает спонтанную активность нейронов. Когда с нами что-то происходит, кластеры нейронов включаются в действие, передавая дальше электрические импульсы. Работа гена и выработка протеина создают новые синапсы, стимулируют рост новых нейронов.

А вот процесс забывания похож на то, как снег ложится на предметы, укрывая их собой, от чего они становятся белыми-белыми — да такими, что уже не различишь, где что было.

Импульс, провоцирующий извлечение воспоминания — внутреннего (мысли или чувства) или внешнего события, вызывает у мозга ассоциацию со случаем из прошлого. Мозг работает как своего рода прогнозирующее устройство: он постоянно готовится к будущему на основании прошлого. Воспоминания обусловливают наше восприятие настоящего за счет «фильтра», через который мы смотрим и автоматически предполагаем, что произойдет дальше.

У механизма извлечения воспоминаний имеется важное свойство. Его удалось тщательно изучить только в последние двадцать пять лет: когда мы достаем из внутреннего хранилища закодированное воспоминание, оно не обязательно распознается как нечто из прошлого.

Возьмем, к примеру, катание на велосипеде. Вы садитесь на велосипед и просто едете, а в мозге срабатывают кластеры нейронов, позволяющие крутить педали, держать равновесие и тормозить. Это один тип воспоминания: событие в прошлом (попытки научиться кататься на велосипеде) повлияли на ваше поведение в настоящем (вы на нем катаетесь), но вы не ощущаете сегодняшнюю велопрогулку как воспоминание о том дне, когда у вас впервые получилось это сделать.

Если же попросить вас припомнить самое первое катание на велосипеде, вы задумаетесь, просканируете хранилище памяти, и, допустим, у вас возникнет образ папы или старшей сестры, которые бежали за вами, вы вспомните страх и боль от первого падения или восторг от того, что вам удалось-таки добраться до ближайшего поворота. И вы будете точно знать, что вспоминаете что-то из прошлого.

Два типа обработки воспоминаний тесно связаны в нашей повседневной жизни. Те, что помогают нам крутить педали, называются имплицитными воспоминаниями, а способность вспомнить день, когда мы научились кататься, — эксплицитными воспоминаниями.

Мастер собирать мозаики

У нас есть кратковременная рабочая память, грифельная доска сознания, на которой мы можем в каждый данный момент поместить какую-либо картину. И, кстати, она имеет ограниченную емкость, где хранятся присутствующие на переднем плане сознания образы. Но есть и другие виды памяти.

В левом полушарии гиппокамп формирует фактические и лингвистические знания; в правом — упорядочивает «кирпичики» жизненной истории по времени и темам. Вся эта работа делает эффективнее «поисковую систему» памяти. Гиппокамп можно сравнить с тем, кто собирает мозаики: он соединяет отдельные фрагменты образов и ощущений имплицитных воспоминаний в полноценные «картинки» фактической и автобиографической памяти.

Если вдруг гиппокамп повредится, например при инсульте, нарушится и память. Дэниел Сигел в своей книге рассказал такую историю: «Однажды на ужине у друзей я встретил человека с такой проблемой. Он вежливо сообщил мне, что у него было несколько двусторонних гиппокамповых инсультов, и просил не обижаться, если я на секунду отойду налить себе воды, а он потом меня не вспомнит. И действительно, я вернулся со стаканом в руках, и мы снова представились друг другу».

Как и некоторые виды снотворного, алкоголь печально известен тем, что временно отключает наш гиппокамп. Однако состояние отключки, вызванное алкоголем, не то же самое, что временная потеря сознания: человек находится в сознании (хотя и недееспособен), но не кодирует происходящее в эксплицитной форме. Люди, испытывающие такие провалы в памяти, могут не помнить, как они попали домой или как встретили чело- века, с которым по утру проснулись в одной постели.

Гиппокамп также отключается в состоянии гнева, и люди, страдающие приступами неконтролируемой ярости, не обязательно лгут, когда утверждают, что не помнят сказанного или сделанного ими в этом измененном состоянии сознания.

Как проверить свою память

Психологи используют разные техники для проверки памяти. Некоторые из них можно провести самостоятельно дома.

1. Тест на словесную память. Попросите кого-нибудь зачитать вам 15 слов (только не связанных друг с другом слов: «куст, птица, шляпа» и так далее). Повторите их: люди до 45 лет запоминают обычно около 7-9 слов. Затем прослушайте этот список еще четыре раза. Норма: воспроизвести 12–15 слов. Займитесь своими делами и через 15 минут повторите слова (но уже только по памяти). Большинство людей среднего возраста не могут воспроизвести более 10 слов.
2. Тест на зрительную память. Срисуйте эту сложную диаграмму, а через 20 попробуйте нарисовать ее по памяти. Чем больше деталей вы вспомните, тем лучше у вас развита память.

Как память связана с органами чувств

По словам ученого Майкла Мерцениха, «один из наиболее важных выводов, сделанный на основе результатов недавно проведенного исследования, — то, что органы чувств (слух, зрение и другие) тесно связаны с памятью и когнитивными способностями. Из-за этой взаимозависимости слабость одного часто означает, или даже становится причиной, слабости другого.

Например, известно, что пациенты, страдающие болезнью Альцгеймера, постепенно теряют память. А одним из проявлений этой болезни бывает то, что они начинают меньше есть. Оказалось, что, поскольку среди симптомов этого заболевания есть и расстройство зрения, больные (помимо прочих причин) просто не видят еду…

Другой пример касается нормальных возрастных изменений познавательной деятельности. Старея, человек становится все более забывчивым и рассеянным. Объясняется это во многом тем, что мозг уже не так хорошо, как прежде, обрабатывает сенсорные сигналы. В результате мы утрачиваем способность сохранять новые зрительные образы своего опыта в таком же четком виде, как раньше, и впоследствии у нас возникают проблемы с их использованием и восстановлением».

Кстати, любопытно, что воздействие синего света усиливает реакцию на эмоциональные раздражители гипоталамуса и миндалины, то есть участков мозга, ответственных за организацию внимания и памяти. Так что смотреть на все оттенки синего полезно.

Приемы и упражнения для тренировки памяти

Первое и самое главное, что нужно знать, чтобы память была хорошей — тренируйте ее. Исследования продемонстрировали, что гиппокамп, ответственный за пространственную память, увеличен у водителей такси. Это значит, что чем чаще вы занимаетесь деятельностью, которая задействует память, тем лучше вы ее прокачиваете.

А также вот еще несколько приемов, которые помогут вам развивать память, улучшать способность вспоминать и запоминать все, что нужно.

1. Безумствуйте!

Некоторые вещи лучше всего запоминаются при помощи безумных ассоциаций. Представьте, что вы собираетесь отвести своего сына на футбольный матч на Бетховен-стрит. Чтобы не забыть эту информацию, вообразите себе Бетховена, сидящего за роялем, наигрывающего сонату и одновременно удерживающего у себя на голове футбольный мяч, а рядом — своего сына, с восхищением наблюдающего
за этим.

2. Создавайте хорошее настроение

Как показало исследование, проведенное профессором Ричардом Риддеринкхофом из университета Амстердама, позитивное настроение тоже способствует запоминанию. Если вы хорошо себя чувствуете, то и информация усваивается лучше. Как этого добиться? Кто-то вспоминает самые счастливые моменты своей жизни, кто-то ставит свою любимую музыку, а кто-то обещает себе награду (обязательно полезную!) за выполненное задание

3. Карандаш в помощь

И еще один лайфхак: не можете что-то вспомните — нарисуйте это. Если вы не помните этого сейчас, это не значит, что не помните совсем. Майкл Микалко уверен: рисунок и схематическое изображение полезны для извлечения из памяти информации, которая иначе могла быть не использована. Например, помните ли вы количество окон в вашем доме? Схематическое изображение дома позволяет увидеть и сосчитать окна.

А еще рисунки или схематическое изображение проблемы хорошо стимулируют творческое мышление, поскольку помогают заметить некоторые особенности, которые могут быть пропущены.

4. Упражнение «пирамида цифр»

Анхельс Наварро в книге «Память не изменяет» рекомендует попробовать это упражнение одним из первых. Оно несложное, но эффективное.

5. Упражнение «Сочини историю»

Прочитайте следующий список слов. Придумайте историю, где все эти слова будут фигурировать. Когда почувствуете, что запомнили все до одного слова, запишите их на листе бумаги. Не забудьте себя проверить.

6. Упражнение «Точки-линии»

Это задачка посложнее. Запоминайте в течение 1 минуты расположение точек и линий в первых четырех строках. Затем, не глядя на них, добавьте недостающие линии в нижних четырех строчках.

7. Упражнение «В зоопарке»

Запоминайте группу животных, изображенных на картинке, в течение одной минуты. Дальше пока не подглядывайте 😉

Теперь, не заглядывая на рисунок, запишите названия животных в алфавитном порядке.

Разрушительная нехватка воды

Любопытный факт. Оказывается, даже незначительное обезвоживание может крайне негативно повлиять на структуры мозга, ответственные за внимание, психомоторные и регулирующие функции, а также мышление, память и восприятие.

Нехватка воды, как уже было доказано, замедляет реакцию рабочей памяти, снижает внимание и концентрацию и повышает усталость и тревожность у взрослых людей.

И самое плохое, что, как подтверждают некоторые исследования на крысах, когнитивные нарушения, возникающие вследствие обезвоживания, скорее всего, необратимы, поскольку ущерб наносится мозгу на клеточном уровне. По мере старения риск обезвоживания неуклонно растет: об этом тоже не стоит забывать.

Подушка — всему голова

Сон — это сама память, изменяющаяся прямо на глазах.
Берт Стейтс

Ночью мозг поразительно активен, и не только когда подсовывает нам сценарий, согласно которому мы обретаем способность летать — сами по себе, без помощи аэроплана. Используя те же нейронные цепи, которые позволяют нам существовать в дневном мире, мозг, заступая в ночную смену, принимается выполнять грандиозный набор важных когнитивных задач.

Например, когда мы только засыпаем, нам видятся некие лишенные сюжета образы, связанные с одной из важнейших функций, выполняемых мозгом по ночам. Он заново прокручивает все, что мы испытали в период бодрствования, дабы извлечь из этого опыта самое существенное, то, что будет отправлено в долговременную память.

Так обновляется внутренняя модель мира, которая руководит нашим дневным поведением.

Ученый Мэтью Уилсон провел эксперимент, в ходе которого ему привалила редчайшая удача воскликнуть «Эврика!». Уилсон и его сотрудники натренировали крыс бегать по лабиринту в поисках аппетитно пахнувших шоколадом кусочков пищи. С помощью имплантированных в мозг животных сенсорных датчиков они постоянно регистрировали импульсы, исходящие от скоплений нейронов, отвечающих за ориентацию крыс в пространстве.

Но они также фиксировали, что происходило в этих клетках, когда крысы спали. Когда спящие крысы входили в фазу REM (быстрый сон) и, как принято считать, видели сны, импульсы возникали в тех же скоплениях нейронов, что и при дневной беготне по лабиринту. Только представьте себе!

Повторы импульсов были настолько точными, что Уилсон мог даже показать какому именно месту в лабиринте соответствовал тот или иной импульс — где находилась крыса во время дневного своего путешествия и двигалась ли она в этот момент или стояла на месте. При этом путешествие крысы по лабиринту во сне занимало столько же времени, сколько занимало и путешествие наяву.

«Это было потрясающее переживание — наблюдать, как животные в течение двух минут снова бегали по лабиринту. Но то был „бег в уме“, во время сна», — восторженно рассказывает ученый.

Полезные привычки для улучшения памяти

Анхельс Наварро рассказывает о полезных действиях и привычках, которые помогают развивать память. Вот лишь некоторые из них.

• Интерес и желание запомнить очень важны для процесса памяти. Без такого желания усвоенные знания тут же забываются.
• Ритм или веселая мелодия, вызывающая ассоциацию с текстом, лучше запоминается.
• Будьте наблюдательны. Внимательность ко всему, что вы видите и слышите, помогает запоминанию.
• Изучая информацию, карикатурно преувеличивайте ее черты.
• Будьте организованны: храните часто используемые вещи на одних и тех же местах. Внешний порядок — это и внутренний порядок тоже.
• Используйте образное мышление. Образы задерживаются в памяти гораздо дольше, чем слова.
• Разбивайте списки слов по смысловым категориям.
• Выполняйте повседневным дела устоявшимся способом.
• Практикуйте виды деятельности, помогающие думать: решение головоломок и кроссвордов, отгадывание загадок, игра в шахматы.
• Перед сном размышляйте о том, что хотите запомнить из текущего дня.
• Чаще говорите о своих воспоминаниях — выражайте их словами.
• Прокладывайте зрительные маршруты и привязывайте идеи к образам.

Теперь вы знаете, как развивать память, и остается лишь применять новые знания на практике. Заставьте свою память работать на вас 😉

P.S.: Понравилось? Подписывайтесь на нашу полезную рассылку. Раз в две недели присылаем 10 самых лучших материалов из блога МИФ. Не без подарков

По материалам книг «Память не изменяет», «Майндсайт», «Мозг во сне», «Ближе к воде», «Внимательный мозг», «Взлом креатива», «Мозг на пенсии»

Что такое память? Виды памяти человека

Память — это важнейшая составляющая нашей личности. Она является связующим звеном между нашим прошлым, настоящим и будущим. Без возможности запоминания эволюция, вероятно, стояла бы на месте. Для современного человека в век большого потока информации чрезвычайно важно иметь хорошую память, чтобы не отставать в гонке развития. Нагрузка на наш естественный «жёсткий диск» растёт с каждым днём.

Что такое память человека?

Язык и память тесно связаны. Способность запоминать у людей не врождённая. Она развивается, когда мы учимся описывать мир. У нас практически нет воспоминаний о первых годах жизни именно потому, что мы не умели говорить. Затем, годам к 3-5, ребёнок начинает говорить предложениями и описывает события из жизни, тем самым закрепляя их в памяти.

В подростковом возрасте к человеку приходит осознание себя. Он отвечает сам себе на вопрос «кто я?» И воспоминания об этих годах самые сильные и яркие. Тогда как недавние события жизни бывает очень сложно вспомнить. Почему так происходит?

Есть теория о том, что 15-25 лет — это последний период формирования личности. В это время мы переключаем внимание на другие вещи, помимо семьи. Происходят гормональные изменения, формирование мозга, образуются новые нейронные связи, многие из них эффективно работают во фронтальной лобной доле. Эта часть мозга отвечает за осознание самого себя. А так же в этих участках накапливается информация, которая становится воспоминаниями. Может быть в этом и есть причина того, что мы очень хорошо помним подростковый период нашей жизни даже в зрелом возрасте.

Виды памяти по способу запоминания.

Память человека можно условно разделить на несколько видов. рис.

Итак, по порядку:

1 блок. Предмет запоминания.

* Образная память. Информация, которая сохраняется с помощью создания некоторых образов на основе данных, получаемых нашими органами чувств. Всё, что мы видим, слышим, осязаем на ощупь, чувствуем вкусовыми рецепторами и обонянием, преобразуется в образы и остаётся в памяти в этом виде.

* Вербальная память — это всё, что мы получаем с помощью слов и логики. Этим видом обладает только человек. Все сведения, полученные вербально, осознанно анализируются и классифицируются для дальнейшего использования.

* Эмоциональная память. Переживаемые человеком чувства запечатлеваются именно в этом «отделе». Все положительные или негативные эмоции сохраняются, и в будущем, вспоминая эти моменты жизни, человек может вновь испытать те же ощущения.

* Двигательная  (моторная) память. Всё, что связано с движением запоминается двигательной памятью. Езда на велосипеде, умение плавать, всё то, что мы делаем «на автомате», научившись этому однажды, сохраняется в нашей мышечной памяти.

2 блок. Способ запоминания.

* Произвольная память. При этом способе человек запоминает необходимую информацию специально, усилием воли. Например с помощью повторения.

* Непроизвольная память. В процессе жизнедеятельности мы запоминаем не только то, что нам нужно, но и другие процессы. Особенно, если эти данные соответствуют нашим интересам и предпочтениям. Например, после новогоднего корпоратива кто-то запомнит наряды сотрудников, кто-то вкусные блюда, а другие сохранят в памяти конкурсные игры. Каждый непроизвольно унесёт в своей памяти то, что лично ему было интереснее всего.

3 блок. Время запоминания.

* Кратковременная память. Используется для решения задач, «стоящих на повестке дня». С её помощью человек обрабатывает огромное количество информации, но очень быстро её забывает. Сразу, как только в ней пропадает потребность. Срабатывает природный «предохранитель», чтоб мозг не «взорвался».

* Долговременная память. Этот вид определяется длительным сроком хранения информации. Все накопленные знания структурированы, сгруппированы и используются на протяжении месяцев, лет или всей жизни.

* Промежуточная память. Это нечто среднее между долговременной и кратковременной. В течение дня мозг собирает всё, что узнал, и в процессе ночного сна производит сортировку — что-то отсекается, а что-то закладывается в долгосрочный «сейф».

* Оперативная память нужна для выполнения конкретного определённого действия.

* Сенсорная память самая короткая. Хранит получаемую информацию от органов чувств в течение долей секунд. Например, после закрытия глаз картинка, увиденная последней, не исчезает сразу. Вероятно благодаря этому типу памяти мы не замечаем моргания наших глаз.

Один интересный факт о памяти:

В эту статью не вместилось всё, что я хотел рассказать про память человека, поэтому в следующих публикациях я отвечу на вопросы о том, почему ухудшается память и как её развивать.

P.S. Память это ключ и замок одновременно от нашей личности.

И с Новым годом всех!

35 414

Похожие статьи

Как искать

ИСК «Память народа» является информационным ресурсом открытого доступа и содержит информацию по
интерактивным
картам и оперативным документам, а также предоставляет возможность поиска и работы с информацией из
ОБД
«Мемориал» и ОБД «Подвиг народа» в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Быстрый переход:

1. Описание главной страницы
2. Герои войны
3. Боевые операции
4. Воинские захоронения
5. Воинские части
6. Документы частей
7. RSS подписка
8. Истории пользователей
9. Личный архив
10. Регистрация
11. Авторизация
12. Восстановление пароля
13. Выход пользователя из системы

Описание главной страницы сайта ИСК «Память народа»

Главная страница сайта содержит следующие области: основные тематические разделы сайта, поисковую форму,
блоки отображающие информацию разделов проекта и доступ к личному архиву.

Для просмотра сайта c поддержкой основных нововведений рекомендуется использовать
приложение-обозреватель Microsoft Internet Explorer 10, Mozilla Firefox 4, Google Chrome 5,
Opera 11.5, Safari 5.0 и выше.

Для того чтобы начать поиск введите в форме поиска текст запроса и нажмите клавишу «Enter» или щелкните кнопку «Найти».

Обратите внимание

Поиск по персоналиям (награды, потери, оперативные документы) производится на главной странице
и страницах раздела «Герои войны», поиск по боевым операциям — в разделе
«Боевые операции», поиск по воинским частям и военачальникам — в разделе
«Воинские части», поиск по документам частей — в одноименном разделе
«Документы частей», а поиск по воинским захоронениям — на страницах
раздела «Воинские захоронения».

Раздел «Герои войны»

На главной странице раздела «Герои войны», в верхней части страницы расположена
строка поиска:

Поиск осуществляется по следующим данным: Фамилия, Имя, Отчество, Год рождения.

Для осуществления поиска — укажите данные в поисковой строке, нажмите кнопку «Найти» или клавишу «Enter» на клавиатуре.

Если данные в поисковой строке были введены на главной странице, автоматически произойдет переход к разделу «Герои войны».

Указанные данные из поисковой строки будут добавлены в поля блока «Дополнительные
параметры», и на страницу будут выведены результаты поиска.

При переходе на интересующее вас ФИО героя, вы попадаете на страницу героя, на которой
можете видеть все документы, связанные с ним из различных источников (документы о потерях,
документы о награждениях, паспорта захоронений и т.д.):

На странице героя, в левой стороне расположена область с перечисленными документами
героя, в правой стороне находится область просмотра документа.

Для перемещения между типами документов «Сводная информация», «Документы»,
«Боевой путь героя» и «Дополнительная информация» — используйте
вкладки переключения:

На вкладке «Сводная информация» доступна информация о дате и месте рождения,
месте призыва, местах службы и наградах героя, собранная из документов, в которых
упоминается герой.

Для отображения боевого пути героя, кликните на одноименную вкладку «Боевой путь героя»
на которой изображена карта с точками боевого пути, а также воинские части в составе
которых был пройден боевой путь:

Раздел «Боевые операции»

В верхней части страницы расположена поисковая строка. Поиск осуществляется по следующим полям: Название операции, Военачальник, Воинская часть.

Первоначально в данном разделе слева от карты вы увидите список всех боевых операций за весь
период Великой отечественной войны.

Для уточнения запроса воспользуйтесь дополнительным поиском, нажав кнопку «Уточнить». В открывшейся
форме введите уточняющие условия поиска и нажмите кнопку «Уточнить и найти»:

Также вы можете уточнить поиск по периоду выполнения боевых операций, воспользовавшись
инструментом «таймлайн» и установив год и месяц начала и/или окончания боевых
операций:

После задания всех уточняющих условий поиска в левой части страницы данного раздела будет показан
список всех боевых операций, удовлетворяющих заданным условиям со ссылками на подробную
страницу, а справа интерактивную карту боевых действий, в которой вы можете:

— масшабировать карту с помощью инструмента масштабирования

— переключать режим отображения боевых операций: по схеме операции или по линии фронта

— перемещаться между операциями с помощью меток

На странице выбранной операции вы увидите описание боевой операции; ее этапы и схему
операции; расположение частей, участвующих в данной операции; список военачальников; список
военнослужащих, получивших высшую награду Героя за сражение в боевой операции. При желании
можно перейти на страницу выбранного военачальника, Героя боевой операции, воинской части,
принимавшей участие в данной боевой операции.

Вы можете переключать режимы отображения доступной информации по:

1) Cхеме операции

С помощью инструмента «таймлайн» в данном режиме вы можете посмотреть
расположение частей в ходе боевой операции за любую дату в период действия

2) Расположению частей

С помощью инструмента «таймлайн» в данном режиме вы можете посмотреть
расположение частей в ходе боевой операции за любую дату в период действия

3) Историческим картам

С помощью инструмента «таймлайн» в данном режиме вы можете посмотреть
исторические карты боевой операции за любую дату в период действия

4) Выбор области на карте

В выбранной области на карте будут отображены воинские части, места захоронений, госпитали, лагеря, исторические карты и военные операции.

Раздел «Воинские захоронения»

В верхней части страницы расположена поисковая строка. Поиск осуществляется по следующим полям:
Название операции, Военачальник, Воинская часть.

Аналогично разделу «Боевые операции», также вы можете воспользоваться дополнительными параметрами
поиска:

В центральной части страницы слева выведен список захоронений (каждое из наименований в списке является
ссылкой на страницу захоронения), справа показана интерактивная карта с метками
показывающими кол-во захоронений в данной области при выбранном масштабе. Вы можете просто увеличивать
масштаб карты, или кликнуть на одну из меток для автоматического приближения к региональной привязке и
тем самым вы уточните кол-во и тип захоронений:

После увеличения масштаба будут показаны новые метки с более точной привязкой к местности и при клике на
метку вы увидите окно с информацией о захоронении и ссылкой на страницу с более подробной
информацией:

Раздел «Истории пользователей»

В новом разделе размещены истории и воспоминания людей, чьи судьбы затронула война 1941–1945 года.
Возможность опубликовать истории о войне близких вам людей, сохранив их имена для истории
России.

Главная страница

Страница определенной истории

Раздел Воинские части

Поиск осуществляется по названию воинской части.

Для осуществления поиска — укажите данные в поисковой строке, нажмите кнопку «Найти» или клавишу
«Enter» на клавиатуре.

Раздел Документы частей

Поиск осуществляется по следующим данным: Боевая операция, Воинская часть, Автор документа, Номер
документа, Дата начала, Дата окончания.

Для осуществления поиска — укажите данные в поисковой строке, нажмите кнопку «Найти» или клавишу
«Enter» на клавиатуре.

При переходе к разделу «Документы частей» открывается следующая страница:

На странице раздела «Документы частей» даны краткие рекомендации по работе с данным разделом.

Строка поиска

На странице раздела «Документы частей», в верхней части страницы расположена строка поиска.

Поиск осуществляется по следующим данным о документах:

• Операция;
• Воинская часть;
• Автор документа.

Для осуществления поиска необходимо:

1) указать данные в поисковой строке;

2) нажать кнопку «Найти» или клавишу на клавиатуре.

На экран пользователя будет выведен результат поиска.

Для перехода к расширенному поиску необходимо нажать на кнопку «Уточнить».

Расширенный поиск

Чтобы осуществить расширенный поиск необходимо:

1) перейти к разделу «Документы частей»;

2) нажать кнопку «Уточнить»;

Откроется блок для введения дополнительных параметров поиска.

Блок дополнительных параметров включает в себя следующие поля: Боевая операция; Воинская часть; Автор документа; Номер документа; Дата начала; Дата окончания.

3) заполнить поля поисковой формы;

Примечание. Поле Боевая операция заполняется выбором значения из списка операций, отображаемого при нажатии кнопки , стоящей в правой части поля, или вводом значения с помощью клавиатуры.

В последнем случае, по мере ввода значения, отображаются записи, в которых содержатся вводимые символы.

4) для получения результата поиска нажать кнопку «Уточнить и найти».

После чего на экране отобразятся результаты поиска, соответствующие введенным критериям поиска:

Результаты поиска

Результаты поиска отображаются на экране в форме списка:

Перед списком предложены категории данных, в которых осуществлялся поиск:

– Все документы;

– Приказы, отчеты и донесения;

– Журналы боевых действий;

– Руководящие и направляющие документы;

– Доклады и рапорты;

– Планирование;

– Карты и схемы;

– Другие.

С правой стороны от списка найденных документов отображается область для выбора типа документов, среди которых осуществляется поиск.

Доступ к выбору типа документа зависит от выбранной категории. Например, при нажатии на категорию «Руководящие и направляющие документы», в области «Типы документов» для выбора будут доступны только параметры, относящиеся к типу «Руководящие и направляющие документы».

Для просмотра документа необходимо нажать левой кнопкой мыши по строке найденного документа в результатах поиска. Откроется страница содержащая данные по выбранному документу.

В левой части экрана будет показан список страниц документа, выбранная страница в данной области подсвечена красным. Для перехода к просмотру другой страницы необходимо нажать левой кнопкой мыши по нужной странице. Также выбранную страницу из списка возможно добавить в личный архив, для этого необходимо нажать кнопку «В архив».

В правой части экрана отобразится электронный образ страницы выбранного документа.

Личный архив

Личный архив предоставляет пользователям возможность работы с сохраненными страницами сайта и
электронными образами документов.

Доступ к личному архиву возможен с любой из страниц сайта в правой части экрана. Для того чтобы
открыть область личного архива, необходимо нажать левой кнопкой мыши по серой полосе с надписью
«Личный архив» в правой части экрана.

Регистрация

Для доступа к личному архиву и корректного сохранения всех добавленных в личный архив данных
необходимо зарегистрироваться на ИСК «Память народа».

Нажмите ссылку «Зарегистрируйтесь», расположенную в верхей части открытой области «Личный
архив».

Окно регистрации

Заполните необходимые поля и нажмите на кнопку «Зарегистрироваться»

Стоит учесть, что нажимая кнопку «Зарегистрироваться» пользователь принимает правила и условия
пользовательского соглашения, скоторымы необходимо ознакомиться.

На адрес электронной почты, указанный в соответствующем поле окна регистрации, будет отправлено
письмо с сылкой для подтверждения регистрации.

Примечание – также можно авторизоваться, используя учетные данные социальных сетей.

Окно авторизации (вход)

Для использования всех возможностей работы с личным архивом следует авторизоваться на ИСК
«Память народа».

Заполните поля Логин и Пароль и нажмите кнопку «Войти».

Примечание – также можно авторизоваться, используя учетные данные социальных сетей.

Восстановление пароля

Нажмите на ссылку «Забыли пароль?»
Заполнить поля;

Нажать кнопку «Восстановить».

На указанный адрес электронной почты будет выслано письмо, содержащее новый пароль.
Рекомендуется сменить данный пароль при следующем входе в систему.

Выход из Личного архива

Для выхода пользователем из системы нажать на ссылку «Выход»

Добавление материала в Личный кабинет

В личном кабинете предусмотрена типизированная подборка История героя и произвольная Мои подборки. При выборе типизированной подборки создается папка верхнего уровня, в которую добавляются все необходимые документы на героя, на основе которых формируется страница героя. Произвольная подборка Мои подборки используется для структурированного хранения документов, выбранных пользователем (предусмотрена возможность создания до 5 уровней вложенности папок).

Для созданных подборок предусмотрены возможности:

• — перемещения информации из одной подборки в другую;
• — изменения названия;
• — удаления.

Для того, чтобы подписаться на RSS канал необходимо нажать на ссылку расположенную в нижней части сайта
(в подвале):

Нажмите правой кнопкой мыши по ссылке RSS и скопируйте адрес ссылки. Если вы используете Mozilla
Firefox, щёлкните «Копировать ссылку» в контекстном меню. Если вы используете Google Chrome,
щёлкните «Копировать адрес ссылки».

Откройте Microsoft Outlook. Нажмите правой кнопкой мыши по пункту «RSS-каналы». Выберите
«Добавить новый
RSS-канал». Вставить ссылку в строку расположения и нажмите «Добавить»:

Память Народа- поиск по фамилии

Сайт «Память народа»- поиск участников ВОВ. Инструкция.

Официальный сайт- pamyat-naroda.ru. Наш сайт pamyat-naroda-ru.ru — это инструкция по поиску архивных документов на сайте Память народа.

Сайт «Память Народа»- это объединенный ресурс сайтов Министерства Обороны РФ «ОБД- Мемориал» и «Подвиг Народа«, но более расширенный, в плане опубликования военных документов.

Сразу на главной странице портала вы можете ввести фамилию, имя, отчество, воинское звание, дату рождения воина (или информацию, которой обладаете) и узнать его судьбу, нажав на кнопку «Найти».

Результаты поиска базы сайта будут представлены списком из однофамильцев, среди которых может быть ваш герой. Рассмотрим пример, введем данные бойца Иванов Иван Иванович, 1918 г.р.:

В результате поиска по базе сайта было найдено 571 документ с указанными данными бойца. Обратим внимание на то, что вначале нам выдаются все результаты. Но мы можем просмотреть все по отдельности. Такие как в разделе «командующие», «награжденные», «погибшие и пропавшие без вести», «Книги Памяти», «Военно- Пересыльные пункты», переходя в соответствующий раздел сайта, нажав нужный нам раздел.

Нам будут показаны результаты только о награжденных или погибших и пропавших без вести или документы военно- пересыльных пунктов, где встречаются сведения о Иванове Иване Ивановиче, 1918 г.р. Кроме этого, мы сразу же можем воспользоваться расширенным поиском сайта, нажав соответствующий раздел рядом с кнопкой «найти» на главной странице сайта. Нам откроется раздел сайта с дополнительными, подробными полями, для дальнейшего поиска нужных сведений о своем Герое. Многие настройки сайта понятны на интуитивном уровне. Для более точных результатов указывайте также дату и место рождения, воинское звание, место службы, дату смерти:

Сайт «Память Народа»- боевые операции.

Поиск на сайте «Память Народа» можно осуществлять не только по фамилии, но и по названию боевой операции, воинскому захоронению, воинской части, документам частей. Это значит, что вы можете ознакомиться с подробностями той или иной операции, узнать места расположения воинских захоронений и частей.

Рассмотрим раздел «Боевые операции». Для этого нажимаем раздел, который находится рядом с разделом «Герои войны». Нам откроется такая страница сайта:

В этом разделе представлен архивные документы операций которые были проведены в период Великой Отечественной войны. Для этого в строке поиска нужна ввести название операции или фамилию военачальника, который проводил эту операцию. База сайта выдаст документы о искомой операции. Кроме того можно воспользоваться расширенным поиском нажав кнопку «Уточнить», после чего можно ввести дополнительные параметры поиска. 

Сайт «Память Народа»- воинские захоронения.

Для перехода в этот раздел нажимаем соответствующую кнопку «воинские захоронения». Нам откроется страница поиска таких захоронений. Поиск можно по населенному пункту, типу захоронения, по современным захоронениям, первичным захоронениям, месту выбытия, госпиталям и лагерям.

Поиск воинских частей

Для осуществления поиска- переходим в нужный раздел сайта, укажите данные в поисковой строке, нажмите кнопку «Найти» или клавишу «Enter» на клавиатуре.

Поиск документов частей

Для осуществления поиска- для этого переходим в соответствующий раздел сайта, где укажите данные в поисковой строке, нажмите кнопку «Найти» или клавишу «Enter» на клавиатуре.

«Память Народа»- истории пользователей.

В данное время на сайте появился дополнительный раздел «Истории пользователей». В данном разделе размещены истории и воспоминания людей, чьи судьбы затронула война 1941-1945 года.

В каждой семье есть истории воевавших родственников, из воспоминаний которых и складывается общая картина освобождения нашей Родины. Вписать рассказы о судьбах людей, каждым своим шагом приближавших победу нашего народа, в летопись Великой Отечественной войны- долг каждого человека, неравнодушного к своей стране. Сегодня у вас появилась возможность опубликовать здесь истории о войне близких вам людей, сохранив их имена для истории России.

«Память Народа»- Дорога памяти

Проект «Дорога памяти»- это государственный проект, в рамках которого любой человек, который помнит и чтит героическое прошлое своих дедов, прадедов может добавить на сайт foto.pamyat-naroda.ru фотографии фронтовиков из семейного архива.

Возможно скоро, благодаря проекту «Дорога Памяти», большинство карточек участников Великой Отечественной войны приобретет свое фото и мы сможем увидеть лица наших героев!

Фото воинов выявленные на официальном сайте «Память Народа»

В последствии эти фото, представителями Министерства Обороны России, будут использованы при создании памятника с именами и изображениями героев на территории военно- патриотического парка культуры и отдыха «Патриот». Сейчас там строится Главный храм Вооруженных Сил России.

В галерее на основе специальных технологий будут представлены имена и фотографии участников Войны. Участие в проекте подразумевает, что каждый, кто помнит и чтит своего родственника, сражавшегося за Родину, может поделиться фотографиями и историей из домашних архивов. Собранные материалы будут увековечены в галерее «Дорога памяти», чтобы мы могли помнить каждого Героя.

Перейти на проект «Дорога памяти» можно здесь >>>>>>>.

О проекте

Проект «Дорога памяти» реализуется Министерством обороны Российской Федерации в рамках утвержденного
Президентом
РФ перечня поручений по совершенствованию мер, направленных на увековечение памяти погибших при защите
Отечества.
«Дорога памяти» — это общедоступная единая база данных о каждом участнике Великой Отечественной войны.
Свое продолжение «Дорога памяти» найдет в виде крупнейшего памятника с именами и портретами героев Великой Отечественной войны на
территории военно-патриотического парка культуры и отдыха «Патриот», где строится Главный храм Вооруженных
Сил
России.
К храмовому комплексу будет проложена дорога памяти — мемориал, увековечивающий миллионы имен участников
войны,
отчаянно сражавшихся за Родину. Именные записи, дополненные портретами, навсегда останутся в сердцах
соотечественников и потомков.

К 75-летию Великой Победы на территории военно-патриотического парка культуры и отдыха «Патриот» возводится
Главный
храм Вооруженных Сил России как символ духовности русского воинства, поднимающего меч только для защиты
своего
Отечества. Это памятное место, где судьбы героев Великой Отечественной войны будут увековечены, а их имена
навсегда
запечатлены на мемориале «Дорога памяти», представляющем собой крупнейший военно-исторический памятник. Для
выполнения этой задачи предстоит огромная работа по переносу единой базы данных об участниках Великой Отечественной войны информации
на
крупнейший мемориал войны. И что немаловажно, необходимо провести поиск и соотнесение фотоматериалов об
участниках
войны.

Министерство обороны России призывает граждан направлять имена и фотографии предков, защищавших
Отечество с
1941 по 1945 гг.

Для того, чтобы портрет вашего родственника занял почетное место в «Дороге памяти», достаточно
загрузить фотографию удобным способом, в том числе на портале «Память народа»:

Перейти в форму загрузки фотографии и имени участника войны Добавить фото к ранее найденному на портале документу или записи

«Сохраним родные лица Победы» — это девиз акции по сбору фотографий.

Реализация масштабного проекта «Дорога памяти» требует кропотливой методологической работы по выявлению
комплектов
документов, выверке и ручной дедупликации баз данных для объединения сведений в единую запись по персоналии.
Результатом соотнесения архивных документов и создания перечня участников войны станет единая база данных
насчитывающая почти 30 млн записей обо всех солдатах и офицерах, воевавших на стороне Красной армии. После
формирования именных списков защитников Отечества предстоит огромная работа по поиску и наполнению
информационного
ресурса портретами участников войны, идентификации и соотнесению их с данными и документами по каждой
персоналии.

К сбору фотографий из семейных архивов для нанесения их на мемориал привлекаются потомки участников Великой Отечественной войны. Для
этой
цели на портале разработан специальный функционал, позволяющий легко осуществлять загрузку изображений с
привязкой к
персоналии. Для удобства пользователей на портале предусмотрены алгоритмы интеллектуального поиска
автоматически
подбирающие документы и сведения по заданному запросу об участниках войны. Все загруженные материалы пройдут
модерацию, обработку и будут соотнесены с уже существующими данными.

«Дорога памяти» — это постоянно обновляемый новыми сведениями и фотографиями ресурс, а также
интерактивная площадка для создания истории семьи.

В личном кабинете пользователей существует возможность размещения истории семьи и подвига предка, дополнений
и
уточнений текущих данных о защитниках Отечества. Проект призван объединить соотечественников идеей об
увековечении всех участников войны, сохранения исторического прошлого, развития патриотизма, воинской
славы
России, и приурочен к 75-летию Великой Победы.

Что такое память? — Человеческая память

Память — это наша способность кодировать, хранить, сохранять и впоследствии вспоминать информацию и прошлый опыт в человеческом мозге. В общих чертах это можно рассматривать как использование прошлого опыта для воздействия или влияния на текущее поведение.

Память — это сумма того, что мы помним, и она дает нам возможность учиться и адаптироваться на основе предыдущего опыта, а также строить отношения.Это способность вспоминать прошлый опыт и способность или процесс вспоминания ранее усвоенных фактов, опыта, впечатлений, навыков и привычек. Это набор вещей, изученных и сохраненных в результате нашей деятельности или опыта, о чем свидетельствует изменение структуры или поведения или воспоминания и узнавание.

Этимологически современное английское слово «память» происходит от среднеанглийского memorie , которое, в свою очередь, происходит от англо-французского memoire или memorie и, в конечном счете, от латинского memoria и memor , что означает «внимательный» или «запоминающий».

В более физиологических или неврологических терминах память — это, в простейшем случае, набор закодированных нейронных связей в мозгу. Это воссоздание или реконструкция прошлого опыта путем синхронного срабатывания нейронов, которые были задействованы в исходном опыте. Однако, как мы увидим, из-за способа кодирования памяти ее, возможно, лучше рассматривать как своего рода коллаж или головоломку, а не в традиционной манере как коллекцию записей, изображений или видеоклипов, хранящихся как дискретные целые.Наши воспоминания не хранятся в нашем мозгу, как книги на полках в библиотеках, а на самом деле являются реконструкциями на лету из элементов, разбросанных по различным областям нашего мозга.

Память связана с , но отличается от обучения , которое представляет собой процесс, посредством которого мы приобретаем знания о мире и изменяем наше последующее поведение. Во время обучения нейроны, которые срабатывают вместе, чтобы произвести определенный опыт, изменяются так, что они имеют тенденцию снова срабатывать вместе.Например, мы изучаем новый язык, изучая его, но затем говорим на нем, используя нашу память для извлечения слов, которые мы выучили. Таким образом, память зависит от обучения, потому что она позволяет нам хранить и извлекать изученную информацию. Но обучение также в некоторой степени зависит от памяти, поскольку знания, хранящиеся в нашей памяти, обеспечивают основу, с которой новые знания связаны ассоциацией и выводом . Эта способность людей обращаться к прошлым воспоминаниям, чтобы представить себе будущее и планировать будущие действия, является чрезвычайно полезным атрибутом для нашего выживания и развития как вида.

Начиная с разработки компьютера в 1940-х годах, память также используется для описания способности компьютера хранить информацию, подлежащую воспроизведению, а также физических компонентов компьютера, в которых хранится такая информация. Хотя действительно существует около параллелей между памятью компьютера и памятью человека, есть также некоторые фундаментальные и важные различия, в основном то, что человеческий мозг организован как распределенная сеть , в которой каждая клетка мозга создает тысячи соединений, а не представляет собой адресный набор отдельных файлов.

Социологическая концепция коллективной памяти играет важную роль в становлении человеческих обществ. Каждая социальная группа увековечивает себя посредством знания, которое она передает из поколения в поколение, либо через устную традицию, либо через письмо. Изобретение письма впервые сделало возможным для людей сохранять точные записи своих знаний вне своего мозга. Письменные, аудиовизуальные носители и компьютерные записи можно рассматривать как своего рода внешней памяти для человека.

.

memory — англо-русский словарь — Glosbe

(бесчисленное множество) Способность организма записывать информацию о вещах или событиях с возможностью вызова их позже по желанию.

Запись о вещи или событии, сохраненная и доступная для дальнейшего использования организмом.

(вычисления) Часть компьютера, в которой хранится изменяемый исполняемый код или данные (RAM), или неизменяемый исполняемый код, или данные по умолчанию (ROM).

Используется как синоним «в новейшей истории»; е.г. в живой памяти

Способность системы записывать информацию о вещах или событиях с возможностью вызова их позже по желанию.

Запись о вещи или событии, сохраненная и доступная для дальнейшего использования организмом.

Часть компьютера, в которой хранится изменяемый исполняемый код или данные (RAM), неизменяемый исполняемый код или данные по умолчанию (ROM).

Время, в течение которого прошлые события могут быть запомнены или запомнены.

, который возвращается к своей первоначальной форме при нагревании

Мемориал.

способность вспомнить

сохраненную запись

RAM или ROM

запоминающее устройство (устройство)

Способность организма записывать информацию в сочетании с возможностью отзыва.

Компоненты компьютера, устройства и носители информации, которые сохраняют данные в течение некоторого промежутка времени.

Любое временное хранилище, используемое внутри компьютера или вместе с ним, например ОЗУ или USB-накопитель.

электронное запоминающее устройство; «память и ЦП образуют центральную часть компьютера, к которому подключены периферийные устройства»

то, что запоминается; «как ни искал, память потерялась»

область когнитивной психологии, изучающая процессы памяти; «он преподавал для выпускников курс обучения и памяти»

когнитивные процессы, посредством которых запоминается прошлый опыт; «он может сделать это по памяти»; «ему нравилось вспоминать своего отца»

способность сохранять и вспоминать прошлый опыт; «у него была хорошая память, когда он был моложе»

больше

памяти ( счетное и несчетное; множественное число памяти )

лм liczba mnoga memory

существительное
память ( счетное и несчетное , множественное ячеек памяти )

.